成長永遠在路上——福永示範課授課反思

作者：黃崇（至道幸福生涯創始人）

2018年6月11日下午，這是極其普通的一個下午；不過，於我而言，具有里程碑意義。就在這個下午，我很榮幸來到福永街道，講授寶安第一課的示範課。

接到職訓局徵詢訊息，是頭一天，我剛剛參加完助理社工師考試，時間上略顯倉促，心理上也存在一個切換過程。不過，我沒有絲毫猶豫，立即應承了。因為我覺得這是我對前期授課成績的肯定，更是對我一直以來努力向上向善的階段性讚賞，所以我沒有理由不答應。於是，我的心理切換效率快速提升，馬上就進入示範課的準備狀態：一方面，我認真盤點了自己的優勢經驗資源並進行了自我演練強化；另一方面，主動向經驗豐富的羅融剛老師請教，火線學習其分組技巧以及相關注意事項。

當天下午，我提前1小時左右到達授課地點，快速地連線好電腦、投影、音訊等相關裝置，並進行了數次除錯，以確保硬體裝置執行平穩。不過，由於場域不夠熟悉、內心也有點小焦慮，課前居然沒有主動跟福永街道及相應社群的在場人員建立關係，以致課堂互動缺乏有效協助。課後反思，我覺得這是最失敗之處，相當於軟性環境沒有建立好，因此雖有禮品，但還是很難互動起來，初始氛圍不夠理想。

刻意模仿，也是這次示範課的一個失敗點。由於羅融剛老師不在深圳，所以分組技巧學習得很表面化，結果我運用相當不成功，沒能起到調動氛圍的有效作用。幸好，“寶安第一課、歡迎八方客”這個口號把控得好，一定程度上彌補了氛圍。為此，我也深刻反思了自己，如果自己一開始就堅定自己的幽默風格，運用自己熟悉的心理學技能，或許開局氛圍可以更好，整個效果呈現自然可以更完美。