閱讀，每個人有每個人的節奏。有人喜歡通讀、有人喜歡速讀、也有人喜歡泛讀。通讀，是從學校裡開始最常用的一種讀書方法，基本上就是對書透過一字一句閱讀或是在心裡默讀的方式進行，這種閱讀既能用眼睛看，又能用腦袋思考，有人特別喜歡。
當然，這種閱讀方式，近幾年也受到了很多的批判，認為這是一種不會讀書的人，在成年以後使用的方法，速度慢不說，而且耗時，學到的知識也比較有限。
在我看來，不論是通讀，還是速讀，還是泛讀，只是讀書的不同境界而異。對於平常不怎麼閱讀的人，或是讀過就忘，一本書要花上個十天半個月，甚至更長時間讀完的人，恐怕也只能以通讀這種方式進行了。
至於速讀和泛讀不難理解，速讀追求的是速度，泛讀追求的是數量。不同的閱讀目的使用的閱讀方式也是互不相同的。追求速度，就不能保證書裡的知識點能夠全盤接受。這就好比剛認識一個人。留下的第一印象，僅限於外貌、著裝、職業、談吐，至於這個人的性格、優點，恐怕只有等待後續瞭解。
泛讀是重視多領域、多數量的閱讀，積累一定的閱讀量，然後能夠融會貫通、應用自如。
當然，經過層層遞進的閱讀方式，到最後，你真的想要成為某領域的專家，不妨再精讀熟讀，將知識點了然於胸。當然，閱讀的目的不同，這幾種閱讀方式也可交叉進行。想要靈活自如地使用這幾種閱讀方式，最好閱讀者能夠做到主動閱讀。
1、明確自己的閱讀目的。選擇一本書，運用哪種閱讀方式，離不開閱讀的目的。這就跟你參加運動健身一樣。如果你的目的只是強身健體，那麼就可以選擇一週兩次，一次一個小時這樣的鍛鍊方式，可以是跑步、跳繩、羽毛球專案；如果你的目的是參加半年以後的馬拉松，那麼你這樣的鍛鍊方式恐怕就不太適合了。
2、制定好閱讀的時長。想要讀完一本書，閱讀的時長很重要，你選擇不同的閱讀方式，閱讀的時長也會各不一樣。回到第一步，想想自己的閱讀目的是什麼，然後再確定一個時長。如果你是翻閱工具類的書籍，只要找到你的解決問題的方法，這次的閱讀體驗就是高效的。
所以，是選擇通讀、還是速讀，因人而異。
3、養成閱讀的習慣。無論你是閱讀哪一種文體的書，小說、散文、實用類工具書，想要有所收穫，就得養成閱讀的習慣。
（1）利用碎片化時間，選擇合理的閱讀方式。對你來說，整塊的時間可能難以被安排，那就不妨利用碎片化的時間納入閱讀的範疇。如果是這樣，你就必須讓自己在短時間內，擁有極度的專注力，並且進行高效地閱讀。
這個時候渡邊康弘的“共振閱讀法”，可以幫助你在短時間內高效地閱讀完一本書。這個方法主要是根據你的閱讀目的，再應用主動閱讀的戰略，隨意翻閱書籍的時候，把你感興趣或是關注的詞，作為你閱讀的關鍵詞，然後選取閱讀，從而繪製出你的閱讀曲線，最後落實到一週、三個月、1—3年這樣的實際行動計劃之中。
（2）閱讀是分層級的，不需要刻意追求某種閱讀方式。對於剛開始閱讀的你來說，只要能夠保證自己在閱讀的時間點能夠拿起書閱讀，不需要刻意追求看完多少頁，或者專注幾個小時。只要你的閱讀是主動的、專注的，這種不給閱讀的壓力的習慣，能夠養成，看一頁還是看一百頁，你都將獲得閱讀的正能量。
如果經過一段時間的閱讀，你已經可以熟練掌握各種閱讀方式，那麼相信你也正成為了那個閱讀達人，一年300本、500本書，已經不在話下。
