"雙減"帶動"雙增",孩子們每天疲憊不堪,家長竟也一臉茫然?
“雙減”讓學生是沒有了作業壓力,校外補課機構也都沒辦法辦下去了,加上“雙增”要培養孩子興趣班,每天家長要監督孩子刷題,孩子們真是太難了...
“雙減”讓學生是沒有了作業壓力,校外補課機構也都沒辦法辦下去了,加上“雙增”要培養孩子興趣班,每天家長要監督孩子刷題,孩子們真是太難了...
實施雙減政策後,孩子們沒地補課了,但是學校提供了優質的低廉的“5+2”的課後服務,切實解決了學生的課後作業輔導問題,大大緩解了家長的焦慮與教育負擔...
其間,針對日常監督中發現的一件反映幼兒園違規收費的“接訴即辦”訴求工單,督促相關派駐紀檢監察組和主責單位快速嚴肅處置,並舉一反三、未訴先辦,依託“雙減”工作要求對全區普惠幼兒園加大監督管理...
已經報名的家長表示,雖然調整了補習時間,但是現在學校也實行了課後延時服務,孩子放學也晚了,放學後再是補習班很不方便,原定的線下補習改為線上補習才比較理想,但具體的方案還沒制定出來...
對於這一現象,21世紀教育研究院院長、中高考政策研究專家熊丙奇指出,當前的教育評價體系之下,家長有提高孩子的分數、名次的現實需求,如果這一需求沒有得到疏導,就可能轉為請住家教師等私教形式...
因為隨著雙減的實施,教師行業也迎來了一項新訊息,就是可能安排老師彈性上下班...
基礎教育“雙減”工作監測平臺數據顯示,截至9月22日,全國有10.8萬所義務教育學校(不含寄宿制學校和村小學)已填報課後服務資訊,其中96...
還有一個就是重視啟蒙教育和習慣養成的家庭,孩子都沒有太大問題...
優質教育資源暫時來看就那麼多,所以競爭依舊激烈,這種情況下只會導致更多家長往學校教育要更高的質量,換句話說就是對孩子的老師有更高的要求...
如此一來,別說是週中課了,就連找到一對一補課老師都沒有任何的辦法了,因為沒有教育機構為家長提供有資質得到教師,在職教師又無法為學生補課,補課行為就將被提前畫上了句號...
爹媽自身能力強,教育孩子有方法,孩子就不會毛病多多,不愛學習...
家長為孩子報了培訓班,在接受學校教育的同時,還要參與教培機構的週中培訓,時間安排會更緊張...
以前的教育也是一直在不斷的改革,但是基本上都是有點雷聲大雨點小的意思,而這次的“雙減”政策力度空前之大,決定也是很堅定,在一些“雙減”試點學校,學校對於學生的請假要求非常嚴格,如果學生想要不去課外延時服務,學生需要說明要去上什麼課程,並且需...
雙減之下,雞娃家長“開大招”:家教阿姨、外籍教師隆重登場雙減政策的減負風暴下,被推倒的僅僅是畸形化的教培行業產業鏈...
伴隨著雙減政策((減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔))的落地,國家終於對學科類培訓機構有了明確的態度,這裡小年年為大家簡單的總結了一下,一共有以下5點:一是堅持從嚴審批學科類校外培訓機構...
在內容上,多地要求課後服務僅用於輔導孩子完成作業、參與社團活動、興趣小組等,不得利用課後服務時間開展集體教學,不得上新課、補課和考試訓練...
”狗頭軍師李四以為李鐵會在下半場派出兩名歸化球員阿蘭和洛國富來堵住質疑“雙減”政策的人的嘴,但李鐵不為所動...
在這種背景下,新東方的這步棋就相當於“藝術創作”、“語商”、“科創”、“智體運動”、“人文”雖然說校外補習機構受到限制不能直接干預孩子的學習程序,但是父母可以,“藝術創作”、“語商”、“科創”、“智體運動”、“人文”優質父母館”主要面向K1...
我認為,“雙減”政策下,現在的家長對孩子學習的上心程度必須比之前要多,家長要提高自己對孩子知識上、學習上等方面掌握度的瞭解,及時和學校老師反饋,不能像以前那樣把這塊工作丟給學校和補習機構,並且要多留意孩子心理上的問題,你會發現,有些孩子不是...
其中,禁止違背教育教學規律等內容的APP進校這條可以隱晦地看出教育部此前已經對拍照搜題這類學習功能有了質疑和暗示...