逐步“對於這個話題或許我沒有足夠的資格來評述，但半年以來的實踐經歷讓我體會到律師並非如大家所想象的這般輕鬆簡單賺錢多，也並非一蹴而就，必經一番艱辛與付出，皆是從“徒弟”。學徒（或律師助理、見習律師，包括尚未獨立執業的年輕律師）是律師之路的起點，如何當好學徒是青年律師的必修課，他可能需要幾年甚至被淘汰。
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1
闡明“師傅”和“徒弟”之間的關係
我們經常聽到一些老律師抱怨他們的實習生不服從，不講秩序和自我主張，我們也經常聽到實習律師說如何指導律師。師傅總覺得他的徒弟很蠢，他做不好一件很簡單的事，即使他用手教過他，下次他還是會有問題的，他說的話就像耳邊風，他永遠記不住。如果你跟不上你的能力，你會抱怨做更多的事情太難了。然而學徒卻覺得師傅總是對他的學徒不耐煩，他總覺得自己什麼事都做不好，他沒有看到自己的優點和辛勞，每天都有無盡的事情要做，有沒完沒了的課，沒有周末，甚至連休息時間都很豪華。在薪水方面，師傅覺得經驗和知識是無價的，學徒不用交學費，學習這樣的寶貴經驗和知識是一種很好的治療方法。徒弟卻覺得師傅顯然在擠壓自己的勞動力，他的工資（甚至叫生活津貼）在住房和食物等生活開支後所剩無幾，甚至連也很難維持。
這些矛盾的出現，正是因為雙方未能理清師傅與學徒之間的關係。良好的師徒關係應該是一種良性的互動關係，雙方的結合與互動，可以提高雙方的能力和效率，取得良好的效果。我們要注意年輕律師的優勢，比如堅韌不拔的毅力、足夠的幹勁、靈活的思維，甚至是充沛的體力，我們不僅要依靠攻擊教育，更要注重激勵教育，讓學生看到希望，至少有精神慰藉。在工資待遇方面，透過他過來人的悲慘經歷，我體會到了當學徒的辛苦，支付的工資應滿足學徒的基本需要。現在年輕人大多以強烈的自尊心進入社會，不願依賴父母，希望透過自己的努力滿足自己的基本生活。
首先，青年律師要選擇自己優秀的律師作為導師，關注與師傅的關係，用師傅優秀的素質和專業能力來激勵自己作為自己的努力方向。在成長初期，他們更注重自身的商業知識和能力、個人經驗的積累和法律思維的提高。即使為了獲得師傅的指導，他們也願意放棄金錢，只尋求寶貴無價的經驗。
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二
成為一個好學徒的能力
（1） 觀察、模仿和學習能力
對於新入職的年輕律師來說，每個人都像一張白紙。雖然我們已經通過了所謂的國家一級考試司法考試，但由於缺乏實踐經驗，面對具體而複雜的實際問題，我們往往不能照搬照搬。如何讓這張白紙絢麗多彩，首先要學習別人的經驗和技巧。因此觀察、模仿和學習的能力尤為重要。
首先，在做事方面，觀察指導員或其他律師的工作方法、切入點和思路，經常總結和重新審視自己，形成對類似事物的系統認識，構建知識體系。遇到類似問題時，可以用相似的方法來處理。其次，透過觀察瞭解對方的特點和需求。比如，在向指導員學習的過程中，他觀察自己的言行、邏輯思維、處理方式甚至生活習慣，努力弄清自己言行的意義。為了準確掌握指導員所表達的內容和觀點，理解其隱含的含義，甚至在必要時提供準確及時的幫助。在與顧客溝通的過程中，耐心傾聽顧客的抱怨和要求，觀察語氣和身體表現，思考多角度，準確把握顧客的需求。此外，我們可以模仿指導員說話做事的思維方式、檔案的建構和思維的解構，逐步將觀察到的知識和經驗轉化為個人能力。這是對外部經驗和知識的模仿、消化和學習。同時，還要加強內部知識儲備學習，在實踐中系統梳理知識，掌握各種高效檢索工具，提高軟硬體的操作能力。觀察、模仿和學習是每個年輕律師職業成長的基礎，律師最大的能力不是欺騙的能力，而是他卓越的職業能力。
（2） 強大的執行力
