讀了博士之後,收入還不及碩士同學……|畢導講理工科男博士

畢導,本名畢嘯天,清華大學化工系博士生,今日頭條優質科普內容創作者。這次畢導來到海綿演講,把自己作為研究物件,一本正經地跟你聊聊理工科男博士的那些事。

理工男的腦回路到底可以驚破幾層天?如何一本正經用科研思路琢磨生活中的雞毛蒜皮 ?從男廁所泡利不相容原理到令人窒息的求婚綠光。理工男們用腦洞證明了什麼是硬核浪漫與實力較真。

以下為畢導演講影片:點選連結,即可觀看

大家好,我是畢導。

演講開始前,我先做一個小調查,在座的各位男生請舉手。學理工科的請繼續舉手。喜歡被稱作“理工男”的請繼續舉手。

剩下的幾位,很開心,你們和我一樣是一個純正的理工男,併為自己感到驕傲。剛才的小調研有個很有意思的現象:很多人不喜歡被稱作理工男。但“理工男”難道不是一箇中性的詞嗎?

有點不巧的是,在不少人眼中,這還真的不是一箇中性的詞。

在很多人眼中,理工男等於木訥、呆板、不解風情。但明明改變這個世界最聰明的人 —— 哥白尼、伽利略、牛頓、愛因斯坦、普朗克,他們都是理工男

他們勤奮踏實,務實肯幹,有時一不小心就會把自己變成了理工男的“進階版” —— 理工男博士。我之前就是這樣一個理工男博士,在清華大學化學工程系學習。

髮際線的高度與理工男學術水平成正比

社會上,對我們這類人的刻板印象有的還真的挺根深蒂固的,其中一個印象就是下面這張圖片:(觀眾笑)

讀了博士之後,收入還不及碩士同學……|畢導講理工科男博士

儘管這張圖片非常高糊,但透過高糊的圖片,還是可以感覺到:

歲月是把剃頭刀

。這個哥們我和他有一面之緣,他在生活中是個很開朗的人,對網上傳播他的照片沒有反感,反而覺得特別有意思。

在這件事之後,兩個理工男博士互相一見面,一握手,大家都會抬頭瞟一瞟,希望透過自己犀利的眼神,透過對方厚厚的劉海,去探究一下對方的髮際線究竟就多高。你要是頭髮還要很多,你說學術成果斐然,那就不足為信。在座今天各位

如果面臨著和這張圖片裡一樣的問題,未必是一件壞事。大家一定要想得開,不是你的髮際線在後退,而是你在前進啊!

著最靚的衫,扮十分感慨,有人來拍照,記住手要插袋

還有一個廣為流行的印象,就是穿衣品味,我今天其實還可以啊。(觀眾笑)

讀了博士之後,收入還不及碩士同學……|畢導講理工科男博士

如果你在春天或者秋天去清華園裡面走一趟,尤其傳統的工科院系,你真的可以發現 —— 那是一片格子的海洋。而且很有意思的一點:世界上沒有兩片相同的雪花,就好比世界上沒有任何兩個會撞格子襯衫的理工男。

我之前住在清華大學老一號樓的宿舍,有一天,是我“大洗”的日子,那天洗了床單、被套、枕套,洗了很多。正在晾的時候,我的室友給我抓拍了一張很快樂的照片:

讀了博士之後,收入還不及碩士同學……|畢導講理工科男博士

在我發了這條朋友圈之後,很多人都評論說,畢導厲害,不愧是理工男博士,生性儉樸,襯衫都是拿床單下腳料做的。

還有一次我去以色列參加一個暑期學校的專案,以色列很適合自駕遊,當時我租輛車把以色列整個國家玩了一遍,然後拍了左邊這張照片,當時覺得我打扮不錯的,有一種周潤發的感覺。

讀了博士之後,收入還不及碩士同學……|畢導講理工科男博士

後來有一個人給我評論:

你這個貼身直男Polo衫,

偏又是熟女酒紅色,

還勾勒出一點胸型。

和貼緊的胸型相得益彰的,

還有不露肌肉不舒服的變態游泳教練同款袖口,

箍緊耾三頭肌。

黑色運動手錶,

搭配上純黑大方墨鏡,

和村頭強子哥回家的裝扮一模一樣。

再加上貼緊頭皮的小平頭,

倔強的嘴角抿緊的同時又露出一絲羞澀的微笑。

踮起的腳尖輕盈點地,

和初中小姑娘一樣,

熱愛露出一截潔白的腳踝。

在看到這段話之後,我把衣服燒了。(觀眾笑)

實驗做久了,你就會發現:實驗室裡的瓶瓶罐罐都變得有靈性了起來……

看完這段話,大家會問:畢導,理工男博士難道在你口中如此不堪,真的一無是處嗎?

