嬰幼兒游泳真的能激發早期潛能？
答案是：NO
根據美國兒科學會的指南，一歲以下的嬰幼兒不推薦學習游泳，具體是否可以游泳還要根據嬰兒的身體調節、心理素質和對水的反應等進行綜合評估。並沒有充分的證據支援嬰兒游泳對體格及神經心理發育影響有顯著促進或抑制作用。給嬰兒套著脖圈游泳是有害的“中國特色”，世界嬰兒游泳協會也曾特別指出這種做法是不符合嬰幼兒成長規律的。
所以“嬰幼兒游泳能激發早期潛能”純屬謠言。
其實，讓嬰幼兒學習游泳，目的是為了防止溺水，而不是為了所謂的潛能開發。1 歲以下的嬰幼兒無法掌握必要的游泳技能和水中生存技巧。換言之，讓 1 歲以下的嬰幼兒下水游泳，完全是為了玩樂罷了。
游泳可以激發潛能不但沒有任何科學依據，而且嬰幼兒溺水往往只發生在一眨眼的瞬間，因為嬰兒脖圈很容易造成嬰兒窒息，傷害頸椎。還有可能造成寶寶面板過敏、哮喘等問題。水質不過關也會產生其他的安全隱患。
想要激發嬰幼兒的早期潛能，其實有很多安全有效的方法。
剛出生的孩子並不是只會吃奶睡覺，還有視覺、聽覺、味覺、觸覺等。接受的“ 刺激 ”越豐富，大腦的功能越強（這裡所說的“刺激”是指對嬰幼兒科學合理的互動觸碰）。而且，此時孩子的學習是“印刻模式”，外界給什麼就能接受什麼，給多少就能吸收多少，因此，科學、系統、良性的教育能夠最大的限度的發展孩子的潛能，省時省力，事半而功倍。
所以，即便嬰幼兒時期是心理發展和學習的關鍵期，也不能盲目的跟風。
