活在這個世界上，幾乎人人都能說話，幾乎每天都在說話，說話很簡單，但真正會說話並不那麼簡單，同樣是說話，有的人說話中聽，中用，說有成效，讓人心服口服，滿心讚賞。有的人說話不但難入耳，還相當無用，一籮筐話，不見一分成效，還惹人怨恨。
其實說話也是一種藝術，記得我的小學校長說話就很藝術，在我的記憶裡他總用表揚的口氣，指出別人的不足，他的工作總是那麼順利，老師和學生都非常喜歡他。
記得我讀小學一年級的時候，學校來了一位大專院校剛畢業的語文老師，姓張，二十二、三歲的樣子。一個星期六的上午，全校及其他各校的語文老師和校長，聽張老師給我們講語文課，在課堂上，張老師教我們讀拼音識字，張老師初上講臺很緊張，他在黑板上先寫了拼音：“mi”（米）然後領著我們讀：“mⅰ豆，mⅰ豆…“連續讀了四、五遍。我們很小不懂事，便鬨堂大笑起來，”哈哈，哈哈…“，張老師緊張地不知所措，連忙用手擦黑板，我們仍然在笑，張老師很尬尷，急忙用手去擦臉上的汗珠，結果粉筆面沾了滿臉。張老師狼狽不堪的樣子，又引起我們一陣鬨笑…
下課後，張老師怯怯地走進辦公室，弱弱地對校長說：”我、我講課…“校長心領神會，和言悅色地說：”張老師，你這麼年輕，就能走上講臺，很不簡單哩！當初我上講臺都四十多歲了！我發現你很會活躍課堂氣氛，調動學生的積極性，這堂課講得很不錯，如果你不太緊張的話，講課效果會更好，學生們一定會很喜歡你，你將會成為一名很出色的特級語文教師…“‘
初出茅蘆，一堂並不成功的語文講課，不但沒有受到校長的批評，指責，反到受到較長表揚，鼓勵，這對於一個剛剛踏出學校門口，初為人師的年輕人是多麼的重要！從此，張老師工作非常認真，總是任勞任怨，勤勤懇懇。張老師年僅三十二歲就成了全市特級語文教師。校長的講話藝朮成就了一位市級模範語文教師，真正會說話有多麼重要啊！
一言能興邦，一言也能亡國。說話是一門藝術，是一種學問，更是智慧的表現，會說話往往能化解矛盾，解決大問題。
