做一個有自我要求的閱讀者

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做一個有自我要求的閱讀者

最初看到本期讀書營的主題是“覆盤”時,說實話我是十分猶豫是否要加入的,因為,真的不感興趣啊!

知道參加讀書營肯定是要寫讀書筆記的,我覺得如果讀自己不感興趣的書,還要天天寫筆記,這將是多麼痛苦的一件事。

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可我轉念一想,要是以後有編輯找我約稿,寫的就是自己不喜歡讀的書呢?難道眼睜睜地看著到手的錢不賺?怎麼可能?

原諒我“年少輕狂”愛做夢,可夢想總是要有的,萬一實現了呢?

所以抱著以後可以接到編輯約稿邀請的夢想,我來到了笑薇老師的讀書營。

做一個有自我要求的閱讀者

下面就對這一週做一個簡單覆盤。

01 收穫

本週閱讀的是鄭強老師的《覆盤思維》,同時聽了三節笑薇老師關於閱讀的主題課程,寫了5篇讀書筆記,1篇周覆盤,可謂收穫頗豐。

做一個有自我要求的閱讀者

01。先來說說笑薇老師的三節課。

這三節課,主要圍繞如何寫讀書筆記、如何快速、高效讀書來進行。

其中對我啟發最大的就是笑薇老師講到的“做一個有自我要求的閱讀者”這一觀點。

閱讀時,對自己有要求,最根本的就是要學會提問。

作者想要說什麼?又是怎麼說的?他的觀點有道理嗎?如果有,對我又有什麼啟發呢?

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原來的我在讀書時總是囫圇吞棗,用現在流行的網路熱搜詞來說就是“讀了,也沒讀。”

說讀了,我確實坐在那裡安安靜靜把一本書從第一頁讀到了最後一頁;

說沒讀,合上一本書,我通常都沒辦法明確這本書到底對我有什麼幫助。

我一直以為這是閱讀深度的問題,是自己理解能力的問題,直到聽了笑薇老師的課,我才明白,這是閱讀前沒有明確目標、閱讀時不會向自己提問的問題。

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我們總說閱讀使人思考,並不是先讀書,才有問題。

而是先有問題,再去書裡尋找答案,在閱讀的過程中進一步就已有的問題深入思考,進而找到問題的解決辦法。

如果閱讀時腦子裡一直就緊繃著一根“隨時向自己提問”的弦,自然而然就會在閱讀時多思考,多總結,而書中的觀點也就能為我所用了。

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02。本週的共讀書目,鄭強的《覆盤思維》。

我想大家都知道覆盤的重要性,但是到底怎麼做覆盤,如果不是閱讀這本書,可能還真的沒辦法提煉清楚。

尤其是書中提到的幾個覆盤理念,從底層邏輯上打破了我對“覆盤”這一個概念的傳統認知。

想要覆盤真的為解決問題服務,首先就要摒棄原有的理念,用書中的理念重新指導自己覆盤。

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自我改變,要求我們跳出當局者的層面,重新審視自我,接納自己,進而總結經驗教訓,找到解決辦法;

凡牆皆門,要求我們面對失敗,停止抱怨,全身心投入到解決問題的過程中,不論從情緒和行動上,都始終保持積極的狀態;

時間永遠不夠,永遠不存在時間充裕的狀態,與其透過增加時間投入來解決問題,不如追本溯源,必要時尋求幫助,努力解決問題;

0。1大於1,不要小看每一個小小的改變,只要利用得當,小小的0。1也能撬動100這個艱鉅的難題;

錯的永遠是我們,多從自己身上找不足,多思考自己能做什麼,畢竟我們改變不了他人,卻能改變自己。

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除了這5點覆盤理念,書中還列舉了很多實用的覆盤工具和案例。

我想,當我日後做自我覆盤陷入困境時,一定還會翻開這本書尋找解決辦法。

03。最後來說說寫作方面的收穫。

我來參加讀書營一個最大的目標就是倒逼自己輸出,雖然本週目前還沒能做到全勤。

但跟原來的自己相比,已經從讀完書一字不寫到漸漸可以在一篇筆記中輸出2000字,個人覺得還是有很大進步的。

每篇筆記我都會嘗試使用笑薇老師講到的RIA筆記法,定論點,找素材,做論證,找金句。

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從原來的毫無章法、無從下手到現在一說到寫筆記不會再那麼犯愁,一點一點地改變和進步都讓我感到很快樂。