當然不是,理工男有很多的優點。網上有一張圖很有意思,是平均收入和教育水平的關係,研究表明,隨著受教育水平的提高,平均收入也會不斷提高,唯獨在這張圖的最後(博士階段)出現了一點小小的意外。

讀了博士之後,收入還不及碩士同學……|畢導講理工科男博士

然而,博士是個例外。俗話說“知識改變命運”,但知識太多了,日子也沒那麼好過。你博士畢業了,收入可能遠不及你碩士畢業的同學高。

很多人在面對這樣的現象時會好奇,為什麼明明理工男博士群體應當是社會上比較高階的群體,但又是什麼賦予了普通人對他們固有的印象呢?

其實這並不是偏見,你對理工科男博士的很多認識都是正確的

。以至於後來我反思另外一個問題,為什麼理工男博士這個物種表現出了這些性質呢?有兩方面原因。

首先,一個人的生活經歷決定了他的性格和他認識這個世界的方式。所以我們必須考察理工男博士日常生活當中幹什麼。以我為例,我是學化工的,可能生活當中很多時候都面臨這樣一個局面:

你本身有一個六邊形技能數,但你每天長時間在實驗臺前,如果做實驗這項技能被無限放大,與之相應其他方面的技能就會萎縮。每天和瓶瓶罐罐,化學藥品打交道,不用跟那麼多人打交道,跟師弟師妹們一天也說不了幾句話,而且我們實驗室還沒有師妹。(觀眾笑)長此以往,

一個理工男博士會慢慢覺得化學藥品、瓶瓶罐罐、儀器裝置,慢慢變得有靈性起來

。相反與人打交道會很麻煩的一個事情。

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第二個原因,為什麼理工男不解風情,是因為

時空平移對稱性

,也就是說,在理工科男博士的腦海中,時間、空間對於物理學規律是等價的,物理實驗結果並不依賴於時空座標原點的選擇。也就是說,我在北京做的實驗和美國做的實驗不應該有區別,可以把實驗室得出的規律推廣到整個宇宙的規律。

同樣,你昨天做出的實驗和今天做出的實驗結果不應該有區別,因為時間是全等的,是平移對稱的。但很多理工男的問題就在於,他們很多時候把這種專業思維套用在了生活中的一些方面,比如說感情、戀愛。

所以他們有這樣一種感覺,當我的女朋友在她這個位置跟我說,我怎麼會生氣。你就覺得她在這兒不生氣,她在那兒也不生氣,她在哪兒都不生氣,因為空間是平移對稱的。昨天女朋友跟你說我好很喜歡你,他也覺得推廣到今天她依然很喜歡我,因為時間是平移對稱的。

但是

事實上沒有任何一個物理老師教過我們,女朋友這種東西具有時空平移對稱性。女朋友,其實是一個很混沌的體系

。所以很多時候,理工男博士的問題就出在這一點上。

世界上真的存在好看、實用且便宜的定西嗎?

專業的思維套用在生活當中,實際上又未必是一件壞事,之前有一個朋友跟我說,他想給女朋友過生日送個禮物。聽說我這個人古靈精怪,鬼點子比較多,能不能幫他參謀一下送什麼好。我說行,你有什麼條件呢?他說也不多,就3個條件?要好看,要實用,要便宜。

讀了博士之後,收入還不及碩士同學……|畢導講理工科男博士

我畫了這麼一張圖,

好看又實用就會貴,好看又便宜就會廢,實用便宜就會抽醜。好看實用便宜的不存在的

,請你滾蛋,他不服,世界上肯定有這樣一個東西,你在騙我。於是有一個週末他自己到一個類似於跳蚤市場的地方淘了一整天。

他結束回來給我說:我找到了!

我說:什麼東西,這麼高興,給我看了一眼?

他給我發了這麼一個東西。

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當時在我看到的那一瞬間,我覺得有一點一言難盡,有一個瞬間甚至覺得我的審美會麻痺,讓我不知道究竟算不算好看,實用也挺實用,便宜也挺便宜,好像十幾塊錢。

在座的聽眾可以想一想這個東西送給女朋友是什麼結果?

事實上那個故事是好的結尾,他女朋友本身學理工科的。她不是特別在乎送的這個東西是啥,反而覺得願意給我送一個禮物,男朋友竟然花了一整天在完全不熟悉的領域摸索,這個行為很有意思。後來他們倆感情也一直很好。

我想告訴大家的是,很多時候我們說理工男不解風情。但

事實上,所謂的不解風情和可愛、蠢萌往往是一念之間的事情

。二者的區別是你作為觀察者的心態。

一個有一億個坑位的男廁所,至多容納33554433個男生同時上廁所

我自己也很喜歡把理工科思維用在生活裡,有時候在上廁所的時候也會。我在男廁所裡面總結出這麼兩條規律,不知道在座的男同胞認同不認同?

