女兒一回事就對媽媽說：“這件紅色的衣服我不喜歡，以後別讓我穿它了。”
“為什麼？你早上不是很喜歡嗎？”
“反正我現在就不喜歡它，以後別想讓我再穿它。”女兒氣憤地說。
媽媽一看不對勁，細細盤問之後，才知道女兒今天穿這件衣服去學校，被同學笑了，說它不好看。
孩子很容易受同伴的影響，特別是青春期的孩子，為了得到群體的認同，他們會更多地模仿同伴的行為或接受同伴的思想。這就是同伴效應。上面這個事例是，女兒很明顯就是受到同伴的影響，才會不喜歡衣服。
同伴效應有好的影響，它可以讓孩子在接近正能量的同學時，更加奮發向上。但同樣，當接觸的小夥伴思想落後，那受其影響，孩子也會變得懶惰落後。所以，父母要注意同伴效應，利用它好的一面來輔助教育孩子，也要警惕不好的一面對孩子產生的壞影響。
那麼，如何才能減少同伴效應對孩子的影響呢？我認為，父母應該在平時注意以下幾點：
1、培養孩子獨立的人格。
有獨立人格的人不會人云亦云，任何時候都能保持自己的獨立性，不會為了迎合別人委屈自己。所以父母要從小培養孩子健全獨立的人格，不讓他們有依附他人的思想。要做到這一點，父母就不能時常打罵孩子，也不要有專制的思想，要營造一個民主和諧的家庭氛圍，給孩子暢所欲言的機會，尊重孩子的意見。只有被尊重的孩子，才會有獨立的自尊。
2、培養理性思考的能力。
一個人遇事時要有自己的判斷，要懂得理性思考，才不會被別人的思想裹挾著走而迷失了自己。父母要在平時注意培養孩子的理性思考能力，引導孩子遇事多思考，學會質疑而不是迷信權威，盲從他人。父母要認真對待孩子的問題，保護孩子的好奇心。愛因斯坦說過：“永遠保持好奇心的人是永遠進步的人。”有好奇心才會去思考問題的答案，並從中學到知識，得以進步。
3、不要隨意插手孩子的人際交往。
父母不要直接插手孩子的人際交往，不要用大人的眼光去看待孩子的問題。孩子的打鬧大多數時候都能自己解決的，父母的過多插手反而剝奪了孩子學會交際的機會，無法讓孩子成長。所以，最正確的做法是，默默觀察孩子解決問題的行為，在孩子困惑求助時及時給予幫助、點撥，教會孩子人際交往的正確次姿態。
4、多觀察孩子的同伴。
對於孩子的朋友特別是交往較密切的朋友，父母清楚地知道對方的姓名及相關資訊，並儘量透過活動暗中觀察對方的品性，以確定是否值得孩子深交，並在需要時給孩子意見。但要注意的是，父母不能隨意批評孩子的朋友，因為隨意批評嘲笑，其實是在否定孩子的眼光，父母要潛移默化，不著痕跡引導孩子去結交良師益友。
總之，父母要多注意孩子的交友情況，警惕同伴效應，培養孩子獨立思考的能力，有自己的主見和獨立的人格。
