但凡完成了9年義務教育的人想必都知道，魯迅是棄醫從文的一代文學大師。按照最近流行的句式來說，手拿刀，他能救一人，放下刀，他能救天下人。魯迅就是這樣一個提筆救中國的一代文學巨匠。
但沒人知道，他其實還是個真正的凡爾賽（bu）人（shi）。具體來說，就是魯迅還是一個非常資深的設計師！！由他所設計的logo不僅全球知名，並且至今還是使用。在我們傳統的印象中，魯迅先生是一個嚴肅的思想家、文學家，留著小平頭、八字鬍，言辭犀利直麵人性的缺點，一臉不苟言笑。誰能想到，這樣的魯迅在那個沒有PS的年代，迅哥兒憑著自己的才華和審美，幾乎包攬了自己的作品以及各大雜誌的封面和裝幀設計。同時，還設計了北大的logo。沒錯，就是我們知道的那個北大。
也是我們知道的那個logo——至今仍然在廣泛使用的北大校徽。
據說，北大的校徽是時任北大校長的蔡元培特別邀請魯迅設計的。1917年，魯迅在當時的教育部上班，而蔡元培則是他多年的老友。蔡元培在給魯迅的信中寫道：“餘想請先生為北京大學設計一枚校徽，也不必多複雜，只需將先生一向倡導的美育理念融會貫通即可。”魯迅接受蔡元培委託後，便著手設計北大校徽，並於1917年8月正式設計完成。整體logo運用中國傳統的瓦當形象，輪廓簡潔舒展，“北大”兩個篆字上下排列，“北”字又構成背對背兩個側立人像，“大”字則構成正面站立人像，突出了大學“以人為本”的辦學理念。整體觀之，有如一人揹負二人，構成了“三人成眾”的意象，也給人以“北大人肩負著開啟民智的重任”的想象。時至今日我們也不得不感嘆，魯迅把漢字和圖畫結合的非常完美，十分具有美學價值和視覺美感。
除了校徽，不苟言笑的魯迅，其實私下裡還喜愛為自己的著作設計精美的封面和扉頁……他的審美引領和幫助了新一代的年輕設計師，對近代中國的書籍設計有極大的影響力。
看著封面，如果不說是民國時期的魯迅自己設計的，小編甚至還以為是什麼再版的新設計呢！多麼前衛又經典的審美！書名用雙線描字型，嵌入抽象幾何圖案的缺口，對應著本書“從藝術規律中”的用意。
看完只想說，魯迅真是平面設計之神。難怪有許多平面設計師也對他的設計作品無比推崇。在那個沒有網際網路沒有作圖工具的時代，他純靠手繪，把各種字型玩出了新花樣，令人拍案叫絕。據說，他設計了60多個書籍封面，無不典雅蘊藉，充滿時代之美。
看看魯迅的設計，簡潔有力的排版，根據內容靈活運用的各種文化元素，再看看如今書店裡羅列的書籍封面，輸了，真的輸了。難怪陳丹青這樣評價：“魯迅是一位最懂繪畫、最有洞察力、最有說服力的議論家，是一位真正前衛的實踐者，同時，是精於選擇的賞鑑家。”
可見，從文從藝，其實是一通百通的事情。良好的審美需要豐富而多元的知識結構做基地，良好的知識儲備，也需要藝術作為容納昇華的鑰匙。利用業餘時間學習一些興趣藝術，既有利於更好的吸收知識，也能學會用藝術的思維看待世界。從現在開始，不如利用閒暇時間來大鵬教育“我為自己代言”成長活動上一展才華！所有大家喜歡的興趣課程，書法、國畫、設計美術、手辦篆刻……這些或流行或小眾的興趣教學在大鵬教育應有盡有。是時候為自己的美學理念找一個出口了，說不定，你也可以成為下一個左手錦繡文章，右手藝術審美的真正文化巨匠！
