最近孩子們都在緊張忙碌的複習，很多家長也比較焦慮，覺得在短短的時間內孩子要複習很多內容，覺得時間不夠用，怎樣才能簡單高效呢？
前面的文章裡，老師把一年級語文下冊手寫的每課知識點都整理出來，發給學生，方便大家複習。
基礎知識複習好了，孩子們應該做一做套捲了，就是我說的期末模擬試卷。
一、多音字組詞
之前文章裡講了知識點，通常以什麼樣的方式去考查孩子們，那麼這套試卷的第一題就是本冊書六個多音字中的三個。
這道題目看似簡單，但孩子也會出錯，原因有這幾個，第一有可能孩子對這個句子中的一些字不認識，所以他不知道是什麼意思而選不對，另外就是孩子對拼音掌握不好，不知道這個拼音和這個字怎樣去對應。
“種”讀四聲的時候做動詞用，“種”是一種動作，比如種菜、種樹、播種；“種”讀三聲的時候，組詞“種子、各種、多種、幾種……”
第2個小題“空氣”和“有空”，也比較典型，同學們在平時練習這個多音字的時候，組詞來理解最好了。
第3小題是“發覺”和“睡覺”，之前我們也有細細地練過。
這道題目的複習方式，最好是用多音字去組詞，組越多的詞越好。
還有，我給孩子們反覆強調的是把題目讀準，要求你用對號來畫出正確讀音，考試的時候也可能變成用斜槓劃掉一個不正確的讀音，或者是用橫線標出正確的讀音等等。
審題要審好，要不然這道題即使會做，也可能一分都沒有啊。
二、讀拼音、寫詞語
這道題目就是考查本冊書中要求孩子們掌握的會寫字，把它們組成詞語來出題。
需要特殊強調的就是第一個字“北”，它的第2筆是短橫，孩子們容易寫成點，是不對的。
“聲”這個字第一橫長，第二橫短。“朵”這個字孩子們容易出錯的，就是“木”字的豎寫得太長。“笑”的第2筆和第5筆是小短橫，第7筆是平撇。
三、同音字、形近字辨析
中國的漢字博大精深，有很多字是同音字或者是形近字，在使用時容易發生混淆，這道題目就考察查孩子們這些字的掌握情況。
需要強調的是“坐”和“座”，第1個“坐”組詞是：坐下、請坐、坐一會兒，“座”組詞是座位、對號入座、讓座、一座山……
四、畫出一個不同類的詞語
這道題目大家看了是不是覺得很熟悉呢？這些詞語都是在語文園地中出現的，是讓孩子們用不同形式來識字的知識點，也就是在考查孩子們識字的能力和對已學知識的掌握情況。
比如帶有月字旁的字是身體的部位，蟲字旁的字和昆蟲有關等等。
五、填量詞
這道題目也是本學期的重點。
在固定的語境裡、平時生活中，怎樣去說這些事物呢？填上合適的量詞，注重平時在生活中的詞語積累，你就能做對了。
六、連一連
詞語配對，這些詞語都是在課文中出現的。如果學生對課文掌握的非常熟練，這道題目做對就很輕鬆。需要注意的是兩個同音字“清”和“青”。第一個“清”和水有關，第2個表示顏色。
七、標點的正確使用
本冊書中，教孩子們學習了逗號、句號、感嘆號和問號。
一個句子比較長，中間停頓了一下，可以用逗號，一句話說完了，用句號表達；表示驚訝、讚美等語氣用感嘆號；表示疑問，用問號。
好了，今天就和大家分享這套卷子中前七道大題，關注我，看下一期試卷講解，別忘了點贊、評論和收藏哦。謝謝支援！
