大家都知道，
十年樹木，百年樹人，
培養一個大學生是非常不容易的，不僅耗費國家巨大的教育資源的投入，而且也有父母嘔心瀝血的付出，
學生應該珍惜韶華和青春，為祖國為社會為人民做貢獻。
而本是一方淨土的校園，竟發生了震驚全國的“復旦投毒案”，2013年4月，上海復旦大學上海醫學院研究生黃洋遭他人投毒後死亡的案件。犯罪嫌疑人林森浩是受害人黃洋的室友，投毒藥品為劇毒化學品N-二甲基亞硝胺。
2015年12月11日下午兩點，林森浩的父親林遵見了孩子最後一面，這場短暫的相見僅僅用時十分鐘，令人萬萬沒想到的是，在兩個小時之後，震驚全國的復旦投毒案的始作俑者，林森浩因故意殺人罪被依法執行死刑。
一、復旦才子林森浩投毒事件來龍去脈
想必大家看到這裡，覺得時間太久遠了，竟發生在8年前，完全沒有印象了，那時候我在讀高中，也是聽政治老師上課提起過，對於他的行為，確實是奇葩之極，令人瞠目結舌、大跌眼鏡。
現在，讓我們乘坐哆啦A夢的時光機，讓我們隨著時間的倒流，追根溯源吧。
早在2013年4月，復旦學子黃洋正興高采烈地與宿舍好友一起謀劃，準備在愚人節那天整蠱舍友，不曾料到，還沒有等來愚人節，自己完美的計劃還沒來得及實施，
黃洋的生命卻永遠定格在最美好的年華，而兇手正是與他朝夕相處的同窗室友——林森浩。
在我看來，在九泉之下的黃洋萬萬沒想到，與他一起生活一起學習，朝夕相處的室友，竟然忍心會痛下殺手！
而林森浩和黃洋一樣，也早就看黃洋不順眼了，制定了一系列詳細的整蠱計劃，2013年3月31日下午，也就是愚人節前夕，林森浩以取物為藉口，從他人處借得鑰匙。
進入復旦大學附屬中山醫院11號樓204影像醫學實驗室，取出其於2011年參與醫學動物實驗後存放於此處的、內裝有剩餘劇毒化學品二甲基亞硝胺原液的試劑瓶和注射器。
當時的林森浩得手之後，並裝入一個黃色醫療廢棄物袋中，然後氣定神閒、安然自若地帶離實驗室。
根據林森浩自述，可以得知，這些遺留的藥品，還是兩年前，他參加動物醫學實驗之後剩下的，當時這些藥品是用來注射實驗樣本小白鼠的體內。
據相關證人證詞可以佐證，大約在31號下午六時左右，林森浩將拿到藥物帶回宿舍，當時室友都有事出去了，寢室是沒人的。
林森浩將試劑瓶和注射器內的二甲基亞硝胺原液投入該室飲水機內，後將試劑瓶等物裝入黃色醫療廢棄物袋，丟棄於宿舍樓外的垃圾桶內。
湊巧的是，黃洋是第一個回到宿舍的人，也許是運動之後很口渴，並沒有適當休息，而是直接用杯子接了飲水機的水，然後一飲而盡，不久後就出現嘔吐等症狀，即於當日中午到中山醫院就診。
4月2日下午，黃洋再次到中山醫院就診，經檢驗發現肝功能受損，遂留院觀察。
4月3日下午，黃洋病情趨重，轉至該院重症監護室救治。
這件事的整個過程，林森浩都表現得若無其事，內心毫無波瀾，正是林森浩無情投毒，最終讓無辜的黃洋命喪黃泉。
對此我表示非常痛心，
明明是朝夕相處的舍友，不說百年修得同船渡，千年修得共枕眠，也是有手足之情的，到底有什麼深仇大恨，有什麼愛恨情仇，非要置對方於死地不可呢？
投毒東窗事發後，林森浩就被依法羈押在上海看守所，另一邊的黃洋正在與死神殊死搏鬥，然而令人無比惋惜的是，黃洋還是沒有被救活，待到黃洋去世的訊息傳入林森浩的耳朵裡，他本人大腦也是一片空白，一時不知所措。
從林森浩的懺悔錄裡，可以得知，林森浩性格內向，比較敏感，不太開得起玩笑，他在社交平臺上對自己的個人評價則是，呆若木雞、沒耐心，從這裡我們可以感受到，
林森浩應該是比同齡人成熟的。
與性格內向敏感的林森浩不同的是，黃洋為人開朗活潑，平日裡愛玩愛鬧，性格大大咧咧，不拘小節。黃洋給自己寫下的標籤是，運動、美食、音樂、旅行和電影。可見，生活中的
黃洋愛好廣泛，對世界充滿求知慾。
林森浩與黃洋的確因為迥乎不同的性格，滋生過一些小矛盾。在我看來，室友之間發生一些小矛盾，小吵小鬧非常正常。
