文/喬治麻麻
談起老師不待見學生這個話題，突然就想起電影《銀河補習班》中的一個場景。
劇中人物馬飛讀幼兒園的時候，老師帶領著馬飛和同學們一起排練節目，由於馬飛一個簡單的單膝點地的動作都做不好，這個老師直接氣得說他“缺根弦”。
從這之後同學們就喊馬飛“缺根弦”，上了小學，馬飛成績也是一塌糊塗，在年級裡他總是考倒數第一，在老師眼中被貼上了“差生”的標籤。
就連教導主任也覺得他朽木不可雕，甚至還形容馬飛是煤球再怎麼洗，也永遠變不成鑽石。
在現實生活中，雖然不會有老師像電影中那麼誇張說孩子“缺根弦”，但也會出現孩子不受老師喜歡的情況。
最近我表姐的女兒回到家裡，就經常和她說數學老師不喜歡她，說話比較兇。
剛開始表姐也並沒有把孩子的話當一回事，覺得孩子小，說的話也不一定真實，一個班那麼多孩子，老師可能是沒顧得過來。
可是最近表姐發現自己女兒的數學成績越來越差，才意識到問題的嚴重性，女兒覺得數學老師不喜歡自己，連上數學課也不好好上，數學成績一落千丈。
表姐知道應該引起重視了，不然長此以往不但會影響孩子的學習積極性，還可能還會導致孩子產生厭學的情緒。
那麼作為家長，面對孩子回家說“老師不喜歡我” 這種情況該怎麼處理呢？
第一、 先安撫好孩子的情緒
在孩子的世界是單純的，但也是敏感的，當孩子告訴家長，老師不喜歡他的時候，家長就應該引起重視。
首先得安撫好孩子的情緒，讓孩子表達出自己的情緒，等孩子宣洩完自己的委屈之後，要告訴孩子，爸爸媽媽是永遠愛他，讓孩子內心有安全感。
其次告訴孩子，不可能每個人都會像爸爸媽媽那麼愛你，每個人都有自己的喜好，就比如說你喜歡吃的水果是西瓜，但是別人喜歡的水果可能是檸檬。
但是這並不代表孩子你不優秀，老師可能並不是不喜歡你，可能是對你的瞭解不夠，等老師瞭解你之後，也會喜歡你。
孩子覺得老師不喜歡自己，心裡已經夠難受了，所以此時家長一定要安撫好孩子的情緒，透過這樣的方式，先幫助孩子建立起了信心。
第二、和老師溝通側面瞭解情況
一般情況下老師不可能無緣無故區別對待孩子，所以父母可以找一個合適的時間去了解事情的緣由。
為了避免直接的衝突，家長一定不能直接質問老師為什麼不喜歡自家的孩子，可以側面和老師瞭解一下孩子在校的情況，問老師孩子最近的表現如何，看老師怎麼說。
看從老師的話當中，能不能分析出孩子不被喜歡的原因，只有知道了老師不喜歡自己孩子的原因，才能去解決問題，不然只是聽孩子的一面之詞，根本不能解決問題。
第三、儘可能地培養好自己的孩子
老師也是常人，同樣是孩子，他們肯定會比較喜歡成績好或者特別乖巧的孩子，所以家長要想讓老師喜歡自己的孩子，最重要的方式是培養好自己的孩子，可以從兩方面著手。
首先是培養好孩子的學習習慣，提高孩子的專注力，孩子學習習慣好了，專注力提高了，成績自然不會差到哪裡去，要知道幾乎所有的老師都會喜歡成績好的學生。
其次是提升孩子的個人素質，比如說看見老師要主動打招呼，平時在學校裡面主動幫助老師做一些力所能及的事情，一般對於比較乖巧的孩子，就算成績一般，老師還是會挺喜歡的。
總之，如果孩子回來說老師不喜歡自己，切記直接找老師，和老師產生衝突，這麼做不但不能解決問題，還有可能加劇矛盾。
家長儘量從自家孩子身上找出原因，安撫好孩子的心理，並且儘量讓孩子變得優秀，才能從根本上解決問題。
