如果多一些“效率”和“相互理解”,育兒是一件很美好的事情

陪娃快6年了,我發現“效率”和“相互理解”在親子成長中太重要了。我摸索出一個“工具”,我和孩子可以共用,而且同時提升我們的“效率”和“相互理解力”,那就是“思維導圖”!

1、提高閱讀和理解效率

我和孩子都喜歡看書,但親子共讀的時間很有限,我便把我之前常用的“思維導圖閱讀法”用在親子共讀上,十分方便。

比如《遊戲力》第一二部,我都畫了思維導圖,把書中脈絡重點記下來,下次需要用到的時候可以一目瞭然,提取方便。

在親子共讀上,我們開始把繪本和故事畫成思維導圖,比如《田鼠阿佛》冬天儲備了什麼、《和甘伯伯去遊河》經歷了什麼等,孩子不但理解透徹、記憶深刻,還能舉一反三。

2、提高總結歸納能力

我喜歡和孩子一起做總結,總結有意義的書籍、假期和活動等。

比如今年暑假結束後,我和孩子一起畫了一張簡單的思維導圖。我根據孩子的口述,按照事件、地點,把孩子的回憶、感悟、收穫、待提升的地方,都畫成了一張《暑假總結》思維導圖。

別看這個思維導圖很簡單,它幫我們把整個暑假都複述總結了一遍,哪些地方溫馨快樂、哪些地方大有收穫、哪些地方有待進步等,一目瞭然,對孩子沉澱知識、展望未來都很有幫助。

3、提高規劃能力

我們對暑假覆盤了一遍,做《新學期計劃》思維導圖就簡單多了。我根據孩子對新學期的想象和展望,畫了她力所能及的《新學期計劃》。

畫圖過程中,她明白了自己哪些想做、哪些應該做、哪些可以提升等,在新學期開始後,孩子執行起來就更有效率。

4、提升邏輯思維能力

最重要的是,我和孩子形成了一種樂於總結、善於發現的思維,哪些是因果關係、哪些是推理判斷、哪些是選擇過程等,我們在繪製思維導圖過程中就形成了。

當我們形成這種邏輯思維後,日常生活中的超市購物、古詩詞學習等都可以用思維導圖表示。

孩子現在5歲多了,經常參與制作家庭的總結和計劃的思維導圖,我發現她歸納總結能力和記憶力都很棒!

我為何如此重視把思維導圖“滲入”到孩子的生活呢?因為思維導圖可以無形中形成孩子的這些習慣:

1、培養孩子凡事思考的習慣,而不是盲目順從、照搬的習慣。

2、培養孩子凡事樂於推理判斷的習慣,讓孩子明白哪些行為導致哪些後果、哪些結果的原因是什麼,進而讓孩子更明智更明理。

3、培養孩子的果斷執行的習慣,而不是拖延、磨蹭。在孩子經歷思維過程後,他明白了事情先後循序和做事步驟,執行力就會大大提升。

我們學習思維導圖後,明白了為何思維導圖深受哈佛、劍橋等知名高校歡迎,還被新加坡、英國列入中小學必修課,還被廣泛應用於商業領域中。

因為孩子學會了運用思維導圖,不僅有利於學習生活,對將來工作也是大有裨益!

思維導圖看起來很深奧,但找對方法學習,就非常簡單、容易上手。

如果多一些“效率”和“相互理解”,育兒是一件很美好的事情

如果多一些“效率”和“相互理解”,育兒是一件很美好的事情

如果多一些“效率”和“相互理解”,育兒是一件很美好的事情

如果多一些“效率”和“相互理解”,育兒是一件很美好的事情

如果多一些“效率”和“相互理解”,育兒是一件很美好的事情

如果多一些“效率”和“相互理解”,育兒是一件很美好的事情