對於年輕氣盛的兩人而言，彼此之間的不合拍，確實讓兩人的關係頗為尷尬，為此在愚人節到來之時，雙方竟不約而同地迸發出想要整蠱對方的奇招。
想必很多讀者會問，林森浩真可怕，他的殺人動機到底是什麼？希望今後可以迴避這樣的問題。
林森浩曾迴應說道，自己當時僅僅一時氣昏頭了，只是想讓黃洋難受一下，出出氣而已，但是結果卻大大超出了預期，沒想到造成如此嚴重的後果，直接奪走了黃洋的生命。
在黃洋被搶救的過程中，林森浩本來有機會挽回自己的過錯，告知他人自己的罪行，從而讓醫院有的放矢地進行搶救，但是他沒有，後來林森浩聲稱自己壓根兒沒想到，黃洋最後會死。
因為罪行過重，最高人民法院判定，林森浩不但故意謀害室友，還在對方搶救期間刻意隱瞞真相，編造不實謊言，已經構成了嚴重的故意殺人罪。
最終於2015年12月11日下午兩點，被依法執行死刑而告終。
二、林森浩投毒案被判死刑，為何復旦大學上百人聯名求情？
1986年出生在廣東汕頭一個山村的普通家庭的林森浩，他從小就是別人要眼中乖巧伶俐的好孩子，自從上學以來，學習成績一直很好，是同學眼中名副其實的校園風雲人物，也就是大家說的“學霸”。
從小學初中高中大學，乃至研究生，獲得的競賽獎項和榮譽證書不勝列舉，是父母眼中無比自豪的孩子。
我們都知道，我們老一輩的爸爸媽媽，大多沒上過學，甚至有的是文盲，而林森浩的父母也只是普通工人，沒讀過什麼書，不懂得什麼大道理，更不是什麼教育家，在學習上輔導不了這麼優秀的孩子。
但是他們能做的，就是陪伴著林森浩，在他身邊，支援他鼓勵他，竭盡全力地供養孩子唸書，希望兒子有成一日出人頭地，擺脫窮苦的命運。
因此，從小到大學習成績優異的林森浩，在思想道德素質方面，也是人們所共知的，用現在的話來說，一直都是“別人家的孩子”。
時光荏苒，歲月如梭，時間到了他高考的那一年，可喜可賀的是，憑藉12年寒窗苦讀後，終於是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，他以
780分優異的高考成績被中山大學錄取，步入了自己理想的殿堂。
在大學本科期間，所讀專業是五年制醫學專業，他並沒有放鬆對自己的要求，畢竟中山大學是985高校，有著濃厚的學術氛圍，仍然保持著良好的學習習慣，對自己有著嚴格的要求，他上課認真聽講，勤奮好學。
他成了我們所有學生的榜樣，在大學也是妥妥的學霸一枚。在老師和同學眼中，林森浩也確實是不可多得的人才，想必前途無量啊！
轉眼間，到了大學畢業，因為成績優異、表現突出，最終被
保送到了復旦大學醫學院攻讀碩士
。
林森浩主修的是影像學和核醫學，在校期間，林森浩依舊錶現得出類拔萃，在
核心期刊上發表過七篇論文
，在同學眼中，妥妥的學霸啊，未來前途一片光明。
林森浩非常內向，平時沉默寡語，膽小怯懦。平日裡，他只會在自己的社交賬號裡表露情緒，在
中山大學的博士論壇裡，林森浩活躍度極高，一共釋出過13777個帖子，經常傾訴與抱怨生活中的困難以及自己戀愛期間的困惑與迷茫。
林森浩由於出生在貧困的農村家庭，性格非常壓抑，內心的那股自卑感油然而生。
為了改變自己，讓自己變得外向，讓自己變得更加合群，林森浩在大學期間還參加活動，積極表現，希望能夠彌補自己性格上的缺陷。
從這點可以看出，他本人的認知裡，自己的性格的確有不少漏洞，而且有意識去主動改正。
黃洋和林森浩的性格恰恰相反，兩人在同住期間曾經有過爭這一口氣，但倒也不是什麼難以化解的大矛盾，
在愚人節前期，林森浩之所以心生歹意，只是因為看到黃洋眉飛色舞的模樣很不爽，自己暗自下決心要給對方一個教訓，沒想到竟發生了一發不可挽回的慘劇。
林森浩有意隱瞞事實，一直不肯道明真相，即便到一切證據都指向他的時候，林森浩起初還不予承認，奈何鐵證如山，林森浩百口莫辯、走投無路的時候，
