11.2 字族(譜系):“申”反覆,“電”覆蓋

11。2 字族(譜系):“申”反覆,“電”覆蓋

因閃電在空曲折反覆、覆蓋大地,故以“申”為聲之字多有覆蓋、反覆、詳盡之影象感。

★ 神,從示,從申,申亦聲。先民視閃電為神異之物,故又派生出“神”字。《說文》:神,天神,引出萬物者也。本義即神靈,引發出萬事萬物的神。鄭玄注:聖人之精氣謂之神,賢知之精氣謂之鬼。

小學語文五年級下《軍神》

11.2 字族(譜系):“申”反覆,“電”覆蓋

★★ 紳,甲骨文像以手作多道纏束之形,本義即約束,引申為《說文》所表的“大帶也”,即束腰的大帶,連續反覆之義甚顯。

初中語文七年級上《從百草園到三味書屋》:他的父親是開錫箔店的;聽說現在自己已經做了店主,而且快要升到紳士的地位了。

★  審,古字本從宀從釆,近代方改為從宀申聲,本義應為(在屋中)細察詳問,無論從“釆”還是“申”聲,皆有詳審之義。

小學語文五年級下《軍神》:沃克醫生站起身,熟練地解開病人右眼上的繃帶。他愣住了,藍色的眼睛裡閃出一絲驚疑。他重新審視著眼前這個人,冷冷地問:“你是幹什麼的?”

11.2 字族(譜系):“申”反覆,“電”覆蓋

★ 坤,從土,從申,《說文》:“地也,《易》之卦也。”坤在申位故從申。本義即地。此說附會周易八卦,從造字法來講無此用法。應為從土,從申,申亦聲,申在此表大地覆蓋廣大之義。

小學語文四年級下《墨梅》:不要人誇好顏色,只留清氣滿乾坤。

★ 抻,chēn,本義即拉長,伸展之影象。

★ 伸,從人,申聲。《說文》:“屈伸也。”本義即彎曲和伸展。

小學語文三年級上《帶刺的朋友》:那個東西,一定沒有發現我在監視它,仍舊詭秘地爬向老樹杈,又爬向伸出的枝條……

★ 呻,從口,申聲。《說文》:“吟也。”段玉裁注:呻者吟之舒,吟者呻之急,渾言之則不別也。《莊子-列禦寇》:鄭人緩也,呻吟裘氏之地,只三年而緩為儒。漢王充《論衡-案書》:劉子政玩弄《左氏》,童僕妻子,皆呻吟之。由以上諸例看出,呻之本義是吟誦,且常呻吟連用。後“疾痛聲”始成為常用義。其實無論是“吟誦”意還是“疾痛聲”,連續反覆之義皆見。

小學語文六年級上《橋》:木橋開始發抖,開始痛苦地呻吟。

★  奄,從大,從申,本義即廣大伸展有所覆蓋之義。在古語中還假借為副詞,表示遽然之意(其實這還應該是從閃電快速之影象感而來)。奄奄,氣息微弱的樣子。

故以“奄”為聲之字多有覆蓋之影象。

高二語文《宇宙的邊疆》:奄奄一息

11.2 字族(譜系):“申”反覆,“電”覆蓋

★  淹,浸沒、浸漬、廣大。從水,奄聲。

小學語文四年級上《西門豹治鄴》:河神是漳河的神,每年要娶一個年輕漂亮的姑娘。要不給他送去,漳河就要發大水,把田地全淹了。”

★  掩,從手,奄聲。《說文》:“斂也。小上曰掩。”本義即用手(覆蓋)。“小上”即手不用高舉即可覆蓋,如掩耳、掩目、掩面等。

小學語文四年級上〈麻雀〉:老麻雀用自己的身軀掩護著小麻雀,想拯救自己的幼兒。

11.2 字族(譜系):“申”反覆,“電”覆蓋

★  醃,漬肉也。從水,奄聲。本義即用鹽浸漬肉類,引申指用鹽、糖、醬等浸漬的一切食品。

高中語文易錯字詞:醃漬

★  庵,圓形小草舍。

高中語文易錯字詞:庵堂

11.2 字族(譜系):“申”反覆,“電”覆蓋

★  閹,豎也。宮中奄閽閉門者。本義即古代日暮關閉宮門的人。

高中語文易錯字詞:閹黨

★  罨,yǎn,從網,奄聲。本義即捕鳥獸用的網,引申有覆蓋之義。

★  埯,ǎn,挖坑點種埋土。

★  唵,ǎn,把食物放手裡吞食。

★  俺,大也。本義即博大,後方言中借指第一人稱代詞,這和“我”的借用過程應該是一致的。

小學語文五年級下〈景陽岡〉:酒家道:“俺家的酒,雖是村酒,卻比老酒的滋味。但凡客人來我店中,吃了三碗的,便醉了,過不得前面的山岡去,因此喚做‘三碗不過岡’。若是過往客人到此,只吃三碗,更不再問。”

★ 漢字影象詩之十一:雷電賦

何時振雷電,搏擊申所能?轟轟乾坤動,風雨罨地湧。

丈夫可曲伸,糟醃功與名。審容膝易安,死亦寄神靈。

漢字影象詩之十二:奄有四方

閹豎掩庵堂,天子奄四方。士宦多呻吟,縉紳淹留鄉。

〇 日就月將

先生問:“天子奄四方”一句中“奄”的意思是什麼?

1。覆蓋;  2。 忽然3、氣息微弱

〇 上期問題

先生問:“申”的本義即雷電,那麼請你推測一下“神”為什麼聲旁用“申”?

1。古人認為神靈多伴隨閃電出現;  2。“申”在這裡只表音

〇 上期答案:1。