我家孩子今年9歲，學習鋼琴有三年時間。現在，他對學習鋼琴信心滿滿，興趣也挺足，成績也不錯，之前還被老師表揚過幾次。究其原因，在於孩子使用了一款叫做小馬AI鋼琴陪練的軟體。不過，一年前，情況可沒有這麼樂觀。那時的孩子對鋼琴學習牴觸頗大，不但想方設法逃課，還在課堂上應付了事，有時甚至直接向老師發脾氣，弄得作為家長的我既憂心又尷尬。為何會發生這種情況呢？
我為此進行過總結，認為有這些原因：其一，孩子的年齡決定了他難以長時間的專注於一件需要高度集中精力的事情；其二，成績未能取得較大進步，令其喪失了學習的動力和激情；其三，長時期固定風格的課堂教學模式讓其產生了厭煩情緒，其四，與其他孩子一起學習時難免會產生相互比較等情況，給孩子造成了較大的心理壓力。
因此，我針對這些情況開始摸索糾偏方法，一次跟朋友聊天時，她向我推薦了一款叫做小馬AI陪練的鋼琴學習軟體，我在焦頭爛額之時決定試一下，雖然並未抱有大的希望。就是這個看似漫不經心的決定給我帶來了今天的驚喜，因為孩子之前的問題逐漸解決，並重新對鋼琴學習產生了濃厚的興趣。關於我家娃娃因何發生這種轉變，我認為是由於小馬AI陪練軟體幫助解決了上述四方面原因。
首先，小馬AI陪練軟體是一款人工智慧軟體，其在智慧化的同時，也非常人性化。它的設計非常具有童真，尤其是可愛的“小馬”可以幫助孩子們吸引住興趣和注意力，讓孩子們在學習的同時感受到動畫般的快樂，也就是“寓教於樂”。這是課堂上達不到的效果。其次，課程質量和陪練師資隊伍非常專業和強大，不僅課程設計的非常科學，還制定了實操性很強的練習過程，有利於孩子及時發現問題和改正問題。
比如，課程設計時把整個練習過程進行了分化處理，先是一段段的練習和糾正錯誤，還準備了左右手的分開練習，這就把鋼琴學習的每一步都進行了細化和夯實基礎。各步驟都做到精準掌握後，再進行各曲目的通篇練習，實現融會貫通。這種理性的安排極大的提高了學習的動力和增強了學習效果。孩子對能夠明顯感到的進步理所當然的會重新拾起興趣。最後，這種智慧化陪練不需要孩子時刻面臨同學間的比較，從而釋放孩子的心理壓力，更有利於孩子的學習熱情和對鋼琴的認同度。
我的孩子現在對這款陪練軟體非常喜愛，只要有時間就會去練習，技能也是肉眼可見的明顯提高。而且，孩子的心情為此開朗了不少，自信心也重新樹立了起來，這才是我最感到欣慰的。若是有家長朋友也希望孩子透過鋼琴陪練APP模式來學習，以我個人經歷來看，小馬AI陪練是值得信賴的！