177名復旦大學學子為林森浩求"免死"。
2014年5月，由復旦大學177名學生聯合簽名的《關於不要判林森浩同學“死刑”請求信》寄往上海市高階人民法院，隨之一起的還有另外一份《宣告書》。
建議給被告人林森浩一條生路，讓他洗心革面，並在將來照顧受害人黃洋的父母。
177名學子表示，希望國家、社會、法院綜合考量，慎重量刑，能給林森浩一個重新做人的機會。
信件中，短短的幾行字，表現出了復旦學子對黃洋的不幸深感惋惜與悲憤，但同時對林森浩被判死刑的宣判，感到痛心與不忍。
林森浩犯下的錯罪大惡極，難以彌補，但是逝者已經離開，林森浩即便用幸運也無法換回離世的黃洋，含辛茹苦撫養兒子成才的林森浩，父母將會經受怎樣的折磨與打擊？
請求信還列舉了林森浩平時日常生活學習中的一系列瑣事。
林森浩的同學介紹，汶川大地震發生時，他從平時節約的錢中捐出800元（他每月的生活費僅200多），是同學中捐款最多的學生之一。
林還發表過8篇學術論文，在國際有影響力的學術雜誌上也有作品刊登。
此外，據請求信介紹，病人送的紅包，林森浩堅決拒收。他還曾給農民工連續服務一週，從始至終都很熱心。
他平時非常節儉、樸素（家裡是農民，很累很窮，母親還患有心臟病）。“
因此，我們認為他不是多次殺人、多次傷人的極為兇殘的人。"
但是林森浩若是能被輕易原諒，那麼無辜喪命的黃洋何罪之有呢？
雖然這封聯名信從感性角度而言的確也在情理之中，但是從黃洋的角度出發，他原本明媚燦爛的人生會就此剝奪。
如果兇手這樣被輕易原諒。九泉之下的黃洋也定不會安息，欠債還錢殺人償命，自古以來天經地義，法不容情也是鐵定的事實，最終復旦師生的請願也徒勞無功，最終還是被執行了死刑。
林森浩同學曾經這樣稱讚過他，不僅學習認真刻苦，科研成果不勝列舉，而且平時也很有愛心，經常投身於公益事業中，對待老師，同學都以禮相待，是很多同學眼中值得學習的榜樣。
三、林森浩投毒舍友事件給我們的啟示
復旦大學投毒案一上新聞，就引起了廣大的討論，引發熱議。
有的人說，兩個優秀的人，互相嫉妒，一個處理方式幼稚，一個更無知無畏些，結果就是悲劇。為什麼高處不勝寒，這是其中之一，還有清華投毒案，也是宿舍矛盾激化，一次次投毒。所以，高層次人才更需要心理健康。
有的人說，二個性格迥異的人為什麼會安排在同一寢室裡？林森浩心態不健全，這應該與他過去的成長環境有關。
一個高智商的人竟然一步錯，步步錯，如果事後他能知錯終止犯罪，把實情說出來，黃洋估計能救回來，他也不至於死刑。
從投毒到黃洋去世，也有十來天時間，他為什麼不說出真相？這段時間他良心不煎熬嗎？
還有的人說，真是奇哉怪也，就因為林森浩是學霸，復旦大學居然敢寫求情信！
這充分證明學校只重視成績，忽視道德素質培養。
醫生是最應該珍惜生命的職業，而他敢殺同學。如果當醫生就敢殺病人！
醫術固然重要，人的良知與責任更重要！
現在大學缺乏的就是對學生的思想教育，正確引導，心理疾病的干預，致使在大學校園裡出現各種各樣的問題。
無論國家還是家長不惜花費重金培養出的學子，即使專業知識再強，三觀不正也枉然，類似沉痛的教訓引起各級各類學校管理層的高度重視。
在我看來，新華社對於該案件的點評更為到位，
專業知識豐富的名校生，守不住基本的道德和人性底線，讓人警醒：過於功利的社會環境，讓我們忽視最基本健康人格的培養，灌輸仇恨的不良風氣，讓心浮氣躁的青年人心胸狹隘，缺乏容人之量。從親密室友到下毒傷人，該反思的不僅是教育！
希望此案件可以做到警鐘長鳴，認識到性格、心理素質的重要性，望天下的同學們，少一言，寬闊天地，和氣待人。
對於這個案件，大家怎麼看呢？
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