這篇新聞大家早已看過。
我在想，這個小孩以後該怎麼辦？
年紀還這麼小，度數還會加深。
人生也會因為近視錯過很多機會，也少了很多色彩。
道理大家都懂，但是當孩子吵鬧時，大人心煩時，真的就想給孩子個手機能讓自己清靜會兒，畢竟現在生活節奏這麼快，壓力這麼大。。。。
然而，正如網友說的，想毀掉一個孩子就給他一部手機。
美國兒科學會指南當中已經有明確指出：
18個月以下，孩子應禁止使用任何電子裝置，除了與家人的影片通話。
18一24個月的孩子，家長應該挑選適合的節目或影片，並跟孩子一起看，幫助孩子弄明白看的是什麼內容。
2歲至5歲孩子每天看螢幕不超過1個小時，而且家長應該與孩子一起看，不僅幫助孩子弄明白所看內容，還要幫助孩子把學到的知識在現實中活學活用。
6歲及6歲以下孩子，在上床前1個小時應禁止使用電子裝置；家長與孩子玩耍時，手機應設定為勿擾模式；電子裝置在不用時應關閉。
世界衛生組織釋出的，有關幼兒接觸電子螢幕時間的建議報告：
2歲以下幼兒不要接觸任何電子螢幕，2-5歲兒童每天接觸電子螢幕的時間不能超過一小時。
美國教育家杜威也提出：
個體的活動是他們經驗的來源。
只有讓孩子走出家門，與小朋友一起交往、玩耍，才能讓孩子形成良好的性格，以及正確的是非觀。
人是群體動物，需要在與人交往的過程中，交換資訊，獲得自己想要的資源。
而現在，父母為了方便自己，不陪孩子玩，也不帶孩子出去玩，必定是不利於孩子社交能力的發展的。
同時，當孩子在讀書、聽故事時，需要自己去想象書中的畫面，大腦處於主動思考的狀態，有助於想象力的發展。
而當孩子在看手機時，大腦是處於一個被動地接收資訊的狀態，不但想象力被扼殺，也不利於孩子智力的發展。
前蘇聯著名教育實踐家和教育理論家蘇霍姆林斯基曾說過：
父母是孩子的第一任老師。在孩子三歲以前，父母對孩子的教育，對孩子的影響是十分巨大的。
孩子需要的是真實的父母，而不是電子保姆。作為家長，應該帶頭放下手機和遙控器，多陪孩子讀書，多帶孩子外出，讓孩子感受閱讀的樂趣，享受大自然的懷抱，在大自然中，在書籍裡，快樂地成長。
美國視力委員會表示
：
30％的家長報告說，他們的孩子每天接觸超過兩小時的電子屏幕後，至少會出現以下症狀之一：
頭痛
頸部、肩部疼痛
眼睛疲勞，眼睛乾燥
注意力不集中
不良行為
易怒
任何這些症狀都可能影響學業成績和社互動動。
而這個問題不僅僅存在於美國或中國，全世界範圍內，電子裝置的使用都造成了近視的迅速增加。例如，在新加坡，小學6年級的學生中有65％近視。在美國和歐洲，傳統上近視率一直較低，但現在約有一半的年輕人近視，而在20世紀70年代，這個比例僅為25％。
所有這些不良症狀可以被認為是計算機視覺綜合症（CVS），也稱為數字眼睛疲勞症。這是一種由視覺壓力引起的症狀，包括視力波動，眼睛疲勞，眼睛乾澀，頭痛等症狀。CVS的其他非視覺症狀包括頸部，背部和肩部疼痛。這種綜合徵會給孩子的健康帶來很大的影響。
電子產品發出的藍光，對孩子的眼睛傷害更大：
計算機和行動式數字裝置的LED螢幕發出廣譜的可見光。大多數這些光線是無害的，但這些螢幕發出的光的一部分是相對高能量的可見光，稱為“藍光”。
藍光比其他可見光線具有更短的波長和更高的能量。實驗室研究表明，隨著時間的推移，某些藍光帶可能對眼睛的光敏視網膜有害。
近視防控絕不是曬曬太陽，戴上OK，點阿托品就解決了，它是綜合防控。
藍光在調節我們身體的晝夜節律中也起著重要作用。這基本上是一個內部時鐘，它在我們的大腦中執行，並在24小時內定期在警覺性和睏倦之間迴圈。它也被稱為我們的睡眠喚醒週期。
在一天的錯誤時間過多地暴露在藍光下，會擾亂一個人正常的睡眠覺醒週期，這可能會對健康造成嚴重後果。許多研究人員和眼科醫生擔心，計算機和數字裝置增加的藍光暴露，可能會增加人們患有眼病的風險，如晚年的黃斑變性。
楊瀾在一次主持節目時曾說：她去臺灣參觀時，發現小學生中有一半是戴眼鏡的，她很唏噓，但是孩子們告訴她，另一半是戴隱形眼鏡的。
很多家長道理都懂，近視防控，難就難在，它是一個長期戰，拉鋸戰。
引用石一寧眼科教授的話：
近視防控絕不是曬曬太陽，戴上OK，點阿托品就解決了，它是綜合防控。
生理增長需要控制，視疲勞需要及時消除。
如果能當成語文數學外語一樣，每天必做，家長配合，孩子認真，我來督查，就能最好的控制延緩近視的發展。
近視防控怎麼就有效了呢？自我判斷：
屈光度、眼軸：不進則退，不退則進。
孩子小，不懂得照顧自己，需要我們的陪伴和照顧。他們的身體機能還沒有發育成熟，極其容易受到傷害。
這些都要父母付出很大的精力和耐心，我們一旦決定好了要孩子，就應該付出行動，
未來，孩子的視力健康，戴不戴眼鏡，取決於父母的自律與長期堅持！
父母的自律與長期堅持！
