勇氣
雷硯博 西安市曲江第二小學四年級（4）班
劉笑遠 繪
勇氣有很多種，有的令人敬畏，有的平平常常。總之，不管是哪一種，勇氣就是勇氣。
那是一個雨後的下午，我們上科學課，老師組織我們戶外考察並給了一項特殊任務。任務是自選一種動植物作為研究物件，仔細觀察它們並談談想法。
我和同學們興高采烈地走出教室，思考著選哪種動植物作為研究物件。突然，王爍錦喊道：“哇，好多蝸牛爬出來了！”他悄悄地靠近，生怕驚擾了這群可愛的精靈。我也學著他的樣子，悄悄地走進草叢。王爍錦輕聲說道：“蝸牛真是一種神奇的動物啊，雖然身子渺小，揹著重重的殼，但是它們好像一點也不怕累！”我說：“是啊！真有勇氣，它們難道不怕被人踩到嗎？還有勇氣跑出來尋找食物？”小蝸牛身體軟軟的、黏黏的，眼睛長在觸角上，高高豎立的觸角像兩個燈塔，照耀著前進的道路。它們攢足全身力氣緩緩爬行，從溼漉漉的泥土到小草根上，再到葉子上，它們走的每一步彷彿都十分艱難，卻又沒停止腳步，一步一步地向前挪動著。爬行時，它們還會在地上留下一行黏液，那是它們生命中勇敢前行的足跡。那小觸角靈巧地向四方舞動著，就像在書寫生命華美的篇章，而這篇章是由勇氣組成的。這是一種怎樣的生物啊！也許每當暴雨來臨，它們輕巧的身體會被大雨瞬間傾覆；也許它們歷經千辛萬苦爬上樹葉，又被突如其來的大風吹到地上……它們該有多大的勇氣如此反覆、不斷前行。茨威格曾經說過：“勇氣是逆境當中綻放的光芒，它是一筆財富，擁有了勇氣，就擁有了改變的機會。”正如他所說，蝸牛正是因為有了勇氣，才有瞭如此勵志的“人生”。
“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”將勇氣寫進生命裡，梅花亦是如此，面對惡劣環境，它有勇氣頑強抵抗，讓自己的生命之花燦爛綻放。科學課結束後，我對老師說：“作為新時代的驕陽，我們也要像蝸牛一樣擁有勇氣。敢於挑戰、敢於質疑、敢於突破，無論學習上、生活裡，面臨多少困難，依然要“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。
首尾呼應 情感真摯
文章開篇直接以勇氣兩字點明主題，既表達對勇氣的讚賞，又引發讀者的好奇心。到底怎樣的勇氣令人敬佩？小作者又透過事例，再次說明勇氣的難能可貴。結尾引用鄭燮《竹石》的詩句，突出小作者擁有戰勝困難的勇氣與決心，再次點題，首尾呼應。
觀察細緻 想象豐富
小作者觀察仔細，抓住蝸牛的外形特點進行細緻刻畫，一隻堅韌執著的蝸牛形象躍然紙上。小作者想象力豐富，把蝸牛前進的困難都細膩地描寫出來，字裡行間透露出對蝸牛生命力頑強的讚美與感嘆。
指導老師 趙紅梅
【請關注我們】
▲長按上面二維碼可關注晚報微報▲
