父母是孩子一生中最重要的導師。
現在的社會人才需求量在不斷的提升，也存在著很高的競爭壓力。
大多數的家長都是第一次帶孩子，沒有育兒經驗很容易受到周邊父母的影響
，跟風式選擇報一些藝術班、補習班來強化孩子的綜合能力。一部分家長也會因為攀比心跟從著選擇教育課程。
儘管父母最終目的都是為了孩子在今後有更好的發展，可由於陷入這種羊群效應當中只會讓孩子苦不堪言。
家長到底應該怎麼樣教育孩子呢？什麼教育方式才是對孩子最好的幫助呢？
羊群試驗，瞭解盲目選擇的後果
羊群效應又被稱之為羊群行為或者從眾心理，
它主要是指人們總是隨大流選擇性做某些事情，
有很嚴重的盲目行為，會常常陷入騙局當中承受失敗的結果。
羊群效應實際上會更多地出現在具有競爭激烈的行業裡面，有一個領頭羊做出了什麼樣的行為，其他人就會跟風模仿。
法國的一位科學家根據羊群效應就做出了一個非常有趣的實驗。他圍繞花盆的邊緣放了一圈毛毛蟲，
然後在花盆的旁邊撒上了毛毛蟲喜歡吃的食物
。毛毛蟲只會跟著花盆轉圈走，最終餓死了過去。
但凡有一隻毛毛蟲改變路線就可以吃到食物
，可惜它們都沒有做出改變。
羊群效應在社會當中也有具體的呈現，
在生活當中需要作出選擇的時候，人們的第一反應就是跟從大眾選擇
，極大一部分人很難在眾人支援的情況下提出自身的建議，會改變自身原有的態度。
盲目跟從他人選擇教育方式，孩子有排斥感
家長陷入羊群效應之中會給孩子帶來怎樣的影響呢？家長盲目跟從他人選擇給孩子報各種補習班、藝術班，
過度後會導致孩子大大地降低學習的積極性
，孩子在各種學習課程當中被壓得喘不過氣來，心裡面會對學習產生一定的排斥感，最終導致學習成績快速下降。
家長應該思考孩子是否有興趣去學習，
如果不尊重孩子的意願，就算投入再多的資金孩子不感興趣始終會學無所成的
。
孩子成長過程當中受到外界的干擾，原本接收的資訊以及知識就存在著非常雜亂的狀況，
當他們在學習當中的壓力一步步增加，來往於各種補習班、藝術班會陷入迷茫的狀態。
對於所學的知識，孩子們就算很好的吸收了，理解也只是表面的，
難以投入更多的精力去了解各種所學內容的深意。
其實，孩子的性格、興趣等是不同的，家長們應該制定相匹配的教育方式。
要知道並不是所有孩子天生都愛學習，有著聰明的頭腦
。如果家長跟從他人選擇並不適合的家庭教育方式，讓孩子所有的時間都發揮在了學習上，
有些腦袋思維慢的孩子也依舊無法取得有效的進步，久而久之就會失去學習的信心。
遇到學習上的困難時也有退縮的想法，甚至會出現逃學、輟學的心思。
家長跟從他人選擇家庭教育方式，會導致孩子原本擁有的娛樂時間漸漸的縮短
。孩子長期處於一個高度緊張的學習環境裡面，大腦會處於緊繃的狀態，漸漸的會陷入抑鬱、寡言等的不良情緒當中。
孩子原本就是一群嚮往自由愛玩的生物，他們的天性沒有得到釋放，會影響到心理健康。許多孩子三百六十五天沒有一天放鬆的時候，
每次都是圍繞著學習展開生活，他們會萌生為什麼活著的反思
。
家長們總是認為自身一心花會時間和精力給孩子身上已經算是盡職盡責的了，
但對於孩子們來說，父母陷入羊群效應已經讓他們的生活學習受到了嚴重的傷害
，導致孩子無法透過學習獲得快樂，把學習當作是一種嚴重的負擔，甚至會促使孩子發生輕生的念頭。
為人父母要多
和
孩子溝通交流，尊重孩子想法，去觀察孩子優點，挖掘孩子能力
，再製定合適的家庭教育方式，才可以幫助孩子提升學習綜合能力。
根據孩子實際情況，確定教育方式
很多家長在教育孩子的過程當中總會下意識的做對比
，尤愛比較孩子的學習成績、學校表現等等。聽說別人家的家長給孩子報名了一些補習班之類，心裡面會萌生“原來他家的孩子這麼優秀是靠花錢培養的”的想法，然後對家裡的孩子也提出了苛刻的要求，也給他們報了補習班。
其實孩子之間根本就沒有攀比心理的，
他們往往是需要一個健康快樂的成長環境
，大人們卻因為孩子學習不好造成焦慮，跟從他們增加課程。家長們應該多去傾聽孩子的聲音，透過溝通了解孩子目前存在的優勢或者缺點。
家長可以詢問孩子對什麼感興趣、學習計劃安排，只有對孩子有更深的瞭解才能夠掌控他的學習近況
，使他們都很多不良行為習慣及時地得到糾正。
每個孩子適應的教育環境都是不同的，有的更適合在嚴格式的，有的更適合溫和式的，一些孩子則需要父母更多的陪伴，主要根據孩子實際情況，再確定好教育方式展開行動。
父母在孩子成長過程當中需要具有一定的主見
，明智的家長在對孩子教育的時候是很清楚孩子優點和缺點的，
要順著孩子的想法來抓起孩子的教育，
只有這樣才會讓孩子體會到父母的良苦用心，減少家庭的矛盾。
孩子健康心理的培養比對孩子身體的關心更重要，孩子只有具備了健康的心理，才能挑戰未來，走向成功。
父母是孩子教育過程當中最關鍵的啟蒙老師，只有找準教育方針才可以確保孩子在人生道路上茁壯成長，家庭氛圍非常關鍵，要多尊重和包容孩子。
在孩子成長過程當中
，家長一定要懂得去避免羊群效應
，多傾聽孩子的聲音，瞭解孩子存在的優勢和缺點，對孩子不良的行為習慣進行糾正，才可以幫助孩子成為優秀的人。
