袁隆平院士曾說過，讓所有人遠離飢餓是他華生的追求，追求，多熟悉的字眼啊！我的思緒透過院老生先生和藹的面孔，回到了往昔。
記憶中的小姑娘正抱著吉它，坐在窗臺邊，兩條腿縣在空中晃來晃去，使勁探著身子盯著眼前的樂譜，嘴裡也不成調地哼著曲兒，看起來專注又認真。小姑娘的手指在夢琴絃上滑來滑去，使勁一拉，一股痛感席捲而上。
小姑娘抬起手來皺著眉頭盯了會兒，便看到一個接一個的血珠從食指的傷口中冒了出來，這才想起來要哭。小姑娘跳下椅子，抬著手哭哭啼啼地跑向廚房，一頭栽到媽媽的懷抱裡，邊抹眼淚邊斷斷續續地說：“媽媽， 媽媽我不要學了我的手又被割破了真得很痛。“然後又放聲大哭起來，以表現自己的疼痛。
媽媽嘆口氣，拉著小姑娘的小手來到客廳抹藥。她一邊輕柔地抹藥，一邊問到“不是你說想學的嗎？為什麼又不想學了呢！”小女孩小，聲嘟囔著：我怎麼知道會這麼難，我看哥哥彈琴很帥呀！‘
媽媽無奈地笑笑：哥哥喜愛吉它，他追求的是吉它帶來的樂趣，所以無論受傷多小少次，也不會放棄。那你呢你追求的是什麼？是酷嗎？”
追求”這個詞還是太難懂了，小姑娘只能點點頭，委屈地說道：“ 知道了我繼續學就
是。”說罷跑去抱起扔在地上琴，又搖搖晃晃地彈起來。時光一點一點留逝，小姑娘也一點一點地長大，如今，那個媽媽拋下的似乎有些難懂的詞和答案，也一點- 點清晰起來。 對於長大了的小姑娘，也就是我來說，吉它已成為忙碌學業中的一絲慰藉，恍忽發現，這在窗臺前，獨自一人彈著小曲的時光是最純粹的。
心緒伴著悠悠小曲回到現在，心中已綻開一朵瞭然的花朵，腦海中一點點浮現的，是豎立在窗臺前古桐色的吉它，還有清脆的曲子緩緩淌出。
