細雨斜風作曉寒,淡煙疏柳媚晴灘。入淮清洛漸漫漫

時間,在一次又一次看起來相似的反覆中輪轉;歲月,在一個今日緊接著一個明日的反覆中飛逝。

人這一生,修的便是一顆心。繁華三千,我心悠然,便並不會被功名利祿矇蔽;塵世迷離,我心淡然,便並不會被挫敗擊倒。

此生,惟願心若止水,於悠然中修養身心,淡然中豁達從容,願你不爭不搶,卻有歲月無憂!

細雨斜風作曉寒,淡煙疏柳媚晴灘。入淮清洛漸漫漫

以欣賞心看世界,歲月便是溫柔

細雨斜風作曉寒,淡煙疏柳媚晴灘。入淮清洛漸漫漫。

雪沫乳花浮午盞,蓼茸蒿筍試春盤。人間有味是清歡。

細雨斜風作曉寒,淡煙疏柳媚晴灘。入淮清洛漸漫漫

——宋·蘇軾《浣溪沙》

春有百花秋有月,夏有微風冬有雪。

莫將閒事掛心頭,便是人間好時節。

——宋·釋紹曇《頌古五十五首·其一》

細雨斜風氣候生寒,淺淺的煙塵,灘邊稀少的柳樹好像在向剛雲開日出後的沙灘逢迎。

一樣是時空中流幻的風景,只看大家能否把握住定格的歡愉。

假如有的人問蘇東坡歡樂的竅門是什麼呢?,我想他會答覆,學會欣賞。被放逐到窮鄉僻壤,他欣賞寧靜的田園風光,“人間有味是清歡”。

春有百花秋有月,夏有微風冬有雪。學會欣賞的人,世界全部都是他的,歲月也是溫柔。

細雨斜風作曉寒,淡煙疏柳媚晴灘。入淮清洛漸漫漫

以專心致志心過生活,生活並不會孤獨寂寞

半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊。

問渠那得清如許?為有源頭活水來。

——宋·朱熹《觀書有感二首·其一》

古人學問無遺力,少壯工夫老始成。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

——宋·陸游《冬夜讀書示子聿》

細雨斜風作曉寒,淡煙疏柳媚晴灘。入淮清洛漸漫漫

在日常生活中的事許多,大家無法考慮周全,並沒有必要整天擔心於某些繁雜、沒有意義的事兒,專心致志做自己眼下的事,就足夠了。

許多情況下,大家覺得孤獨寂寞,並不是由於塵事太艱辛,只是沒把心的位置放對,歡樂通常在你專注於一件事情並因此忙碌的情況下忽然到訪。

學習詩詞不但還能夠提升自身的文化修養,還能夠為自己提供物質財富。不知道大家有沒有發覺?從古至今,凡是那一些集大成者,流芳百世之輩,莫不精通詩詞,即便是今日的文學大師,也對詩詞研究頗豐。

細雨斜風作曉寒,淡煙疏柳媚晴灘。入淮清洛漸漫漫

學習古詩詞對學習成績的提高是很有好處的,更重要的可以陶冶中小學生的情操,提升人的整體氣質,不管是學文科還是學理科,都應該抽空多讀讀古詩詞,像武亦姝、陳更她們一樣,做到文理兼修,真正實現全面發展。

更何況從小喜歡古詩詞的孩子,不僅培養了良好的氣質,而且說話的態度也非常好。他們知道如何在做事和待人接物時保持禮貌。他們也很受長輩的喜愛。

細雨斜風作曉寒,淡煙疏柳媚晴灘。入淮清洛漸漫漫

讀古詩詞是件很幸運的事,在感受韻律之美時,還可以瞭解詩詞作者背後曲折婉轉的故事,如果進一步挖掘歷史,又會在故事背後挖掘出更深一層的哲思道理。

董卿就強烈推薦《中國詩詞大會》,這裡面既有豪放、婉約派詩人代表,又有田園、邊塞等各類別的名作,還兼顧忠孝、仁義、信美等傳統文化價值觀的傳遞。

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