引言
：返璞歸真，行穩致遠
下面是一位高中班主任對學生的畢業贈語，老師的人生感悟和拳拳真情躍然字間，不矯揉造作，不煽情烘托，直白純淨，直抵心靈。分享給大家。致敬每一個努力生活的人！
願你們銘記：努力是應當始終堅持的人生方向
作者：向柱文
通常，我總喜歡在類似今天這樣的時刻給我的學生們講一點簡單的道理，因為，我總覺得這是一位班主任教師應有的良知和責任。
最近幾天，我的思緒常常會情不自禁地穿越時光的長河去搜尋我讀高中時的一些記憶。那是30多年前的記憶了，那時我剛進高中讀書。有一天，我在學校圖書室借到了一本雜誌，名叫《讀者文摘》，就是現在《讀者》雜誌的前身。裡面有一篇文章，講的是一個平凡人的平淡卻幸福的人生故事。文章的結尾有這樣一句話：人生不需要太多的刻意，不需要太多的粉飾，但努力是應當始終堅持的方向。
我很喜歡這句話，喜歡這平淡的話中蘊涵的樸實的人生哲理。於是就自然而然地把它作為了我的人生格言。30餘年來，這句話影響並規範了我的學習、工作、生活和為人，幫助我無論在怎樣的現實和心靈處境中都能基本保持本然和努力，並影響著我周遭的人，特別是我的學生。
今天，在這個特別的時間和特別的場合，我真誠地希望能借這個特別的機會，將這句話作為臨別的贈言送給我的又一屆的學生們，以期在未來的歲月裡我們能以此共勵共勉。
我想，只要將這行將結束的三年高中時光回顧一遍，哪怕只是粗略地回顧一遍，你們就會發現，三年來，我一直在盡我所能地持之以恆地在引導你們不要刻意粉飾自我，在引導你們堅持努力，努力追求完善，努力追求高尚。
也許，有的同學還依能稀記得進高中的第一次班會課。在那節課上，我們就希望同學們不要掩飾自己學習習慣和學習基礎上的欠缺，在新的同學和新的老師面前袒呈一個真實的自我，以便努力在自己原本不夠厚實的根基上一點一點地構築起自己的高中形象。為此，三年間的3000餘個早中晚我都準時和同學們一起度過，這絕對不是為了監督，而是為了那最初的一句承諾和踐行“身教勝於言教”古訓；為此，我努力為你們贏取一切可以鍛鍊和重塑學習品格的機會。三年來，班級教師孜孜以求，同學們努力進步，許多同學從不懂事變得懂事了，從不好學變得好學了，從不努力變得努力了……於是，我們的班
風成了年級的標杆；於是，同學們的學習成績才有了一次又一次的跨越；於是，我們才獲得了兩次校優秀班集體和一次區優秀班集體的榮譽……所以，同學們，今天我要告訴你們，你們不是我帶過的最好的班級，但你們是我教書以來所帶的10多屆班級中令我感到最有幸福感和成就感的班級之一。在這裡，請允許我借這個機會向組成這個班級的你們道一聲：謝謝！
再過一會兒，你們就將
真正離開生活了三年的高中校園，踏上新的人生征途。我真切
的希望在未來的成長歲月裡你們能一直將努力作為人生始終堅持的方向。
為此，我想借這個機會給同學們提出兩點希望。
第一個希望，我希望你們懂得念恩感恩，努力追求高尚的人品。
也許你們會說，我們都是普通而又普通的人，有何恩可念，有何恩可感？其實，人生在世，需要念及的人和事有很多很多，需要感謝的人和事有很多很多。遠的不說，就說我們今天在場的我和諸位同學，能夠在這裡工作，能夠在這裡學習，這本身就是一件值得終身懷念的事。我們有許多需要感謝的人，需要感謝我們的父母，感謝我們的老師，感謝我們的親朋好友，感謝所有曾給我們提供了幫助和指引的人。
同學們，你們也許還不知道“教”這個字的真諦。該字左邊是“孝”右邊是“文”，“孝”就是要尊敬父母長輩以及他人，即品德；“文”就是學習文化知識，即學識。所以，你們在學校接受的教育就是關於品德和知識的教育，是人品第一知識第二的教育。一個真正合格的高中生應該是一個具有念恩感恩品格的學生。
