11月23日，河南省新鄉封丘縣趙崗鎮戚城中學30多名學生吃過學校的營養午餐後，出現嘔吐、拉肚子現象後，校長接受採訪的時候痛哭流涕，稱送餐是當地教育局透過招標後，更換了送餐公司才發生了這樣的情況，而且，進一步瞭解到，這個送餐公司是最近招標更換的，從11月15號才開始送餐，沒過7天，據讓發生了這樣的事情，居然，能把學校的孩子吃成這樣，聽起來，真的有點毛骨悚然，哪怕是我們日常的小飯店，小盒飯攤也不會出現這樣的情況呀。更何況，才送了1周的餐，就發生了這麼嚴重的問題，可以說，試用期都沒有過呀。
在這裡，我們沒有任何證據，沒有任何資源資訊，可以去說這個教育局招標有什麼問題，也不知道這個送餐公司的各項資質是否符合標準，同樣，也不知道當時教育局排除了那麼多的其他的供應商，或者說原來送的好好的供應商的深刻原因是什麼，但，在這一刻，真的是對於孩子們的抱歉，以及對於該位校長的同情。一位學校的校長，居然對於自己學校的送餐公司沒有決定權或者哪怕是選擇權，再退一步的監督權，這是為什麼，這到底是什麼道理？
其實，很簡單，儘管他是校長，可是對於這樣的事情，對於選用哪家送餐公司，他沒有任何決定權，選擇權，在這個問題上，他就是屬於我們所說的弱勢群體，面對於教育局的弱勢群體，也許還有其他很多這樣類似的問題，也就是說，面對教育局，校長是處於弱勢的，無力的，也許如果想要護住自己的烏紗帽，也只能聽之任之了。至於如何造成這樣的弱勢群體，在這裡就不展開討論了。
弱勢群體，政治經濟學新名詞，指在社會生產生活中由於群體的力量、權力相對較弱，因而在分配、獲取社會財富時較少較難的一種社會群體。因而他們處於較貧困狀態。
以上是百度百科的解釋，但筆者看來，這個解釋應該是好多年前的了，對現在來講已經完全不合適，不夠用了。弱勢群體起源於2002年3月，朱鎔基總理在九屆全國人大5次會議上所作的《政府工作報告》使用了“弱勢群體”這個詞，隨後這個詞就受到了大面積引用和關注。
大家最熟悉的應該是農民工這一類弱勢群體吧，尤其是10多年前農民工討薪的艱難困苦，讓大家對於弱勢群體有了深刻的概念，沒有權利，沒有申訴，沒有選擇，有的只是透過自己辛勤的勞動，換來的還有可能要不到的那點微薄的工資。當然，我們也不討論造成這樣狀況的原因，但至少應該保證，讓這些本應該他們獲得的利益也正常獲得吧。
同樣，這位校長也是如此，學校的餐飲健康，學生的學校成長，安全，校長是有義務，責任去管好的，可是對於影響這些學生的健康，成長的因素，校長卻無權決定，無權選擇，說起來挺可笑的，可事實確實在發生，而且還未必是偶然個例，只是或大或小，有報道，沒報道，說白了，就是教育局憑著自己的所謂的權利，行政單位，而過多的參與，甚至剝奪了校長本應該享有的和他義務，責任對等的權利，在這個時候，校長就是弱勢個人，當有大部分的一類這樣的校長的時候，就稱之為弱勢群體。
所以，對於弱勢群體的定義，筆者認為，當一個人，一個群體，在本應該享有的權利，被各種非正常因素，非法律手段而剝奪了，但又由於各種因素而無法去正常伸張的時候，這類人，就可以稱之為弱勢群體。這個無關利益分配，無關貧窮與否。
再舉個普遍的例子，我們都知道，有許多企業，尤其是製造型企業，那些當地的利稅大戶，可能上交的4金，5金都是按照當地的最低工資來交的，這一點，其實是違反了勞動法的，可是，又有多少員工去申訴呢，哪怕申訴了，又有多少能成功呢，哪怕申訴贏了，也鐵定無法再在這個公司工作了，那麼這又是否所謂的贏了呢？那麼，像這類的員工，對於企業主，對於老闆來說，其實也是屬於弱勢群體。
現今的弱勢群體有個普遍的特徵，那就是因為顧及相關要素，導致自身無法去聲張自己的權利，一方面你可以說是這個群體的自我鬥爭性，自我對抗性不強，但不可否認的是，既有的現實，讓這類本身就處於社會底層的群體，當然也未必是底層，處於弱勢的一方看不到聲張的光明和前景，那麼，你說他們/她們還會去聲張麼，還會去爭取麼？因為你去這麼做了，可能會丟失得更多，那麼，作為所有的人的共性，趨利避害，自然就只能忍受咯，而這種無奈的避害，其本身就是弱勢的一種表現。
弱勢群體的造成，可能是一個社會問題，就目前看來，還有很多是無法妥善解決的，但有一點，筆者覺得還是可以去嘗試的做做的，就是對於既有的現狀，既有的弱勢群體的現象，作為主管單位，或者直白點說，法律機關，在沒有舉報，沒有投訴，或者說沒有申訴的情況下，能夠主動去關注，解決這類的問題。
弱勢群體不弱勢，因為有社會，有國家，有法律保護她們，從而讓弱勢群體儘可能地不再存在，讓所有該享有的權利，與其義務而對等吧。
