孩子偷拿 100 元被父母揪進派出所，你認為父母這樣教育孩子適當嗎？有哪些更好的處理方法？
近日，江蘇南通，一對夫妻拉著一個十多歲的孩子到派出所，要求警察把他抓起來。民警細問之下得知，原來男孩是他們的兒子，為去同學家玩偷拿父母100塊錢。在民警的耐心教育下，男孩認識到錯誤向父母道歉，並將剩餘50元歸還。同時，民警對兩位家長也進行了教育，應採取更合理的方式，不應讓孩子害怕警察。
看了新聞，都刷屏了，能不看嗎？這件事兒警察蜀黍處理得好，先贊一個。
但，引起我注意的是評論區，有兩種截然不同的看法：一方覺得，有些父母太驕縱孩子了，真是含在嘴裡怕化了，捧在手上怕掉了。這事要是不管，以後還不得“上房揭瓦”啊？所以，他們覺得父母做得對，就該讓孩子受到懲罰。這次不把孩子送進派出所，以後指不定出啥事兒呢！
另外一派覺得，孩子小，就算 做的 不對，也不能用這樣方式對待孩子，這會給孩子造成心理陰影的。而且，這樣的父母，處理問題的方式未免過於簡單、粗暴了。
其實，這兩種看法的背後，是兩種對“教育”的態度，而且，混雜了其他東西。
01
首先，孩子小，就不需要規則嗎？
當然不是，年齡再小，規則都是必要的，然則，規則與關愛並不是對立衝突的。在給孩子建立規則意識 的同時，也要注意關愛。
不是規則比關愛重要，也不是關愛比規則重要，這兩者是並重平行的，不是說選了一個，另外一個就不需要了。
當然，在實際操作當中有困難，這是事實。
家長們往往在這個過程當中，把這兩件事情割裂了：要麼只有關愛，忘了規則，比如有些家長就把自家娃養成了“熊孩子”。要麼，給孩子建立規則的時候，鐵面無私，甚至冷酷無情，毫無關愛。比如這對父母，為了100元錢，竟然把娃送進派出所了。
這件事情，還達不到進派出所的標準，也就是說，父母的處理過於嚴厲了。再說，警察蜀黍又不是大灰狼，幹嘛要孩子害怕呢？
02
其次，父母這樣做是在管孩子，為孩子好嗎？
給孩子建立規則意識，立“規矩”有很多種方式，這對父母把孩子送去派出所也算一種方法吧，只不過比較奇葩而已。但是，這種方式太極端，太傷人了，最好不用。
真正的“懲罰”目的是提醒孩子下次不要再犯同樣 的錯誤，而不是羞辱、傷害他，更不能一味發洩情緒。父母作為成年人，各個方面跟孩子相比都是有優勢的，不能利用這種優勢來打壓、甚至貶損孩子。
送去派出所的做法根本不是警醒孩子，而是純粹的脾氣上來之後的衝動行為。家長算是出了口氣，然而親子關係損傷了，孩子也跟父母疏遠、牴觸了，根本就是兩敗俱傷，一點效果都沒有？有什麼作用呢？竟然有那麼多家長還提倡體罰？
到底是要教育孩子，還是要自己出氣？
03
第三，什麼方式才是正確姿勢呢？
請記住一點：父母和子女 的關係，愛與規則這個主題會持續一生，從來沒有對立過。
什麼是愛？設身處地為對方著想，理解對方，尊重對方的意願。 孩子想去同學家玩，這很正常，十來歲 的孩子，哪個不貪玩呢？
問清楚理由，走進孩子的心裡，看到他的需求，在相互協商解決這個問題。孩子為什麼不問自取？就是因為父母用這樣的方式對待他呀！有樣學樣而已。
建立規則的基礎是關愛，不是恐懼。
而且，給孩子樹立規則意識應當以引導為主，不是打罵、責怪、嘮叨。當以身作則，引導孩子去看自己與規則之間 的差距，讓孩子看到問題的根源。看到了，明白了，孩子自己會去調整的，而不是強迫孩子一定做到。他根本不知道為什麼，如何能夠心甘情願呢？
情感勒索：祝你成功應對人際關係中的軟暴力 （美）福沃德，（美）弗雷澤，王斌
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每個孩子都有強大的生命力和學習能力，父母需要做的，無非就是支援和陪伴而已，不是要求，更不是干預。
然而，支援和陪伴，說起來容易做起來難，需要終生的修煉。因為，今日你用這樣的方式教育孩子，將來，你老了，孩子贍養你的時候，也會用同樣的方式對待你。這個事兒是怎麼來的，必定怎麼去，沒有疑問。
有一點不得不說，這樣的父母是在有些過頭了，教育方式簡單粗暴，缺少同理心。這種行為本身就可以看出，父母管理情緒的能力很差，作為父母真是不及格。
孩子在成長過程中，會遇到很多人，這些都會極大地影響他的世界觀和價值觀。孩子未來的走向就是由這些人決定的，而在這些人當中，家庭和父母對孩子影響可以高達60%以上！
情感勒索：祝你成功應對人際關係中的軟暴力
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所以，越是高質量的陪伴和支援，越能真正關愛到孩子，如此，孩子的人格才能逐漸完善。
江蘇南通的這對父母，當引以為戒，而不是為榮。#情感勒索#