如果一定要讓我總結一下在寫作方面的收穫,我想那就是寫作的快樂吧。

因為習得了方法,所以不再覺得寫作是一件很難的事;因為覺得不難了。

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所以就願意每天花時間寫作,尤其看到老師的點評和表揚,心裡真的特別開心,特別有成就感。

在這裡還要感謝我的助教老師天晴。每篇文章的點評都能切中要害。

有時自己在寫文時想不明白的地方,看了老師的點評,就會豁然開朗。再次感謝天晴老師!

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02 反思

提到反思,好像總是要說自己的不足,但我覺得也要看到自己做得比較好的方面,畢竟看到自己的進步,才能用更好的心態去改變自己的不足啊!

其實前兩年,我也參加過不少寫作營,當時因為工作忙碌,每天寫作,搞得自己很焦躁,所以都沒能堅持下去。

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我家先生一度不讓我再參加這樣的學習營,主要是心疼我因為學習影響心情導致焦慮。

這次報名笑薇老師的讀書營之前,我就不停地告訴自己,千萬不要重蹈覆轍,只要自己做得比前一天好,哪怕一丟丟,就好!

所以,第一週,即便白天瑣事連連,晚上總是需要加班完成作業,一週的時間裡有一天因為著急沒趕上打卡,有一天因為生病沒完成作業,我也都沒有再像原來一樣焦慮不安。

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過去不能改變,與其後悔自責,不如想想第二天怎麼做得更好!

我記得自己曾跟天晴老師說過,好希望能拿到一次優質作業啊!

我會一直努力,但即便到結營時都沒拿到,只要我的作業是有進步的,那我就應該感到高興啊!至於優秀作業,這次不行,就下次再努力啊!

所以反思第一週,之所以我過得十分忙碌卻又感受到了寫作的快樂,很大一部分原因就是因為這次調整好了心態,不著急,不焦慮!

希望繼續保持!

當然,反思第一週讀書營,自己還有很多需要改進的地方。

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比如:讀書方面,需要提高閱讀速度,提高思考的深度和廣度;

寫作方面,天晴老師提到我需要在文章的方向上多思考,同時提煉問題,減少不必要的贅述。

我知道好文章是改出來的,但是本週的筆記,在看過老師的點評後,我只是思考的修改的方向,並沒有落實到實處;

多參加群裡的互動,聽大咖的分享,參與群裡的答題活動。

當然,光分析自己做的不足的方面還不夠,能透徹地瞭解 原因才能有所改進。

如果用《覆盤思維》中的方法來分析上面提到的問題,根本原因只有一個:我沒能做到合理安排時間。

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03 改進

對於沒有規劃、沒有執行力的人來說,時間永遠不夠;而對於有規劃,不拖延的人來說,時間總能更多。

所以在下週,我會嘗試每天早起讀書,列事務清單,合理規劃時間的同時提升執行力,並每天進行日覆盤。

下週的小目標如下:

01。全勤打卡,根據老師的點評對文章進行修改,完成至少一篇優質作業

02。每天在群裡和同學老師們互動一次

03。聽大咖分享

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04 寫在最後

毛姆說:“閱讀是一座隨身攜帶的小型避難所。”

我很慶幸,能夠跟一群熱愛閱讀的夥伴共同棲身於這座避難所中,以閱讀滋養自己,以寫作充盈自己。

感謝笑薇老師提供了讀書營這個平臺,讓我逐漸養成了閱讀寫作的習慣,感受到寫作的樂趣和成就感。

做一個有自我要求的閱讀者

未來很長,願每天都能跟讀書營的老師和夥伴們一起閱讀、寫作、終身成長!

作者

| 蛋寶媽:全職媽媽也要一直成長啊

編輯

| 土著小錢

圖片

| 網路(若侵權請聯絡刪除)