孩子上學第一天放學回家的時候，身後跟著一串——三個小朋友。這三個小姑娘是班裡的同學。跟著來家裡做什麼呢？做作業？玩？還是孩子惹上了什麼麻煩？孩子尷尬地搖搖頭，她所學的那一點日常用語完全不夠支撐與日本同學的交流。三個小客人，瞪大了好奇的雙眼，把我們這個小小的家從上到下，從裡到外看了個清清楚楚，還小聲地互相交流著什麼。我和孩子只能呆呆地看著他們插不上嘴。
情急之下，我趕緊搬救兵，請對面的李桑和隔壁的王桑來當同聲翻譯。小屋裡頓時一陣慌亂，經兩位日語翻譯和孩子們一通尷聊才得知，這三個小姑娘是要跟孩子交好朋友，所以不請自來。“想帶來自中國的悅顏醬瞭解一下週圍的環境，再和她一起玩兒”。
哦，這樣啊！我長舒一口氣。趕緊從冰箱裡拿出零食點心果汁，至少要表現出我們禮儀之邦的風範嘛。三個客人毫不客氣，吃罷零食，直接脫鞋上床。幾個語言不通的人躺在一起，你看看我，我看看你，傻笑。我雖心痛剛剛清洗的床單，但又為孩子能在異國他鄉找到好朋友而高興。
我非常佩服日本小朋友的情商教育，他們非常懂得：玩。在與孩子游戲的過程中，他們雖然語言不通，但是很快就找到了交流的方式，誇張的動作和表情，以及愛的抱抱。我陪著四個小朋友在周圍的幾個重要的景區，比如公園、教堂、博物館、遊樂場，甚至百元店，逛了個遍。一路上，三個日本小朋友細心照顧著來自中國的悅顏醬。一起盪鞦韆的時候，每個人輪番推悅顏；一起去公園，就手拉手教悅顏用日語數數；當我買了飲料給孩子們喝的時候，她們立即用動作告訴悅顏，這個飲料會贈送一個有意思的小貼片。然後，把小貼片貼在自己的額頭上作鬼臉，孩子被逗得哈哈大笑。別說孩子，連我都覺得好感動。
大致快六點，三個小朋友中的一位接了一通電話，然後拉起我的手就跑，我完全不知道她要做什麼，驚慌地跟著她跑到巷口，那裡站著一位三十幾歲的婦女，手裡提著一個大紙袋子。她見到我就鞠躬，強行將手裡的一大袋子的零食塞進我手裡。啊？我被這一系列動作驚得不輕。您貴姓呀？幹什麼呀？這位婦女看我一臉懵，就用不太熟練的英語解釋說：我是這孩子的媽媽，今天下午實在是打擾了，真不好意思，現在我是來代表其他幾個孩子的媽媽來接孩子們回家的。我們也歡迎你們一家到我們家裡做客。哦哦，原來這樣啊。我也趕緊鞠躬回禮，說了半天的客氣話，又互相鞠了幾十個躬，這場聚會就算是愉快地結束了。
看著他們遠去的背影，我不禁感嘆，好累啊！如果孩子們總是這麼約會，我和我的床單都受不了啊！
我沒猜錯。從那天開始，除了下雨，這幾位小姐姐天天來我家造訪。我只得在冰箱裡裝滿飲料、小食，又在附近的百元店買了新的拖鞋，每天鋪上乾淨的床單，供小朋友們蹦跳嬉戲。並全程陪護，隨時滿足客人們的需求，讓幾位小姑娘玩得盡興。雖然辛苦些，但看到孩子們天真的笑臉，一切都值了。
日子過得好快，秋天很快來了，東京的秋天風很大，雨也多。我們慢慢習慣了東京的生活，也習慣了小朋友們的來來往往。孩子因為新朋友的熱情相助，口語飛速進步，愉快地度過了開學的第一個月。多好啊，我也因為孩子們的快樂而感到充實和愉快。
秋季假期快來的時候，我給四個小姑娘拍了一張合影。洗了幾張大尺寸的超清晰版，又買了精美的相框，用心地裝進照片，再用花色的包裝紙包好。在秋季學期結束的前一天送給了日本的小朋友，希望秋季假期後，她們還能開心地繼續這份珍貴的友誼。孩子們開心地跳了起來，一起緊緊抱住了悅顏醬。
我天真地認為，這就平穩過渡了。孩子已經擁有了幾個鐵桿好友，未來的幾個學期一定也如同這個學期一樣輕鬆愉快。顯然，我低估了兩個國家間的文化差異，忘記了橫亙在心頭那堵永遠也拆不掉的牆，還有刻在骨頭裡，長在血肉裡，進入了遺傳基因裡的情緒。
秋天的陽光很溫暖，再過一個月就要冬天了。
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