南山科學普及有新招,深圳太皓星空天文展覽體驗館橫空出世

#春日茶話會#你想探尋浩瀚宇宙嗎,你想翱翔神秘星空嗎?南山歡樂海岸城太皓星空天文展覽體驗館歡迎你的到來。無論你是大學、中學、小學的在校生,還是幼兒園的小朋友們,亦或是廣大天文愛好者,濃情五月,勞動節長假,天文館都將成為你最嚮往的去處,最理想的智慧樂園!

南山科學普及有新招,深圳太皓星空天文展覽體驗館橫空出世

天文引言

宇宙……即所有的空間、時間、物質及其等所產生的一切事物的統稱,是物質的整體,是物理學和天文學的最大研究物件,哲學上又叫世界,是“時間無盡永前、空間無界永在、質量無限永有”的存在。“太皓星空教育科技(深圳)有限責任公司”是由中國科學院北京天文臺支援,為打造深圳天文科普基地而創辦的集,體驗教學、課堂講座、天文實踐夏令營、天文競賽培訓等一站式的綜合性教育服務企業。根據國家對科普教育的規劃,為兒童及青少年提供天文知識體驗場所、組織實地及網路線上科普講座等活動。企業以“娛樂休閒+科普教育”的創新模式激發兒童及青少年的學習興趣。以增強動手能力、開拓思維為目的。在天文科普領域發揮著重要的作用。

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多元化模式

開展多元化模式的研學基地,可用於研學與文旅活動及會議論壇等。完善的體系建立完善的服務體系。從規劃、設計、建設到後期運營培訓及活動組織等

上下游資源整合建立完善的上下游資料庫,整合行業資源,引入創新意識。專家支援由國家航天天文臺支援,中科院航天天文臺專家對內容及方案進行校對。

創新技術的研發更多的採用現代化光電及沉浸式展現方式代替陳舊的傳統方式。給使用者更好的體現效果。

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企業文化

1、企業精神企業發展的沉澱……

2、企業使命成為倡導全民思想道德和科學文化素質的先驅,為現代化建設,促進區域經濟發展做出貢獻。

3、企業的社會責任知識使人進步,科學使人明智;傳遞知識,助人明智。

4、企業的宗旨

科技演繹精彩,創新實現奇蹟。以引導啟發的方式傳遞知識的力量。

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企業定位

太皓星空教育科技(深圳)有限責任公司專為兒童、青少年打造實地體驗學習、組織天文科普課堂、與科學家一起學天文等活動的策劃與服務。透過讓兒童、青少年的體驗式科普教學、和動手實踐引導,增強學習興趣,激發學習慾望,提升邏輯思維。

1、天文體驗館為兒童、青少年及天文愛好者提供一個互動體驗,深入學習天文知識的展示場所。透過現場的講解、觀看、動手體驗等形式,能夠提高對天文的認知,瞭解宇宙之浩瀚,瞭解人類智慧如宇宙般無窮。體驗館以訪古逐今的形式展開。一樓為古天文區。分為,水運儀象臺、古天文發展史、古觀星臺、太陽曆廣場、古代時辰的定義與詳解、天空三垣四像二十八宿的起源與定義、古天文儀器的發展、步天歌的來源、太陽的介紹、世界天文發展的歷史等展層。透過對古天文的學習不僅可以讓我們瞭解日常生活中存在的樂趣,還能夠激發人們的求知慾。二樓為現代天文展區。分為,登月、世界天文觀測儀器、月相講解、動手學天文、四季星空、宇宙奇觀、實時觀測、隕石展覽、氣候和天文的關係、VR飛躍外太空體驗、88星座、木星與地球、宇宙尺度、八大行星、黃道十二宮、球幕影院、彗木相撞、日珥星空實地觀測等展層。透過對現代天文的觀測與體驗可深入瞭解目前世界天文的發展情況。幫助我們開拓視野,提高科學素養,引導思維、建立正確的人生價值觀。

