泓琳的寫作感悟：
這次的作文裡我運用了一些細節描寫，以及其他的修辭手法。在之前老師發的一些優秀作文我也有看並學習其中的手法，積累金句然後合理修改，運用在了自己的作文裡。但是作文裡出現了錯別字是不應該的，以後會多多注意這一點，部分語句還是不太通順，還要繼續改進，然後多積累寫作素材。
瑩老師點評：
泓琳的語言表達還是比較細膩、流暢的。這裡要注意，倒數兩個段落，重複的表述比較多，特別是倒數第二段，與其過多得去議論，不如細寫奶奶端上來的那碗湯，這碗湯必定也融入了奶奶對你的關愛。還記得我們課堂上講過一段對【湯】的描寫麼？可以試試修改哦。結尾也可以再簡潔一些。
溫暖長留心間（717班王泓琳）
如果有人在黑暗之外默默點亮光明；在寒冬時節默默為你添上一床棉被；在清晨為所有人備好早餐；這一舉一動，無不流露出充滿溫暖的愛。
我的奶奶，一個退休工人，個子不高，讀的書也不多。每天和朋友做做操，跳跳舞，散散步，偶爾還和朋友來個周邊遊，日子過得輕鬆愉快。有時，她也有些嘮叨，雖然知道她的嘮叨是對我的關心，但也還是會覺得厭煩，只是敷衍地回覆一句：“哦！”哪怕這樣，她也依舊對我充滿關心呵護。
一次我與母親因為玩遊戲產生分歧，母親認為玩遊戲對
於
我（補：來說）簡直就是危害，可我認為玩遊戲是一種消遣
的方式
，小玩一會無關緊要
。
為此我們在客廳吵
得
越發激烈，或許是母親的心情過分激動，又或許是我的言語不當，
我忽然覺得一個手掌打在我的臉上，清脆的巴掌聲讓周圍突然鴉雀無聲。
一股委屈的勁
不由得產生
（改：油然而生）
，我生氣地跑向房間，關上了房門，
豆大的淚珠從臉頰劃過。呼嘯的冷風使我難過的心情更加鬱悶，我不明白母親的做法，內心就像一根擰得七雜八亂的麻繩。
（評：環境描寫+修辭，凸顯了“我”的鬱悶。）
大概過了一會兒，一陣敲門聲
（補：響起）
，是奶奶，
她的聲音雖然有些蒼白無力，但又含著些許溫柔慈善。
我趕忙把淚水
抹開
（改：擦乾）
，為奶奶打開了房門，卻一句話都不同她說。奶奶也沒有說什麼，只是往桌子上放了一碗我最喜歡的蓮子湯，還有一顆我給她的糖。她說：“玩遊戲是放鬆，但也要適當，你媽說的都對，只是做法過於……唉。”
（評：此處另起一段，給奶奶一個特寫鏡頭。）
她輕撫著我的腦袋，和小時候一樣，不同於之前的，是她的臉上有了更多歲月留給她的禮物。她不像其他長輩，數落我不懂事，批評我任性，不聽家長話。她用她自己的方式來告訴我什麼是正確的，她會準備我喜歡的，然後暖心
地
安慰我。
她如同一縷陽光，照亮我內心的陰暗處，她不計較我的脾氣，因為她會用她慈祥的笑容包容我。
想著，我又看到那顆糖，也許，在我把糖送給奶奶的時候，她就已經想好了這顆糖要怎麼用在我身上。
從小奶奶給我的印象就是隻有一個背影，時而在樓下，時而在走廊，時而在廚房，等等。確實，她
雖然
已經年近七十，但是每天早起做飯給我們，
按時慢慢走進我們的房間給我們添上一床被子，
日子看似空閒，其實也挺忙的。她每天這樣，起早貪黑，默默給我們送來溫暖，我們不知道她有多麼辛苦，但她一直都在為我們做出貢獻，難過時默默給我們撐起一把傘，失意時會安慰我們，她的舉動，讓我們整個家庭溫情四溢。她的心間永遠溫暖，那種溫暖永遠長留
（補：我的心間）
。