所謂強大的執行力，就是根據客戶和導師的要求，快速執行有效地。律師應當重視當事人的要求，根據當事人的需要提供服務。對於學徒來說，強大的執行力表現就是高效、快速地完成導師分配的事務。通常情況下，導師提出的處理方案是一個很大的計劃。實施這一計劃，必須細化為具體措施，然後逐一梳理解決。對於無法澄清的事實或理論，我們需要自己去尋找資訊和證據，如果真的不可能解決，我們需要請導師彙報提問，找到新的想法或補充相應的情況和證據。導師和學徒的資訊獲取程度和能力不對等，如果他們在某一點上卡住了，不能自己解決問題，不積極溝通，可能會影響整個案件的進展和提交給客戶的成果。因此強大的執行力不僅需要效率，更要注重效果。當學徒的最低要求就是要注意效率和時間的概念，對導師分配的任務合理安排時間，並按輕重緩急進行排序。重要和緊急的事情需要按照時間要求練習和完成，對於自己無法完成的重要和緊急的事情，我們需要尋求其他同行的幫助或諮詢有經驗的人。
（3） 預判和彈性
一個只會觀察、模仿和執行的律師不是真正的律師，甚至不能成為一個獨立的個體，他沒有預判的力量和適應能力，不能適應危急情況下的環境。實際上預判實際上來自於對細節的把握，這意味著我們在處理案件的同時，要對案件的發展做出慎重的預判，並制定應對方案。應變力是指靈活處理意外情況或困難問題的能力。律師是一個有著充滿著機遇和挑戰的職業，憑藉良好的預判和適應力，律師可以輕鬆地處理問題。作為一個學徒如果沒有和他自己的預判和適應性，他只想一步一步地跟隨師傅，他對案件的方向和計劃沒有自己的想法和預判，當他遇到需要獨立面對或即興發揮的情況時，往往沒有足夠的措施，甚至把事情搞得一團糟。沒有預判和適應能力的學徒只能成為學徒，甚至是學徒，因為沒有老闆願意要求一個不會思考、隨時會把自己的事情搞砸的人。
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三
青年律師如何提高“劍”
（1） 細節優先
雖然細節在整個環境中只佔一小部分，但忽視細節有時足以撬動整個建築。作為學徒，要注意細節，尤其是辦案細節，要注意當事人的要求和表達，觀察當事人言行的細節，以便更好地掌握案件的真相。特別注意材料要寫好並提交給委託人或司法機關的細節，確保內容的基本要素和格式正確無誤，特別是不允許出現錯別字、不完整、不清楚的內容。這些基本細節是當事人對律師的第一印象，一旦委託人不認真和對律師的印象不準確，就很難改變，造成委託人的不信任、不合作甚至失去委託人。做學徒，必須把細節控制放在第一位，細節是青年律師形成預判力和應變力，實現其成長的最基本要求和基礎。。一堆厚厚的檔案材料，所有的關鍵資訊只有經過仔細挖掘才能找到或提取出來，由於經驗不足，年輕律師很少能透過簡單的瀏覽和概述，提出清晰的辦案思路。因此只有一磚一瓦，認真對待細節，才能實現快速增長。
（2） 溝通是關鍵
語言是思維的載體，交流是獲得思維的關鍵途徑。實習律師要想成長，就要注意與輔導員、委託人和公安機關的溝通。通訊是大學問，只有具備良好的溝通技巧和方法，才能獲得委託人、公安機關和律師的認可。
在處理老師佈置的任務時，不能盲目地立馬，你應該首先確定你是否瞭解這件事的具體內容和方法，以及他是否真的明白的要求和目的，如果不清楚或不清楚，你需要與導師溝通，避免匆忙行事南轅北轍。如果你有自己的想法，大膽地與你的導師交流。我們必須在溝通之前做好準備，比如在討論一個案例的時候，我們應該先把案例的細節弄清楚，形成自己的想法和計劃，然後再和導師溝通。用自己的思維去溝通，才能達到溝通的目的，才會得到提升。其次，要做好與顧客和公安機關的溝通，特別是溝通的內容、方法和語氣。溝通前，如果不能掌握說話的尺度，應先諮詢指導員，徵得指導員的同意，再與客戶和公安機關溝通，不得擅自與客戶、公安機關聯絡。
（3） 投機是核心
炒作就是與自己溝通，以自己為受眾，自我消化和思考，這是做好學徒的核心。投機是提高其他能力的前提，也是提高法律思維能力的途徑。在觀察、說話和做事的過程中，問問自己為什麼要做，怎麼做。大膽提出自己的想法與指導員溝通，不能被動地接受資訊和機械操作工的事情。在法律實踐中，要自覺地運用提出、分析和解決法律問題的思路。佩雷爾曼認為，個人內心的揣測是獲得普遍認可的有效途徑。只有當策略和方案透過內在的自我思考被自己識別時，有可能才能被客戶、律師和其他同行真正認可和說服。因此投機是律師助理的必修課，是提高個人能力的核心和關鍵，青年律師要有意識、有目的地鍛鍊和提高自身的思維能力，提高服務水平。