2、“天文一堂課“培訓班建立天文一堂課培訓班,研發對應兒童、青少年的課程,講述天文知識、根據中小學課本內容,深入引導、啟發。構建天文、物理、數學一體化思維開拓模式,激發學生對科學探索的興趣,提升學生的求知慾。為天文愛好者搭建天文知識平臺。課堂與實踐相結合,不定期組織天文觀測活動。讓理論知識在實踐中得以應用。

3、天文“夏令營“,”冬令營“戶外短,長途科普研學旅行活動寒暑假期間,組織學生進行各個地方的天文研學活動。在此,我們得到了中國科學院的支援。邀請院士、教授、科學家及專家作為特約講師,為參加活動的人員提供最為專業的知識講解。透過成立科研隊伍,對報名者進行選拔,讓活動者有機會與科學家一起工作、採集標本、研究課題並進行科研答辯。感受科學家日常工作生活的真實情況。激發活動者的求知慾,引導人們建立樂觀、積極向上的人生價值觀。

4、組織國內和國際天文知識競賽透過與中國科學院的合作,我們還準備開展天文知識競賽。從前期對參賽者的培訓,區域性初賽選拔再到地區性決賽和全國及國際總決賽等活動的組織與策劃。不僅能夠讓更多的人瞭解天文,愛好天文,擴大受眾群體。而且符合國家兩會所提倡的提高全民科學素養的政策抉擇。更是我們的使命與社會責任。

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擁有團隊

1、專家團隊

李德和,1970年出生,創始人原清華紫光股份有限公司深圳總經理。現任,深圳市天宇創新科技有限公司CEO,航天天文研學基地發起人。主要研究方向為:航天天文科普基地規劃建設、航天天文智慧教學、航天天文科普教育、航天天文科普陳列展示。主要成果有“航天天文科普行業的市場投資與戰略規劃”、“航天天文場館的佈局理念與科普教學規劃”曾參與“航天天文曆法的起源與發展”;“航天天文望遠鏡發展及作用”等講座。

汪克敏,1949年出生,資深專家。原中國科學院北京天文臺副臺長。曾任中國天文學會副理事長;中國科學院天文科普網路委員會秘書長。主要研究方向為:天體力學、人造衛星軌道理論。發表過論文二十餘篇。曾獲得中國科學院“7。5”期間的管理先進工作者。組織國際國內天文活動近百場,組織天文場館建設二十餘處。

郭紅鋒,1955年出生,資深專家。曾任中國科學院國家天文臺圖書館館長。現國際天文學聯合會會員,國際動手天文教學組織中國負責人,中國科學院老科協天文分會副理事長。主要研究方向為:天體物理,天文教育。發表過天文研究和天文教育論文百餘篇。著有“中國天眼”等著作。開展天文科普教育講座與活動千餘場。曾獲得國家科技進步二等獎;中國科學院科技進步一等獎、中國科學院院長獎學金;全國科普工作先進個人,優秀學生論文指導老師等多項榮譽。

葛永良,1949年出生,資深專家。原中國科學院紫金山航天天文臺科普部主任,中國航天天文學會科普委員會副主任。主要研究方向為:航天天文科普教育、航天天文科普展覽。曾發表過創新立體檢星法,發現數十顆新小行星、發現葛-汪彗星;《葛-汪彗星》航天天文學報,《立體檢星法》紫金山航天天文臺臺刊等作品。展過科普講座200餘場次,主要有《神秘的宇宙》、《觀天巨眼》、《我們觀測到的宇宙》、《天體大碰撞》、《日月星辰與望遠鏡》、《航天天文學與我們》等。

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服務團隊

研發團隊策劃團隊講師隊伍7、天文科普的重要意義。

1、對兒童(4~10歲)科普天文知識具備的意義提高動手實踐能力增強學習興趣引導學習思維有助於孩子建立正確的人生價值觀。

2、對少年(11~15歲)科普天文知識具備的意義,增強學習興趣。

3、引導學習思維培養自律性和控制了,提高抗壓力、自信心和表現欲。

4、對青年(16~23歲)科普天文知識具備的意義提高抗壓力、自信心和表現欲拓寬知識面,開闊眼界,梳理內心世界。