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男廁所的第一定理

:兩個男生永遠不會的相鄰的位置上廁所,又稱為男廁所的泡利不相容原理。

男廁所第二定理

:男生上廁所的時候,總是優先選擇離其他人儘可能遠的坑位。如果用這兩條理論,實際上推出很有意思的結論,比如說,如果一個廁所裡面有4個位置,那麼第一個人進來選擇 1 號位,第二個人進來選擇 4 號位,第三個人就無處可去的,因為2號、3號位都是不可以進去的,這是泡利不相容定律。

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由此推論,你可以推出一個有7個坑位的廁所會發生什麼?第一個人進來 1 號位,第二個人進入7 號位,第三個人進入 4 號位,結束了,2、3、5、6 都是進不去,因為他們都被佔位了。

你會發現由於男生上廁所的尷尬情緒存在,會在數學層面上造成廁所坑極大的浪費,從這兩個案例看到極端的情況下,男廁所坑位的利用率會不到50%。

有一天我就思考:如果一個廁所有一億的坑位的時候發生什麼。於是我用MATLAB(注:一款商業數學軟體)生成一億個廁所和一億個人進去填,得出這麼一個圖,左邊橫座標0-50個坑位,右邊座標是0-1億的坑位。

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後來我發現一個很有意思的現象,其實這是一個階梯的函式,有那麼一段時間憑空加坑位數並不能增加同時承載的男生數量,一個1億個坑位的廁所,至多容納33554433個男生同時上廁所,其餘66445567個坑為因為男生的尷尬心態被浪費了。

這個故事告訴我們的是:

當你把理工科思維應用到生活當中時,你就會發現上廁所這個簡單的事情都會變得可以讓你玩出花樣

,很有意思。這是屬於理工男博士的小興致,具體把這種思維看成一種無聊、不解風情,還是一種可愛呢?就在於各位看官當中一念之間了。

求婚就求婚!為什麼要用綠光懟我的臉?

我之前有一個師姐,比我高三屆左右,她老公也是一個理工男。老公跟她求婚的時候,把她拉進這麼一間房間裡面,師姐很不理解,不是說好求婚呢?怎麼拿綠光懟我臉呢?

讀了博士之後,收入還不及碩士同學……|畢導講理工科男博士

師兄很神秘跟她說:

光是一種電磁波,有它自己的波長,綠光的波長是520奈米

。師姐聽完這個故事,她覺得又荒誕,又感動,覺得荒誕是因為你很難想像你的未婚夫求婚的時候,會往你臉上懟綠光。

但透過綠光的背後,她放佛看到一個很努力的理工男呼叫自己所學的知識,為你去營造高階浪漫。這是一種特殊的高階浪漫密碼,這個密碼天知、地知、你知、我知,我們甚至因為其他人不理解而感到出一種高階優越感。

理工科的人很有意思的一點就在於在生活一種高階的思維裡面,什麼叫高階思維?各位理工男們,如果你的女朋友問你,老公我的捲髮棒在哪裡?

你一定要回答她,你的捲髮棒就棒在特別配你的氣質,這就是高階的思維。

一塊乾冰,一群博士、博士後圍著玩了一天

很多人理工男生活很苦,的確,這是一個事實。今天在座的理工科同學裡面,我相信他們的日常生活也都是比較辛苦,但實際上這種生活也給我們一些機會,嘗試用理工思維在苦中作樂。

有一次,我們實驗室叫了一袋水果外賣,送水果的小哥來的時候,水果裡面放了一塊還在冒氣的白色固體。我們實驗室裡是一個化學處理實驗室,有很多化工方面的博後、博士、碩士,平均化學學齡8-10年左右,算是學得比較多的。

讀了博士之後,收入還不及碩士同學……|畢導講理工科男博士

當時我看一份固體很好奇,這是什麼東西?還冒著白氣?然後我一個師弟說:垃圾,還博士,乾冰不認識?二氧化碳!

當時我反問他一句,你怎麼能確定這就是二氧化碳呢?這一句話激起我們整個實驗室同學的鬥志 —— 我們如何確認這一塊冒白氣的固體就是二氧化碳呢?

然後我們就開始做實驗了。先把二氧化碳扔在水裡面,發生了冒泡的現象,初步確認這是一個劇烈沸騰昇華的現象。有可能是二氧化碳!我們初中學過怎麼鑑定一個東西是不是二氧化碳呢?

