眼下，大多數學校都放了寒假，很多孩子都回了家，暫停了緊張的學習生活，開啟了“度假模式”。
現在的父母都特別疼愛自己的孩子，孩子沒放假的時候想孩子，巴不得孩子早些放假，早點回到自己的身邊。孩子回到家，父母親極盡所能，想著辦法給孩子做好吃的，總是想把一個學期虧欠孩子的關心，一股腦地補回來。
孩子剛回來，父母親疼得像個寶，問長問短，有的孩子倒也自覺，非常順從父母親，不睡懶覺，能抓緊時間去學習，讓父母親省心。但是，不少孩子不是那麼聽話，讓父母親心裡十分的不淡定。
結束了一個學期的緊張學習，很多孩子都希望在寒假裡能好好地休息一下，讓自己放鬆放鬆。所以，他們大多數都愛睡懶覺，晚上不想睡覺，第二天早上，父母親叫了幾遍還不起床，老早做了早飯卻喊不起來孩子來吃。
一句話，就是孩子變懶了。現在的孩子生活十分優越，什麼都不用他們操心，他們從小就被父母親寵愛著，像個家裡的“小太陽”，衣來伸手，飯來張口，什麼也不用他們去做，比他們的父輩小時候幸福多了。
我們小時候，因為家裡比較窮，什麼都要學著做，由於父母親孩子多，他們還要忙著一家人的生活，沒有時間去寵愛孩子，所以，我們從小就學會了很多生活的基本技能，幫父母親減輕生活的重擔。
窮人的孩子早當家，我們小時候不僅要上好學，放學了還要幫父母親做農活，農忙的季節，學校還會有農忙假，孩子們全部回家幫助大人做農活，或者照顧家庭做家務，我們小時候的生活是充實的。
隔壁大哥家的小侄女，還在七、八歲的時候，受家庭的影響，就嚷著要跟著母親學做飯，她小小年紀，聰明伶俐，學什麼，像什麼，做出來的活有模有樣，家裡的什麼活難不住她，非常討人喜歡，鄰居們見了都誇獎。
現在的孩子可不是這樣，只懂得享受，不愛做家務活，什麼都做不來，什麼也不想做
小迪今年上五年級了，十一歲的男孩子，身高也有半個大人高了，學習挺厲害，長得也很帥，但就是生活上的基本技能都不會，父母親忙著工作，他又是家裡的老么，父母親疼愛得不得了，什麼事情都幫他做，儘量不讓孩子動手，都替孩子做好了，這麼大的一個小男生，連鞋帶都不會系，在學校食堂吃飯，都是她媽媽給他打好的，他自己從來不去排隊，也不願意排隊。
應該說，是父母親的一手包辦，才造成今天孩子的這樣被動，他們為孩子考慮得十分周到，可謂事無鉅細，但就是沒有替孩子的將來想一想，這不是疼愛孩子，實際上是害了孩子。
也難怪個別的孩子都上了中學，什麼東西還要父母親幫助全權打理，連起碼的生活技能也沒有，根本沒有能力照顧自己，就是一個名符其實的“媽寶娃娃”。曾經就有一個男孩子考上了大學，因為沒有照顧自己的能力，凡事都要媽媽來做，後來因為生活不能自理而被學校退學，看來，具備一些必須的生活技能還是十分重要的。
小梅和小華是一對姐妹，她們從小就被父母親帶著學做家務，什麼掃地、做飯、洗衣服都會做，她們的媽媽要求她們，家務一人一天輪流做，從來不因為她們不會做而對她們“心慈手軟”，就是因為這樣，她們才練就了一身過硬的生活本領，也經常得到鄰居們的誇讚。
這樣的父母親是明智的，她們沒有為了學習，沒有包辦孩子生活的全部，讓孩子除了學習之外，變成一個“廢人”，而且從小教育孩子、鍛鍊孩子，教會孩子生活的本領，讓孩子在以後的生活中，懂得照顧自己，做一個對社會有用的人。
學校的教育方針是要求學生德智體全面發展，家庭也要鼓勵孩子多參加勞動，教孩子一些必備的生活本領，不要為了學習而包辦了孩子的一切，讓孩子真正地成長為一個學才兼備的好學生。
