要問高中物理什麼地方最難學，高中生朋友們幾乎無一例外的會說各種力學綜合分析題、尤其是涉及到複雜的受力分析的問題，其次就是電磁學中的複合場中的帶電粒子加速與偏轉問題，其中的各種圈圈簡直愁死人。
與之類似的，對於初中生們來說，稍微複雜一些的力學分析題也成了最難題之一！
之所以說稍微複雜，是因為中考物理題很少涉及到非常複雜的受力分析問題，因此如果在平時學習時遇到了多個受力物體同時組合出現時，多數初中生會一籌莫展，出錯率非常高；若再涉及到較多的力學知識，比如槓桿滑輪乃至浮力壓強的問題，那就成了整個初中物理最難物理題之一！
如果中考生朋友們真的有幸遇到這類題該怎麼辦呢？
我們透過下面這道中考力學綜合題來說一下此類看似比較難的物理題。
這道題屬於中等難度，並不屬於最難力學題，但是對於正在進行一輪複習的初三同學們而言，此題依然是出錯率最高的物理題。
這道中考物理題乍一看非常唬人，感覺很難的樣子，似乎無從下手，這道中考物理題出的也很具有綜合性，既考查了槓桿原理公式的應用，還考察了滑輪組中的受力分析，又考查了對人和地上物體的受力分析！
既然如此，我們不可避免的就要對此題中的物體進行受力分析，問題是，先從誰入手呢？
很顯然，要先從直接就能分析出受力的物體或人開始。
如果從左邊的物體M開始受力分析，由於繩子拉力不知道，因此其所受到的支援力無法直接求出。這就告訴我們必須先求出槓桿上B點所受到的向下的拉力，看到AB，我們立刻就可以想到這是一個槓桿。要求出B點所受到的拉力，只需要先求出A點所受到的向下的拉力，然後根據槓桿平衡公式就可以求出B點所受拉力。所以，必須對定滑輪受力分析。
至於說第一個問題，要求工人對地面的壓力，可以直接對其受力分析，即可瞬間得出地面對其的支援力，由於地面對其的支援力與其對地面的壓力屬於一對相互作用力，因此二者大小相等。第一個問題就解決了。
至於第二問即第一問的解答，請看下面的詳細受力分析，問題迎刃而解！
看出來此問題的解決方法了麼？只要我們採用隔離的方法，對其中的幾個相關聯的物體單獨進行受力分析，就可以很順利的解出答案。
但是如果不進行受力分析，而是隻憑藉想象，很容易出現這樣那樣的錯誤或者缺漏。導致最終的錯誤。絕大部分出錯的同學都是由於沒有進行嚴格的受力分析而是隻憑藉想當然導致出錯的！
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中學生朋友們，養成嚴謹細緻、勤於動手、善於動腦的習慣吧，為了美好的未來，加油！
