剛剛，上海釋出了《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的實施意見》。
這份“雙減”實施意見及政策問答的資訊量很大，不僅針對學生，還對教師、家長減負提出了多個措施。
師說君梳理了其中的一些要點：
■
小學一、二年級不佈置家庭書面作業，小學三至五年級書面作業平均完成時間不超過60分鐘，初中書面作業平均完成時間不超過90分鐘。
■
教師要指導小學生在校內基本完成書面作業，初中生在校內完成大部分書面作業，不得要求學生自批自改作業。
■
義務教育階段校內課後服務時間一般不少於2個小時、結束時間一般不早於當地正常下班時間。初中學校可探索在工作日晚上開設自習班。
■
支援學校統籌實行教師彈性上下班、調休等措施。
■
不再審批新的面向義務教育階段學生的學科類校外培訓機構，現有學科類培訓機構重新稽核並統一登記為雙重管理的非營利性機構。
■
校外培訓機構不得佔用國家法定節假日、休息日及寒暑假期組織學科類培訓；線下培訓機構培訓結束時間不得晚於20：30，線上培訓結束時間不得晚於21：00。
■
義務教育階段學科類校外培訓收費納入政府指導價管理。
■
將市實驗性示範性高中大部分招生名額直接分配到每一所不選擇生源的初中學校。
■
可適當引進優質非學科類培訓機構進校參與課後服務。
■
課後服務經費主要用於參與課後服務教師和相關人員的補助，把用於教師課後服務補助的經費額度作為增量納入績效工資並設立專項，不作為次年正常核定績效工資總量的基數。
■
將教師參加課後服務的表現作為職稱評聘、表彰獎勵和績效工資分配的重要參考。
■
不得開展面向學齡前兒童的線上培訓，嚴禁以學前班、幼小銜接班、思維訓練班等名義，面向學齡前兒童開展線下學科類（含外語）培訓。
■
不再審批新的面向學齡前兒童的校外培訓機構和麵向普通高中學生的學科類培訓機構。
■
嚴禁給家長佈置或變相佈置作業，嚴禁要求家長檢查、批改作業。
■
學校不得隨意增減課時、提高難度、加快進度。禁止提前結課備考、違規統考、考題超標、考試排名等行為。
■
嚴禁學科類培訓機構提供境外教育課程，嚴禁非學科類培訓機構從事學科培訓。
■
嚴禁培訓機構組織、參與、宣傳未經行政主管部門審查同意的義務教育階段競賽活動。
■
嚴禁組織以排名為目的的跨區、跨機構大規模測試。
■
培訓機構的培訓結果不得對外公開，不得宣傳學員等級證書、分數排名、“名校”錄取人數等。
■
培訓機構不得高薪挖搶學校教師。
根據“上海教育”整理
