望著小孩每天沉迷於遊戲之中，不求向進，作為家長的我們心中是非常的憂慮的，每次的教育，都是成效不大。
為了讓孩子學習上進。不在沉迷電腦手機上的遊戲，我決定帶孩子出去旅行一次，帶他去爬爬山，看看海，看看外面的世界。去體驗體驗老家的農活。
第一站，首先是去看海，海一望無際，波瀾壯闊，看不到邊。我就問他，海為什麼這麼大，海水是從那裡來的。
孩子說，這水當然是從四面八方的小溪小河彙集而來的啊，我說你答對了。那我就問他，既然你知道以少變多，以弱變強的道理，那你為什麼不把這個道理用到你的學習上去呢，每天堅持學習幾個小時呢。小孩沉默不語了……
我們來到了山腳下，望著陡峭
的山路，孩子開始害怕了，不肯爬，滿嘴牢騷，怨天憂人，說這麼陡峭的路怎麼走，太累了，根本爬不到山頂。
我指著前面在爬山的兩個小孩，是一男一女，應該是姐弟倆吧，還有她們身邊父母，他們爬得很穩健，不急不忙，每爬一段就歇息一下，然後繼續爬，面上始終帶著微笑與自信。
孩子在我的勸說下，也開始跟我一起登山了，登山的過程我就不細說了，我只是說，我們終於爬到了山登，山登空氣新鮮，景色誘人，一眼望去，好似在人間仙境，山那麼的秀，水那麼的清，花草樹木，翠綠欲蔥，美不勝收。
我問孩子，現在有何感想，孩子沉思好久說：‘’如果在山腳下，沒有你的堅持勸說，放棄了，那現在是呼吸不到這麼好的新鮮空氣，看不到這美麗的景色。最重要的是，感覺自己不能夠爬這麼陡峭的山，競然被自己爬上來了，成功了。‘’
我笑了，我也成功了。
來到老家，讓他跟著他奶奶大伯大嬸一起去地裡幹活，讓他鍛鍊鍛鍊一下農村人的艱辛與勞累。幹了一天的活，累得他吃了晚飯就去睡了，說太累太困了。
我把他叫住說：幹農活累吧，他點了點頭，那你現在還不好好學習，整天就知玩遊戲，如果現在你不好好學習，沒有知識，將來還不是要回來做農活的，整天這樣操勞。
面對我的敘說，孩子陷入了深深的沉思，久久不語……
孩子，我只想對你說，在現在這個資訊化時代裡，如果你現在不好好學習，擁有足夠的知識，讓自己變大變強，遲早有一天會被這個現實的社會淘退掉。
所以，孩子以後要想路走得更遠，路走得更寬，今天必須努力學習再學習。
