東亞人（中國人）的平均腦容量為１４１６cc。歐洲人的平均腦容量為１３６７cc。而撒哈拉地區的非洲人平均腦容量為１２８２cc。
東亞人（包括中國人、日本人、朝鮮人）的平均智商最高，平均值為１０５，之後是歐洲人100。中國漢語人口平均值為126（未公佈）。
當時英國專家測試的中國人的平均智商是135，中國專家測試的是126，因為東亞人腦容量更大，黃種人的平均體重又比白人輕，智商主要由大腦與身體的質量比決定。也就是說腦袋比較大、身體比較小的人，智商比較高。但是有一個問題就是為什麼中國人智商如此高，中國科技卻很落後，當時沒法解釋這個問題，最後公佈的是東亞平均值105。
2019年國際數學奧林匹克競賽結果出爐，中美並列第一。美國隊有五個華裔
中國隊
美國隊：文森特·黃、科林·唐、愛德華·萬、布蘭登·王、丹尼爾·朱。盧克·羅比塔耶。
加拿大隊
紐西蘭隊
新加坡隊
2019國際數學奧林匹克競賽，前八名分別是：中國，美國，韓國，朝鮮，泰國，俄羅斯，越南，新加坡。除了俄羅斯，其他國家都和中國有關係，美國隊幾乎是華裔，朝鮮，韓國，越南古代是中國附屬國，新加坡是華人國家，泰國和中國傣族同民族。
下面我就來解答這些問題，這裡所說的語言單指口語，不代表文字。
世界上以漢語為第一語言的12。8億人口，以英語為第一語言的4。58億人口，英語屬於低階語言，漢語屬於高階語言，高階語言可以直接翻譯低階語言，低階語言不能直接翻譯高階語言。英語連最基本的舅舅和叔叔，爺爺和外公都分不清。
15這個數字是10與5組合，漢語的讀法直接就是十五。英語 10 的讀法是 Ten、5的讀法是 Five，而15的讀法變成了 Fifteen。完全就是風馬牛不相及。中國人智商高、數學好、算賬快、說漢語的人口最多是有原因的，因為漢語是一種邏輯語言，是世界上最優秀的語言。
中國科技落後是因為漢字，漢字總數有將近10萬字，新華字典錄入有一萬多字，一個在接受漢字教育10年的人，在不借助任何輔助工具的條件下，最多認識5000漢字，最多能默寫出2000漢字，再多就超出大腦極限了，就像電腦一樣儲存空間是有限制的。漢字筆畫繁多，缺少規律性，人們很難學習，同時漢字也很難表示科技符號，漢字只有藉助字母，以圖形的方式進入電腦，所以漢字無法進入計算機基礎軟體的構建。
在語言文字方面（高中以前），中國學生學：漢語拼音50個課時，漢字1500個課時（漢字太多也只能學一部分），英語英文6500個課時（學了就跟沒學一樣）。一共8050個課時。
美國學生只學英文：400個課時。
中國學生在學語言文字方面用的時間是美國學生的20倍，而且還學不精，中國學生要想超過美國學生，除非中國學生長10個腦袋。
科技方面我們完全可以增加一套漢語拼音文字來輔助漢字，漢語拼音文字不是漢語拼音，漢語拼音文字是在漢語拼音的基礎上增加了文字功能，可以區分同音字詞。漢語拼音文字更容易表示科技符號，以及數學、物理、化學公式。一個學齡兒童，兩個月就可以基本學會，小學三年級的認字水平完全可以超過現在的高中生。
有了漢語拼音文字，就可以設計漢語拼音文字版的（中國資訊交換碼），有了中國資訊交換碼，就可以設計漢語拼音文字版的程式語言，就可以設計漢語拼音文字版的作業系統，加上中國的人口優勢在計算機領域中國完全可以吞併美國的市場。
同時我們可以把漢字打造成純表意文字，作為一種國際通用的翻譯文字。漢字的優點是，讓不同語言的人可以透過漢字相互交流，也可以說是一種翻譯文字。其實漢字如何統一中國，用同樣的方法就可以讓漢字統一世界。漢字的缺點是幾乎沒有表音功能和不利於科技，而我們現代中國人恰恰只利用了漢字的缺點，放棄了漢字的優點。
中國全民學英語已經有幾十年了，印度英語殖民教育有300多年了，效果怎麼樣？就是因為英語國家缺少文化底蘊，世界上只有中國有雄厚的文化底蘊。如果換位思考，讓中國在美國普及全民學漢語，最多50年就可以讓美國人人人說一口流利的漢語。如果美國人想讓中國人人人說一口流利的英語我估計最少要用1000年。首先把漢字打造成純表意文字，比如，馬、牛、羊 英語是，horse、Cattle、sheep。漢字馬牛羊是純表意文字，美國人學習，就讓他發英語的 音，不用跨越語言，2000個常用漢字可以覆蓋98%文獻，一個成年美國人一年就可以完全學會，當他學會用漢字寫文章以後，再把漢字用漢語拼音或者漢語拼音文字標註，這個美國人稍加鍛鍊自然就學會說漢語了，一個美國人一年半時間就可以學會一口流利的漢語。我曾經見過很多越南人就是用這種方法自學漢語，2個月就可以開口說漢語了。而我們對外漢語教學，一上來就讓外國人把漢字發漢語的音，簡直就是愚蠢。漢字本身表音還是藉助漢語拼音，你把漢字當表音文字使用，用錯地方了。
