大家好，我是新東方童書的小愚老師。隨著《中國詩詞大會》《經典詠流傳》等節目的熱播，社會上掀起古詩詞學習熱。腹有詩書氣自華的才女武亦姝、熱愛詩詞樸實無華的農村婦女白茹雲、以及獲得第三季總冠軍的快遞小哥雷海為……也讓我們看到了學習古詩詞對一個人學識和素養的影響。
古詩詞是中國文化瑰寶，
我們都是傳承人
那些經典、千古傳誦的古詩詞穿越了時空，跨越了國界，傳遞著千百年來人類共有的情感，就像一顆顆璀璨的珍珠閃耀在歷史長河中。
比如蘇軾的《水調歌頭》：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但願人長久，千里共嬋娟。”
比如白居易的《琵琶行》：“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。”
比如辛棄疾的《醜奴兒·書博山道中壁》：“少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓。為賦新詞強說愁。而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休。卻道天涼好個秋。”
圖片來源：123RF
古詩詞中彰顯的道理和精神，引領一輩又一輩人走出人生困境，找到生活的方向
比如李白的《將進酒》：“天生我材必有用，千金散盡還復來。”
比如蘇軾的《定風波（莫聽穿林打葉聲）》：“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。”
比如王維的《終南別業》：“行到水窮處，坐看雲起時。”
圖片來源：123RF
那些超美的經典詩句，驚豔了歲月，溫柔了時光
比如楊萬里的《小池》：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
比如辛棄疾的《青玉案·元夕》：“眾裡尋他千百度。驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處。”
比如李白的《問劉十九》：“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。”
圖片來源：123RF
大語文環境下
傳統文化考查比例增加
古詩文數量增加
2019年9月1日起，全國中小學道德與法治、語文、歷史開始使用統編版教材，其中語文改革最大。語文最大的變化之一是增加了中華優秀傳統文化的內容，體現在教材中，就是古詩文數量有所增加，其中有古詩詞，也有文言文，以古詩詞為主（古詩詞和文言文統稱古詩文）。
小學六個年級共有古詩文128篇，約佔課文總數30%。與原有人教版教材比，
增幅達87%
。初中古詩文選篇佔所有選篇的51。7%，平均每個年級40篇左右。高中更甚，古詩文必背篇目從14篇暴增到72篇。由此，古詩文的重要性可見一斑。
那麼問題來了。古詩詞煙波浩瀚，《詩經》、唐詩宋詞元曲……要從何背起呢？有沒有一本貼近學校教育的詩詞書呢？
今天小愚老師來推薦給你這本《中小學必背古詩詞誦讀日曆（2020年）》。
是日曆，又是詩詞書；
涉及學習、兼顧素養；
366首經典古詩詞，366個專業朗讀音訊；
366個名師解讀音訊；
20位詩人+20個意象+24個節氣介紹；
366幅精美國風配圖；
有不少人買過新東方大愚出版的古詩詞日曆2019年版，2020年版與之有何區別呢？
2020年版本變化
1。新增63首古詩詞+63首賞析音訊
2。新增366首古詩詞朗讀錄音
3。對有些古詩詞中的生僻字注音或增加註釋
4。增加字帖練習部分
5。字號較去年變大
6。增加課標推薦背誦標籤
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《中小學必背古詩詞誦讀日曆》
2020年版 5折秒殺
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書中的古詩詞主要選自中小學新課標“優秀詩文背誦推薦篇目”、統編版語文課本、其他版本語文課本、中考語文真題及模擬題等，貼合課標，緊跟新教材改革步伐。
以日曆和古詩詞相結合的方式，一天一首，將古詩詞融入日常，讓生活充滿詩情畫意，從而讓古詩詞學習變得快樂而輕鬆。
一本有智慧的日曆
助力考試：經典詩詞、傳統文化，貼閤中小學課標，緊跟教材改革步伐，涉及中考考點
精選366首古詩詞：主要選自中小學新課標“優秀詩文背誦推薦篇目”、統編版語文課本、其他版本語文課本、中考語文真題及模擬題等，朗朗上口，意境優美，每日一讀，將古詩詞融入日常，讓生活充滿詩情畫意。
介紹20位詩人+20個意象+24個節氣：配音訊講解，聚焦應試，拓展傳統文化知識。
20位詩人：選取詩詞歷史上有代表性的著名詩人，介紹其詩歌風格和作品，幫助讀者更好地熟悉、理解作品。
20個意象：細數中學階段常考的古詩詞意象，解讀意象背後的豐富內涵。
24個節氣：介紹節氣的時間、特徵，賞析與節氣相關的古詩詞，彰顯自然萬物之和諧。
一
本有聲音的日曆
專業朗讀：366段朗讀音訊，聽覺盛宴，掃碼即聽
書中的古詩詞朗讀錄音由專業的播音團隊錄製，聲情並茂，帶給孩子們聽覺上的完美享受。
名師講解：366段音訊解讀，加深理解，掃碼即聽
鑑賞詩歌主旨，介紹詩人生平，闡釋詩詞意象，介紹節氣習俗，內容豐富有趣，聲音流暢動聽。每天一節微型詩詞鑑賞課，讓孩子從此愛上古詩詞學習。
雷楠老師
新東方優能中學推廣中心初中語文組研發負責人
新東方教育科技集團教學培訓師
進步可視教學體系初中語文教材體系架構師
教授過小學、初中、高中各階段的語文課程
深耕教育行業10餘年，從一線教師到內容研發，一直專注語文教學領域
一
本有溫度的日曆
貼心設計：專注細節，只為給讀者更佳的閱讀和學習體驗
採用大號字，方便閱讀；生僻字詞加拼音或解釋，利於理解；放“新課標推薦背誦篇目”標籤，提醒重點背誦；配索引，便於檢索與查詢詩詞篇目。
把詩詞篇目與節氣、節日、日期等對應，讓讀者當日誦當日詩，有助於記憶和加深理解。比如，清明節讀的是《清明》、元宵節讀的是《生查子·元夕》，母親節讀的是《遊子吟》，陰曆六月二十七這一天讀的是《六月二十七日望湖樓醉書 （其一）》。
設字帖板塊：寫寫練練，練就一筆好字，或記下感想，記錄時光，留下成長印記
日曆部分除了包含陽曆、陰曆、節日、節氣等資訊外，還增加了字帖板塊，方便讀者寫寫練練。當然，還可以書寫備忘，記錄生活日常。
配線上資源：本書配備了豐富的線上資源以及一些線上活動，掃碼即享
背古詩、聽精講、打卡激勵、讀者交流……諸多學習功能持續更新。
一
本高顏值的日曆
培養審美：四季編排，配366張精美插圖，帶來詩意感受
“竹外桃花三兩枝”的春、“小荷才露尖尖角”的夏、“不是花中偏愛菊”的秋、“牆角數枝梅”的冬，一一在書中展現，讓讀者在詩意中體會四季更迭、時光流轉。
按住圖片左右滑動
裝幀精美：內文選用奈良特種紙，四色印刷，賞心悅目
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封面為內外雙封，保護書籍；採用包背無線裝訂，可180°平鋪開啟，便於翻閱與書寫；每頁可撕設計，可作為便籤紙寫寫記記，或裝入口袋，隨時隨地背起來。
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