今天所說的“大智慧”可能有別於通常所述，僅為狹義理解。
通常意義上的智慧、智商大概包含空間能力、計算能力、觀察能力、記憶能力、邏輯能力等幾個方面。
這幾方面的能力有先天就具備的，也有後天培養的。在綜藝節目《最強大腦》的歷屆舞臺上，我們看到許多某方面能力特別出眾的選手，如空間能力突出的迷宮行者——鮑橒，計算能力出色的中國雨人——周瑋，觀察能力了得的鬼才之眼——王昱珩，記憶能力超常的記憶大師——王峰，邏輯能力卓越的數獨神童——胡宇軒。
大智慧不是獨攬眾山小，而是觀山知石。大智慧不是單一的某種能力突出，那更像是一項天賦。大智慧是全項的、潛行的，全項指對各方面能力皆有裨益作用，擁有大智慧的人不一定某方面能力特別突出，但每一方面能力都明顯高於平均水平。若用木桶比類，普通的木桶多為短板組成，少數的木桶有一根或幾根長板，個別木桶沒有短板，全是中長板。或者說有知的，對應無知。這個有知，為全有知，從不
知到
有知一般要透過學習獲得，大智慧便能大幅縮短這種過程，甚至無需學習便獲得。
舉一反三是智商，學一法而得萬法方為大智慧。
潛行的含義則是潛在的、長觸的，不像天賦那樣直接明顯，可以表現出來、測試出來。許多高智商測試測得便是天賦，也就是通常意義上的天才。如果說天賦與世界的距離隔著一層，那大智慧與世界之間至少隔著兩層。如果說天賦與世界是短觸的，那大智慧與世界便是長觸的。“大智若愚”的含義大抵如此，由於其長觸的特點，大智慧的表現速度總是慢一點，遲鈍一點。同為反應慢，但反應的起點不同，本質大相徑庭。同一表象背後往往藏著不同的本質，這是區別於經驗論的重要思維模型。經驗論告訴我們一個現象對應一個本質，這可以幫助我們節約大量時間、精力等成本，但同樣犧牲了精確度。經驗論可以粗計是成本與精確度的補償最優解。但同樣的表象往往有著不同的因根，天藍非藍，所見未必為所得。所以，扶老太太過馬路的未必是好人，殺豬宰羊的屠夫未必沒有菩提心。任何簡單的行為背後，都可能隱藏一個複雜的人。我們不能憑藉簡單的資訊就斷定是非對錯，有失偏頗。
如果說天賦是低成本的，那大智慧就是高準度的。
天賦和大智慧每個人都有，不過多少的區別，其中多地佔據主動。大智慧會促進天賦的成長，天賦會忽略大智慧的存在。如同一些父子關係，父親悉心養育孩子， 而孩子卻去感恩給他一個饅頭的陌生人。
最強大腦可以複製嗎？
最強大腦的選手幾乎都是天賦型的，不過天賦也是可成長的。所謂勤能補拙，那些選手可能出生時也和很多人一樣，平平無奇，只是後來有了好的方法和勤奮，便漸漸和同齡人拉開了差距。水滴石穿、繩鋸木斷，大眾視野裡的天才除了天賦之外，更多的是機械性地重複練習，或者幾個不為人知的好方法。如記憶大師，不排除有過目不忘的天才，但更多的是後天的學習訓練而成，先輩總結了許多如定樁記憶法、導演記憶法、繪圖記憶法等，“磨刀不誤砍柴工”，好的方法能讓普通人也擁有超強記憶力。其他能力皆是如此，《最強大腦》節目的大多數難題，皆不能用常規解法，常規解法是天才的底線，最後的選項。如同一鍋粥，好不好喝，並不需要喝完，取一些特殊區域的粥嘗一口便知。
所以最強大腦並不是看上去那樣遙不可及，只要找到好的法門，善加利用，即使比不上腦王，也不會相差太遠。
如何獲得大智慧？
之前我們有介紹過潛意識和主意識，大智慧應當是主意識的產物，天賦是潛意識的產物。大部分時候，我們都會受潛意識的操控，那麼想要獲得大智慧，第一步就是要擺脫主觀限制，如地域限制、性別限制、經驗限制等，不因他是河南的，就問他有沒有偷過井蓋，不因為他是男士，就以為他喜歡女士，不因為沸水能煮熟雞蛋，就接受不了神秘高原上，沸水凝固不了一顆雞蛋。從主觀走向客觀。
我們觀察到這樣一種現象，智商高的情商低，而智慧高的則表現得智商情商雙高。其實，本不存在所謂的情商，這在以後在做介紹。
現在還是天賦時代，也是情感文明時代，我們對大智慧的認識可能要在精神文明時代才會逐步健全。
宣告：本篇僅作為奇幻故事分享，包含未被科學證明的部分，請理性觀看。