記得當年我剛上高中時的一天中午，在操場上跑跳之後口渴難忍，便走到操場邊的一個自來水管前擰開水龍頭準備喝水。這時，一個素不相識的長得很清瘦的同學跑過來急切地對我說：“這水不能喝，是河水，不乾淨！”十多年後，我有幸作為縣高中語文指導教師回到母校做一個講座，當時我情不自禁地用了下面這段話做了我講座的開場白：“我對這裡有著特殊的感情，這不僅僅是因為這裡曾是我的母校，更是因為在這裡就讀的兩年時光曾經有一個清瘦的身影鐫刻在了我的記憶中，有一個善良的聲音錄製在了我的靈魂裡……”
我想，一個人從幼兒園到小學到中學到大學再到社會，總會受過他人的幫助，總會受過他人的提醒，總會受過他人的批評。所有幫助、提醒、批評過我們的人都需要我們深深感念，因為沒有他們的幫助，也許我們的人生就會更加艱難；沒有他們的提醒，也許我們就會多走些彎路；沒有他們的批評，也許我們就會誤入歧途。所以，我們應該知道念恩，應該懂得感恩。人生世間，品格第一，而一個懂得念恩感恩的人就是一個努力追求高尚的人。
第二個希望，我希望你們在以後的歲月裡能努力做到有求無慾，努力追求簡單生活。
人生一世，生無所息。生而為人，不能沒了追求，不能少了努力。我對我的每一屆學生都有一個要求，就是：是機會就要努力抓住。但同時我更要求學生要保持一顆平常心，應有“得之我幸，不得我命”的豁達灑脫，簡單地說就是要做到有求無慾。因為，有追求，人才會積極進取，才會有所作為；無慾望，人才不會因一時的失意而耿耿於懷，也不會因一時的得意而沾沾自喜。這樣，才能擁有坦然淡然平和寧靜的心境，才有可能幸福常伴。
說心裡話，我很羨慕你們，因為你們一出生就生活在這個經濟高速發展、物質十分富足的社會。同時，我更同情你們，因為你們一出生就浸染在這個資訊氾濫、信仰迷失的時代。我們的國家只花了短短几十年的時間就完成了西方發達國家花了幾百年才完成的經濟發展，但同時也帶來了物質享樂觀念的迅猛滋生。生活在這樣的時代，如果僅僅把物質的享受和慾望的滿足作為幸福的路標，就很容易被物慾所矇騙，迷失了人生應有的努力方向。
生活在這熙來攘往的當下，我們已經能分明地感覺到，想要簡單生活已經成為一種奢侈。因為我們已很難遊離現實，很難不把物慾的滿足等同於幸福，很難不靠同別人比吃比穿比收入比地位甚至比外貌來感受幸福。但請相信，未來的歲月會告訴你們，只有追求簡單生活的人才會有更多的時間和心境去追求人生的真境界，去發現和享受人生的真幸福。我一直覺得，每天早晨一覺醒來，發現自己沒有病痛，想到自己又可以健康工作和生活一天，或者在外奔波勞累一天之後回到家裡，一家人又能圍坐一桌吃一頓清淡的飯菜之類就是真正的幸福，而絕不是那種周身名衣名鞋，來去香車寶馬，餐餐山珍海味，夜夜歌廳酒吧的空虛夢幻般的享樂與蹉跎。我常常想，人生匆匆數十載光陰，吃穿住行有了基本的保證之後，心境的幸福尤為重要，如果汲汲於物慾，心靈勢必難以平靜，幸福自然也就離我們愈加遙遠。所以淡化物慾，崇尚簡單，追求簡單的生活，人生才有可能變得更加美好，我們才能因此而感受到持續不斷的幸福。
同學們，很快你們就將離開這間教室，離開這個學校，踏上新的人生征程。作為一個比你們年長的人，我要告訴你們，在未來的征程中，迎接你們的不僅僅是鮮花和芳草，更多的當是荊棘和泥濘。但願將來你們在人生路上無論遇到“鮮花和芳草”還是遇到“荊棘和泥濘”之時，都能夠想起曾經有一位老師曾經以他的方式告誡過你們這樣一句箴言——
人生不需要太多的刻意，不需要太多的粉飾，但努力是應該始終堅持的方向。
你們的高中班主任老師：向柱文
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