我們的指導靈：
認出靈界的老師帶給人的溫暖，慈愛的創造力，藉由指導靈的協助，我們更能敏銳意識到生命的永續性和靈魂的身份。
指導靈是複雜的靈瑰，尤其當他們是大師級水準時，靈魂的覺醒層度，多少決定派給他們的指導靈有多歷害。資深級或以上的指導靈，通常會在靈界和地球上，與一整組靈魂族群共事，還能獲得其他靈魂的協助，有些人會有一個以上的指導靈幫助他們。
我們在地球生活時，指導靈能從靈界給予精神鼓勵，甚至投胎來這世界，陪伴我們走過人生。這些靈界老師以熟煉的指導技巧教化我們，有些我們以為是自己的靈感或想法，可能來自關心我們的指導靈。指導靈也會在我們人生的艱難時期撫慰我們，尤其當我們還需要蔚藉的孩子時。那些影響力強大的靈魂，在歷史上以先知的身份來地球投胎，讓無數人從他們的教導中受益。人們心理彷彿一直都知道，某個屬於自己的神明就在那裡，等著我們接近。
在靈界，指導靈像是經過安排而分發給我們，以他們個人的教導風格和管理技巧，支援我們永恆的靈魂本性，與我們漂亮的合作無間。有些指導靈不斷在地球上協助學生，有些指導靈則在學生克服挑戰之後，才給予少許的公開鼓勵。靈魂的成熟度是一個因素，個人的渴望程度也是決定指導靈在其一生中出現頻率和協助方式的一項因素。
挑選老師的過程在靈界受到謹慎的控管，每個人至少有一位資深級或更進階的大師級指導靈，在本身靈魂一被創造的時候指派給自己。許多人後來多了第二位指導靈，學生級的老師，為資淺指導靈。
指導靈的特質是，他們必須富有同情心，又不能讓你太好過；他們不會評斷別人，你不同以他們的方式處理事情，他們不會把自己的價值觀硬套在你身上而限制了你。他們的任務是，在族群裡建立士氣、灌輸自信。我們有權犯錯，即使犯了錯，身為獨特個體的我們，還是會受到認可。他們的貢獻是能夠激勵你和給你勇氣。
當心懷不滿的學生逃避問題時，指導靈會蹤跡渺茫，這表示，他們必須目睹我們承受夠多的痛苦，以便達到特定的目標。指導靈必須等我們準備好做出必要的改變後，才能協助我們進步，以便充分運用人生的契機。
我們和指導靈的關係就像老師和學生，而不是法官與被告，個人指導靈幫助我們適應出生後承擔的分離感和孤獨感。指導靈也讓我們在擁擠的世界中肯定自我，也會小心評估，在我們求救時，是否那麼需要插手。
不管用什麼方法，我們都能從自己更高的意識中，將廣大的意念波傳遞出去。每個人的念頭對指導靈而言如同心靈指紋，刻印了我們的身份與位置，在我們的人生中，特別是壓力巨大的時候，多數人感覺到有人看著他們。我們或許無法描述這種力量，然而它確實存在。
接觸自己的靈魂是發現內心更偉大力量的第一步，在此階段，我們精神上用與神溝通的所有線路，都在指導靈的監控中。指導靈本身也有位居更高的指導靈，這整個階梯似的排列就像綿延的導管，直通所有智慧能量的源頭，而每一個階梯皆為整體的一部分。
重要的是人要對求助的祈念有信心，相信他們更高深的力量將會迴應。如果我們放輕鬆，集中意識，內在聲音便會對我們開口說話，甚至就算我們沒發出訊息，我們也應該相信自己聽得到聲音。
那些被分配給不同靈魂的指導靈，的確會互通心靈上的緊急訊息而合作。處境裡艱危之際救不了自己的人，可能會剛好在關鍵時刻遇到顧問、朋友，甚至陌生人前來相助。我們會在生命的艱難時期尋求指點，以便馬上矯正情況，指導靈並不會立即幫助他們解決所有問題，而是運用線索照亮解決的路徑。
洞察力唯有在個人受控的步伐下，才能獲得最好的展現。意味著一個關心學生的老師，可能不想讓某個問題的所有層面，在某個關鍵時刻全都顯露給學生看，畢竟我們面對真相的能力各不相同。
每個靈魂都與一個更高深的靈性力量連結，所有靈魂都是同一神性核心的一部分，產生自同一聖靈。此智慧能量在範圍上屬於全宇宙，所以我們享有神性地位。如果我們的靈魂反映出聖靈的一小部分，那麼指導靈提供的是一面鏡子，讓我們看得見自己與創造者的連結。
