［玫瑰］有人說，孩子在學習走路的過程中要摔多少跤是一定的，如果一歲左右在孩子學走路時家長保護得特別好，不讓孩子摔跤，長大一定還得補回來，並且摔得會更慘。因為孩子正是在一次次摔倒-爬起來-再摔-再爬起來的過程中找到了平衡，學會了走路。
［玫瑰］同理，我們發現小錯誤不犯的孩子，常常很有可能會犯大錯誤。從根本上查詢原因，是這些孩子沒有犯錯誤的經驗。所以說，犯錯誤是孩子的權力，也是孩子在成長過程中必經的體驗。孩子不斷“犯錯誤”的過程，正是其不斷改正“錯誤”、自我完善的過程，也是不斷積累經驗的過程。假如不允許孩子犯錯，不讓孩子有犯錯的體驗，那麼孩子也就失去了嘗試、犯錯、糾錯的機會，而變得畏手畏腳、懶惰依賴、自卑敏感、優柔寡斷。
［玫瑰］那麼就讓孩子一直不斷地錯下去嗎？
［玫瑰］當然不是，面對孩子所犯的所謂錯誤，父母需要做的不是大聲呵斥阻止孩子犯錯，也不是袖手旁觀看著孩子在錯誤的道路上越走越遠，而是利用自己的人生閱歷和社會經驗，考慮如何將孩子“犯錯誤”過程中的不利因素轉化為合理的因素，如何讓孩子在此次犯錯中有所收穫。因為無論哪種型別的“犯錯”，都是孩子成長的一次機會，哪怕這個“錯”產生了一些負面影響。家長可以和孩子一起坐下來，討論一下如何改正錯誤如何將負面後果降到最低。
［玫瑰］對於孩子犯錯問題，父母應該因勢利導，給他們一個試錯的機會，利用這次錯誤帶給孩子一些有益的經驗、啟示和思考，這樣更能發掘他們的智慧，積累生活的經驗。
［玫瑰］我是香茗半盞zhp，希望大家關注、評論和轉發，希望我們的孩子都能夠茁壯成長！
