最開始被這本書的封面吸引了。
主人公-莉塞爾，喜歡讀書的小女孩，，偷書，弟弟在同乘火車上去世，踢足球，像父親一樣送出麵包，在漢密爾街有一個帶有地下室的家，轟炸時在地下室寫作《偷書賊》躲過一劫；
爸爸-漢斯，一戰僥倖生存，二戰參與者，馬克斯父親教授其手風琴，怕老婆的油漆匠，送出麵包，善良溫柔，運氣不錯；
媽媽-羅絲，罵人“豬 玀，小母豬”，丈夫徵兵走後，夜裡抱著丈夫的手風琴坐在客廳/廚房打鼾，靠洗衣為生；
好朋友-魯迪，一直想要親吻主人公，喜歡偷東西的快感，跟主人公灑在路上面包，最後得到主人公親吻；
好朋友-馬克斯，另一個城市猶太人，拳擊手，被迫害期間長期居住漢斯家地下室，經好友幫助來到漢斯家，被《我的奮鬥》（希特勒出品）救了一條命，昏迷期間收到13件禮物 著有插畫作品：《監視者》，《擷 （xie/）取文字的人》；後被抓入集中營，恢復自由後與莉塞爾結婚定居悉尼；
知識女性-伊爾莎：書房裡有很多書的鎮長夫人，兒子早夭，主人公媽媽最後一個洗衣僱主，主人公曾出言傷害，對主人公疼愛有加；
故事發生在德國納粹時期，收養孩子會得到正常補助，本來莉塞爾和弟弟都會被漢斯夫婦收養，但是長途跋涉過程中，弟弟死在了火車上，莉塞爾和母親埋在弟弟後，莉塞爾從掘墓人出得到了第一本書《掘墓人手冊》，開始了自己的閱讀生涯；莉塞爾在成長過程中 有父親的手風琴/地下室的閱讀/愛，從銷燬書籍的廣場上拿到第二本書《聳聳肩膀》，有魯迪作為朋友的陪伴，一起去伊爾莎家裡偷書（《吹口哨的人》，《夢的挑夫》，《杜登德語詞典》，《最後的陌路人》），面對混混時的擔當，送給墜機飛行員的小熊，年少時的衝動，青梅竹馬，共同成長；與馬克斯從最開始遇見時的陌生人，經由插畫《監視者》——敞開心扉，兩人成為朋友，經過生病昏迷時莉塞爾的陪伴，收到莉塞爾十三份禮物，是莉塞爾朗讀的聽眾，在地下室交流每日天氣預報和牆上的太陽，空難期間曾離開生活二十二個月的地下室開了一眼夜空，說“星星刺痛了她的眼”，（漢斯在街上偶遇被捕的猶太人遊行，送給猶太老人一片面包，被打了兩鞭子，害怕納粹搜查自己的家）為了躲避納粹搜查被迫分離，再次相遇時，已經被抓入集中營，在大街上進行集中營猶太人遊行，被莉塞爾認出，給了馬克斯一片面包，被打了兩鞭子（類似他父親漢斯），不久後，希特勒失敗，走出集中營後在魯迪父親的裁縫鋪與莉塞爾相遇。
從一個流浪兒的經歷展現納粹時期的社會，經濟，人心。時代的無奈，時代的選擇。願你我珍惜當下和平年代，戰爭的齒輪帶來的更多是沒有希望，傷兵天主教徒米歇爾，戰場上目睹弟弟羅伯特的死亡，回到家鄉後，空襲時棄陷於喪子之痛的母親於家中，後懸樑自盡，死於對想活著的愧疚。
特有的時代特色，電影 美麗人生，辛德勒的名單等；
今天看完了 偷書賊，給自己一個大大的擁抱，願你遇到人間愛。
活著，也是一種安慰。
2020。3。8 節日快樂
