家長該怎麼做？
《自驅型成長》
家長得支援孩子
自主性
探索孩子究竟對什麼事情有內在動機。透過詢問他在日常生活中的什麼事後會感到“真的很開心”。
跟孩子談談，在生活中，
他們想要什麼？他們喜歡做些什麼？他們覺得自己擅長什麼？
幫助你的孩子
表達目標並寫下來
。
給孩子
提供空間和時間
，讓他們做自己喜歡做的事，這能激發他們在任何活動上都能產生心流。
在困難面前引導並塑造孩子對挑戰與堅持的熱愛。賦予年幼的孩子更加積極的動機品質（例如說“我就知道你不會放棄”）。
教你的孩子
別過分專注於取悅他人
。
如果你的孩子似乎沒什麼激情，請記住，有許多的人與經歷都能對他們的生活產生積極影響。不妨去尋找一些不同領域的導師或榜樣，讓孩子得以接觸更廣泛的職業生涯和生命選擇。
競爭壓力巨大的今天，多少父母都是望子成龍望女成鳳，把一腔期待都傾注在了孩子身上。興趣班、輔導班、各種課外學習活動，讓孩子本該無拘無束的童年進入到了被掌控的階段，跟著父母設計安排的規劃亦步亦趨，過早失去了童真和快樂。
都說興趣是最好的老師，而那些課外活動未必是孩子所喜歡的。內驅力和積極性下降，孩子更加不會主動地去學習。
在慢性壓力和操控下，性格也會有所變化，所承受的壓力帶來的傷害，甚至可以和遭遇重大創傷等同，很難馬上治癒，長大後患上抑鬱症的機率也會增加。
熱劇《隱秘的角落》裡，主人公朱朝陽的媽媽就是一個極具控制感的母親。她只在乎孩子的學習成績，社交、性格等都不重要。
殊不知，
給予孩子愛和自由，才是父母最應該做到的事情。
《自驅型成長》一書中，提到孩子成長的四個階段：無意識地無能、有意識地無能、有意識地勝任、不自覺地勝任。
在這個漸進的過程中，父母應該站在孩子身後，一直提供支援和指導，成為孩子成長路上的引導者，而非操控者。
但願有一天孩子提及對父母的印象，不是“操控和壓力”，而是“愛和信任”。
彩蛋
