你是否遇到過以下情況：
1、看到好文章好課程好資料趕緊收藏，然後那些內容就躺在收藏夾裡吃灰；
2、每年的大促季都有屯書的習慣，買書如山倒，讀書如抽絲；
3、讀了記不住，記住了用不上，用上了效果並不好；
4、刷朋友圈看到別人聽的課看的書趕緊記錄下來，生怕錯過重要內容；
5、訂閱號關注列表豐富、各種電子書和網課買了很多，根本學不過來。
如果你曾經經歷過以上其中一種情況，當事實不如你所願時，
極容易懷疑並放棄以上動作，轉向遇到問題先問別人答案。
那麼大機率你也會遇到過關於【是否要構建知識體系】這個問題的困惑。
01 構建知識體系是個偽命題
在每隔七年，知識總量就翻番的時代，構建知識體系變得越來越具有挑戰性。
即便現在有了豐富的工具，大容量的硬碟、雲端儲存，但呼叫起來仍然不是一件容易的事情。就算是在細分領域，每年也有許多新增的內容，在快速變化的方向，最前沿的玩法還在一手玩家那裡，等到整理成體系，已經是塵埃落定，大機率是幾年之後的事了。
就像市面上那些所謂成熟的體系、技巧和方法論，教你怎樣快速入門，很快你會發現，入門之後還有許多關卡在等著你。
前些年，我把許多我認為好用的、有啟發的、可以長期受益的內容，整理在印象筆記中，這些年持續做下來，已經有一千多萬字。同時發現呼叫起來並不是很方便，尤其是涉及到快速變化的領域，知識方法更新速度太快，用到的時候又需要重新去尋找答案。
忽然想起了莊子的那句：吾生有涯而知無涯殆已。
02 知識沒有盡頭，如何為我所用
我們在學生時期，學習的內容有大綱，圈定了範圍和考點。
長期的訓練下來，在潛意識裡，以為遇到的大部分現實問題都能尋找到答案。
後來才發現，
現實中別說答案了，甚至連題目是什麼都不完全清晰。
相比找答案來說，遇到了什麼問題，問題的本質究竟是什麼，更有意義。
而一直在訓練解題方法的思維，要轉換成找問題、分析問題、定位問題的思維，需要修行。
當我逐漸轉變這種思維的時候，發生了一些微妙的變化。
看書不再求記住多少內容，更加關注作者在解決什麼問題，這個問題覆蓋面有多大，一旦解決對讀者的價值有多豐富。
做任務遇到阻礙，會思考是屬於什麼方面的問題，是否自己可控，局面的性質、基本矛盾點在哪裡。
透過將問題細化，找到主要的問題，抓住核心矛盾，去尋找對應的知識來解答。
如果不是知識層面的問題，那麼是否是技能、才幹、素養、行為層面的問題。
如此一來，不再為知識學不完、學了不會用、用了忘得快而再煩惱。
03 一個新領域裡最高頻的100問
當面對一個新的課題、任務、領域的時候，我們很容易不知所措。
通常的做法是，上網找資料、找資深人士諮詢、找幾本書來看。
這裡我提供一種新的思路：
透過能夠接觸到的方式，整理出這個領域裡高頻、重要的一百個問題，然後嘗試自己去尋找答案。
這個過程有意思的點在於：既利用了群體智慧，又開啟了自己的主觀能動性。
如果一個問題足夠的重要，同時還高頻出現，那麼在資料、高手、書籍體系裡，是會反覆出現的。
另外，神奇的是，
不在於一定要找到第一百個問題，而是在尋找問題的過程中，你會發現哪些問題根本就不重要，以及會出現一些意料之外的問題，出現在你的面前。
相當於透過問題，對【問題集合】做了一層篩選，人去找問題是效率不高的，但是問題去找問題，效率很高。
就像你在搜尋引擎裡，輸入關鍵字，搜尋結果裡面出現的相關新的關鍵字和問題，在其他人的回答中有有新的關鍵字、問題、解決方案。
這樣一層層做下來，把你搜集到的足夠重要的問題，和解決方案對應起來，你瞭解一個新領域的速度會飛快，親測有效。
這一兩年裡，我對外做行業分析、市場調研，對內向個人和團隊賦能，實踐開啟群體心智、教練技術的應用，對自己的覺察、和家人的相處等方面，都或多或少地採用了這種方式。
人去找問題找答案的速度，是趕不上透過問題去找更重要的問題、用答案去找更好的答案的速度。就像人教人不好教，但是事情教人，往往一教就會。
同樣的道理，人找錢的效率，是遠遠趕不上錢生錢的效率。
04 不斷追問，追根溯源
或許你會問，如果領域很多，上面的方法豈不是負擔很重？
不妨先放下所謂的【領域】的概念，畢竟如今許多領域都出現了交叉學科，許多公司的招聘要求，出現了對複合背景人才的需求，甚至競爭對手都不來自本行業。
可以花一段時間，把足夠重要的問題想清楚、弄明白，這個問題就不再困擾你。當你做完的時候，你會發現，足夠重要的問題，其實沒有多少個的。解決一個，前行的路上就少一個阻礙。
同時，在解決那些重要的問題的過程中，會迫使你將精力足夠地聚焦在要事身上，變相地集中了精力，提高了整體效能。
不斷追問的方式，思想先哲們使用很多。在使用這種方式的時候，需要注意：
我們所認知的現實和真正的現實的差距，比我們想象中要大得多。
過去的教育裡，歸納法用得比較多，導致我們對現實形成過度抽象化，捨去了不被重視的因素，導致我們對現實形成了偏差的認識，具體到做事情來的結果就發生了偏移。
人類對現實的認知，是基於一個叫做“認知金字塔”的模型。
我們所認知的現實和真正的現實之間，至少隔了四個層次：
最下面一層是“經驗”；
倒數第二層是“注意力”；
接下來是“理論”；
再往上，是“判斷”；
判斷之上，才是你對現實的認知。
但我們通常會根據過往的觀察、經驗、理論，得出一個看似正確的答案，然後把這個答案當成是現實本身。
但實際上，真正的現實並不可知，我們只能透過不停地探求和追問，找到暫時最接近現實的答案。
這也是為什麼查理·芒格會說：如果哪年你沒有破壞至少一個你最愛的觀念，那麼你這一年就白活了。
橋水基金創始人雷·達里奧也說過：如果你現在不覺得一年前的自己是個笨蛋，那說明你這一年沒學到什麼東西。
最後，不要去建立知識體系。
而是從知識驅動，轉換為問題驅動。
遇到問題，定位問題，解決問題。
從無盡知識海洋裡解脫出來，解放有限的注意力，基於自己的判斷，升級認知。
長此以往，你會發現，
只有你認為的問題才是問題，一旦你認為問題不再是問題的時候，那恭喜你，你又少了一個問題對你造成的困惑。
最後，知識、技巧都有侷限性和應用邊界；
問題是可以跨越邊界，帶著你雲遊四海，探索豐富的內心與浩瀚的世界。
