曾看到過一個問題：
你將來想要成為什麼樣的人？
最讓我眼前一亮的回答就是這句：
什麼？我一定要成為別人那樣的人嗎？我難道就不能活成自己想要的樣子嗎？
小時候老師總是會問長大後想要成為什麼？
老師，我想做一名像您一樣優秀的人民教師，教出桃李滿天下；
老師，我想做一名和愛迪生一樣偉大的發明家，發明創造出很多有用的東西來方便大家的生活；
老師，我想做一名醫生，我要研究出治療癌症的藥物，這樣大家就不會懼怕癌症；
我想做一名飛行員；我想做一名宇航員；我想做一名歌手…
到如今，你成為了哪一種人呢？我想大多都和兒時的承諾不符吧。
有朝一日，我也要成為我想要成為那樣的人
大學時和女朋友展望未來，想著畢業後找一份滿意的工作，兩個人一起掙錢攢錢結果買房，過自己想要的那種生活，成為自己想要成為的那種人。
而如今呢？前段時間因為一些瑣事老婆對我抱怨到：
你畢業工作四年了，都學到了些什麼？見人說人話，見鬼說鬼話，學到了阿諛奉承；自己私下抽差煙，人前抽好煙，學到了虛榮；一年四季人見不到，錢也沒往家裡拿，還總是振振有詞，學到了推脫責任…
畢業之前你也覺得這個單位不好，可是你一待就待了四年你看你們單位把你培養成了一個什麼人？
看到這段話我愣住了，雖然是微信發過來的，但是猶如她在我耳邊對親口說出來一樣，一直在耳邊回想。
對呀，我現在是一個什麼樣的人？是我想要成為的那種人嗎？答案肯定是否定的。
成為自己想要成為的那種人，又何嘗容易？
成為自己，何嘗容易？
三國中劉備，劉玄德草根出生，與其母織蓆販履為生，可以說是已經輸在了起跑線上，雖然他屢戰屢敗，但憑藉一心興復漢室，以德服人，自從三顧茅廬後，也是一致秉承諸葛亮給出的：“先取荊州為家，後即取西川建基業，以成鼎足之勢，然後可圖中原也”，這一謀略方針，對諸葛亮給出的計策都是言聽計從。
直到後來，劉備稱帝關羽發動襄樊之戰反而死在東吳孫權手裡之後，劉備傷心不已，被關羽之死的仇恨矇蔽了頭腦，出征伐吳。
其實當時包括諸葛亮、趙雲等大臣都是不贊成的，並諫言：
“國賊是曹操，非孫權也，且先滅魏，則吳自服。操身雖斃，子丕篡盜，當因眾心，早圖關中，居河、渭上流以討凶逆，關東義士必裹糧策馬以迎王師。不應置魏，先與吳戰；兵勢一交，不得卒解也。”
但是劉備一意孤行，導致後來兵敗夷陵城，退至白帝城，對諸葛亮後悔：“二十年前，我從隆中請你出山，一切對你言聽計從，但此次東征伐吳，我卻固執己見，不納你言，才招致如此慘敗，我悔恨無及呀！究其根源，是我登上帝位後，聽不見逆耳忠言了。”
劉備託孤
後託孤於諸葛亮：
“卿之才，勝曹丕、孫權十倍百倍，有卿在，必能安邦定國，終成大業，至於孺子阿斗，你願意輔助就輔助，如是你覺得他不成大器，可取而代之自領川蜀，承繼帝位。”
反觀諸葛亮一生，出隆中年僅二十七歲的風華正茂到滿鬢滄桑，將劉備把自己識拔於南陽山野視作一生中最大的榮幸。
劉備託孤於孔明時，他只是說：
“臣此生此世，唯有終於陛下和太子，哪怕肝腦塗地、天崩地裂，也沒有任何非分之想，寧可粉身碎骨也要保有忠貞，此外唯有死而。”
在劉備死後，諸葛亮也一直秉承劉備“匡扶漢室”的大計，盡心輔助其子劉嬋，可謂是“鞠躬盡瘁死，而後已”，就算是劉備死前預設的，也從未有過篡逆之心。
這就是諸葛亮出隆中內心最真摯的想法，他的一生都在為這個目標而奮鬥，就算最後的結局不那麼美好，但他可能是做得最好的了。
鞠躬盡瘁，死而後已
由此可見，就算是古代聖明賢人，也不能至始至終保持自己的初心，做一個完全的自己，只是朝著自己想要的方向去努力罷了。
反觀現在社會，無論是金錢、女色、權利的誘惑，還是家庭的責任、生活的瑣碎、工作的壓力，都有可能讓你偏離你原本想要的航線，但這些都不重要，重要的是你要清楚自己想要的是什麼，你想要去的地方在哪裡。
曾經我們高中班主任給我們上第一節課的時候，並沒有帶課本，進教室第一件事就是在黑板上寫了八個大字：
“問道於鄰，不迷方向”
這八個字直到現在還深深記在我心中，大意是讓我們在學習的過程中，始終要清楚自己的目的，自己要朝著哪裡去努力、去奮鬥，哪怕在這過程中迷茫了，也要及時懸崖勒馬，看清自己，心裡的那一盞明燈不能熄滅，就算是詢問路人也要將自己的方向調整過來。
走彎路不可怕，可怕的是走錯了方向。
朝著自己堅信的方向努力前進
@不吃香菜的宸哥：看看現在的自己，回想老婆對我說的那幾句話，真是點清了我腦中的那一團渾水，我在想不管我工作是怎樣，不管我在工作中學到了什麼，但是我都該把我最好的一面展現給我的家人，我的老婆和孩子。
不管我有什麼樣的理由，也不能將家庭責任推脫出去，那將是一種很不男人的作為，因此我必須要下定決心去改變自己，併為此去奮鬥、去努力，至少做一個我想要在家庭中成為的那個自己。
生活不易，且行且珍惜，每個人都在負重前行，為自己心目中的那個自己去拼搏，願每個人都能成為自己想要成為的自己！