用澄清石灰水!這是一個很古老的知識點。當時我們整個實驗室想到澄清石灰水的時候,那個興奮,覺得自己都是天才,於是趕緊找澄清石灰水。師弟去實驗室兜一圈,沒有,現在這麼先進的實驗室不可能這麼古早的東西了。

這個東西也不可能難住一堆博後、博士,我們說自制石灰水,於是就去實驗室翻了一圈,找到了氫氧化鈉、氯化鈣。儘管氫氧化鈉的價格是澄清石灰水的價格幾百倍,但這個不是我們要考慮的,關鍵要配澄清石灰水,於是有人計算當量,有人找東西,有的人配溶液,最後配出澄清石灰水。

說實話,我們一屋子沒有見過澄清石灰水長什麼樣,當時把乾冰扔了進去,變混濁了。

我們一屋子後來反思了一下,高考大家考的都很好,但從來沒有人知道澄清石灰水變混濁長什麼樣,石灰水變渾濁的那個瞬間,這個小燒杯周圍圍了一圈碩士、博士、博士後,大家洋溢著孩子一般的笑容,特別純真的快樂。有時候覺得這種苦中作樂的感覺很簡單,一塊乾冰可以給我們玩一天。

會跳舞的分子小人,到底有什麼隱藏玩法?

之前看到一篇科學文獻。這個文章講的是什麼呢?

這篇文章發在The Journal of Organic Chemistry上,是一個影響因子( Impact Factor,為衡量期刊重要程度的參考標準)蠻高的刊物。文章作者做了一個“小人”,合成了一種叫nanokid的東西。

讀了博士之後,收入還不及碩士同學……|畢導講理工科男博士

這個分子長得跟一個人一樣,第二張透過斷掉小人脖子這兒的一根碳 - 碳化學鍵,給“小人”頭上結不同的基團(即 adical group:有機物失去一個原子或一個原子團後剩餘的部分),從而實現給“小人”換頭、換髮型、換帽子的功能。

下一張圖中,透過在“小人”兩個手上接上羧基和羥基,進行酯化反應,就可以實現兩個“小人”手拉手。

讀了博士之後,收入還不及碩士同學……|畢導講理工科男博士

接上一個連鎖聚合再加上上一個催化劑之後,我們就可以讓“小人”聚橫站成一排,你說這個工作有什麼意義嗎?真的什麼意義都沒有。

我當時正在做一些分子動力學的研究,有一天也很好事,我特別擅長把平面分子做成立體分子,並且透過升溫和退火來研究分子的性質。

讀了博士之後,收入還不及碩士同學……|畢導講理工科男博士

於是就做了一張圖,把這個小人做成3D模型之後,透過分子加溫,使得分子鏈段和原子之間的建模可以不斷扭轉和變化,就形成這麼一些圖。

我發在我的自媒體上面,有一個好事者,正好是那個老師組裡的人,他是我粉絲。他把我的這一篇文章翻譯成英文發給了那個教授,那個教授看了覺得很有意思。

他給我發了個郵件回來:大意是,發了這個文獻這麼多年,其實被引用的次數沒有那麼多,實在沒有想到遠在大洋彼岸中國有這麼一個小孩,在一個自媒體平臺上面以這種方式引用了我文獻,我覺得非常高興,你是一個真正讀懂這一篇文獻的人。他給我評價:你是一個非常有意思的人,相信你在做什麼事情都能成功。

這短話對我感觸特別大,

如果問我理工科的思維有什麼實用價值?好像沒有,但是它能讓你的思維方式改變,它能讓你的生活變得更有意思

因此在這裡我想給大家傳遞一種觀點:理工到現在已經成為我的思維方式,也許你覺得理工科男博士這個群體,他們禿頭,他們穿衣很差,他們收入很低,有很多的缺點。但事實上,當他們把這種思維用在生活當中之後,

在我們同樣平凡無趣的生活當中,理工男也許能看到更多閃光的地方

,看到更多精彩好玩的地方,他還可以把這個分享給你。

之前有人問過,畢導你是清華大學的博士生,你從清華大學博士生從科研轉向去做自媒體這件事,你覺得可惜不可惜?

我覺得一點不可惜。你在從事這個專業之後,就一條路走到黑,一直從事這一個專業裡面的事情,我反而覺得有點可惜。因為你把自己思維侷限住了。所以到現在為止,我給自己一點要求是什麼呢?我希望自己好好學習理工科知識,把自己的思維學到一個高度,達到一定的高度之後,懷揣著理工科的理想,去到我感興趣的領域。

我相信那能讓我看到更多精彩的東西,也希望這個觀點與大家共勉,謝謝大家。

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