是不是很好奇？
辛苦讀上大半學期，完成作業考試，
最後的成績單是什麼亞子？
Duang~
如果你的Moodle是blackboard，
那大概是這樣子：
曼徹斯特近期成績示例
也很容易看明瞭
這門課程作業最後拿到了84分！
不過，每個學校還是存在差異
還有些同學可能看到的成績是這樣子的：
哈德斯菲爾德近期成績示例
分數後面標著a，b，或者a1，b1，
這些到底意味著什麼？
格拉斯哥分數與等級對照表
有的學校分數是並不是直接打分而是按照A1， A2， A3， A4， A5， B1， B2， B3， C1， C2， C3， D1， D2， D3， E1， E2， E3， F1， F2， F3， G1， G2， and H，來評級。
而
不同的級別
更意味著
不同的評價
：
格拉斯哥大學GPA與成績間的換算
更關係到畢業時能獲得學位等級！
GPA分數與學位等級間的對應關係
有點暈了？
具體我們還會詳細說
以上圖你先儲存好
成績的評定在英國大學還比較通用
就是研究生和本科生的情況還有點不一樣。
01
本科生成績評定標準
如果你是在英國讀本科，看到打分，大概可以直接按照下表對號入座了：
來看本科成績劃分標準：
肯特大學評分示例
不同的學校可能有差異，但一般而言：
First Class，70%+以上，（A1~A5）
Upper Second Class,60~69，（B1~B3）
Lower Second Class，50~59（C1~C3）
Third Class，40~49（D1~D3）
fall，0~40（H~E）
也就是分為一等，二等一，二等二，三等，不及格，四個區間，正好對應本科的四個學位等級。
這張圖一定要儲存好，基本上對照了
等級評定，評價，GPA與學位等級間和分數間的關係
不同的學校間，
平時成績佔畢業考核的權重並不一致
，不過，如果平時就能基本維持在First Class的水準，那以一等學位畢業的機率就越大。
比方說《帝國理工學院考試規定》四年考試成績分數分別所佔的比例是1：2：3：3，而平時成績和最終考試的佔比也有所不同。到底怎麼算，就要看學校規定了。
你要想拿到一等學位。就要注意學校的評定規則，如果平時成績都能拿A，拿一等學位妥妥的。
但，如果你不是超級學霸，那根據學校評定方式，合理的分配精力，更是你要考慮的事情，
要知道，有些學校平時作業成績是不計分的。
同時，一定要注意，拿到E，F，G，H，或者低於40分以下，也就fall，掛啦！
不同學位等級畢業後的待遇也不盡相同，大多數英國企業都會在招人時標註只要二等一以上學位，而申請名校，更是對成績的要求更為嚴格，一般要求二等一以上學位。
如果英國本科畢業學生是以三等學位成績畢業，基本，英國排名前50的院校沒有可以接受讀研究生的。
所以，
成績維持在60%以上，對畢業獲得高學位評定的幫助越大。
此外，也對分數保持理性對待，不同專業間，甚至老師間，給分的爽利程度是完全不同的。像法律專業，80分以上基本很少，而對於一些理科專業，80+就很稀疏平常。
學位評定這塊，一等學位的頒佈比例基本維持在20%以上，還是比較氾濫，但專業以及學校間肯定還是存在差異的。
2016-2017本科生一等學位比例Top10
所以，學霸還請放寬心啦~
02
研究生的成績評定標準
研究生與本科生最大的不同在於研究生的成績評定分為四大塊：
Distinction，優秀，70%以上（A1~A5）
Merit，良好，60%~69%，（B1~B3）
Pass，及格，50%~59%（C3~C1）
Fail，不及格，無學位（D~H）
注，有的學校可能沒有Merit一說，50~69% 都算pass。
也是要拿到C3以上，才能好好畢業！
那想正常畢業，要拿多少分？
格拉斯哥成績評定要求部分截圖
“大多數教授的研究生課程都受通用（大學範圍）條例的管轄。
要想獲得PgDip的資格，學生必須在所教課程中達到至少9。0的平均學分，其中至少80個學分在A-D級。
要獲得寫學位論文的資格，學生必須在所教課程中達到至少12。0的平均學分，其中不超過25%的學分在E-H這個範圍。要獲得碩士學位，學生必須在獨立工作（論文或專案）中至少達到D3級。”
翻譯成大白話就是，
想要拿到學位，平時課程成績和畢業論文都要高於或等於40%（D3，GPA9），而要想要寫畢業論文，平時課時成績要先達到50%（C3，GPA12）及以上！
想要獲得Distinction學位，平時成績和最後畢業論文的成績都要達到優秀，缺一不可！
03
一門課程的最終成績怎麼算？
一門課往往不是一個成績，有作業，有考試，成績不一樣，那這門課到底有多少分？
還是那句話，看學校規定，成績評定的權重是怎麼樣的。
打個比方：
如果課程要評估作業和考試，兩個作業成績的權重分別為12。5%，最終考試的權重為75%，
假設Ayesha在這些評估中的結果分別是d1和c3以及b1。她的課程成績計算如下：
課程成績=（0。125 x D1）+（0。125 x C3）+（0。75 x B1）=（0。125 x 11）+（0125 x 12）+（0。75 x 17）
=1。375+1。5+12。75=15。625≈16（四捨五入為整數）=B2
同樣假設Bert在相同評估中的結果分別是d3和c2，以及d2。他的課程成績計算如下：
課程成績=（0。125 x D3）+（0。125 x C2）+（0。75 x D2）=（0。125 x 9）+（0。125 x 13）+（0。75 x 10）
=1。125+1。625+7。5=10。25≈10（四捨五入為整數）=D2
評定一門課的最終成績的方式不同，最後課程成績也不一樣。
所以可能有的同學，平時作業掛了，但最終考試還不錯，最終不用補考，也就是所謂的軟掛。
而有些課程，平時作業可能不計分，哪怕平時成績再好，期末掛了，也無濟於事。
還沒看每門課程的詳細評定權重，以及成績評定標準的，一定要好好研究下啊！不開玩笑~
像Essay和一般quiz的學習方式也是不一樣的，拿分到底是事倍功半還是事半功倍，不懂遊戲規則可玩不來哦！
與其他國家成績的對照關係：
與其他國家的成績對照可以參考下表，first Class差不多就相當於美國GPA3。67~4。0以及中國70~100分。（也是看具體學校啦）
格拉斯哥大學成績與美國GPA對照
格拉斯哥大學成績與寧波諾丁漢大學的成績對照
想要維持高成績，平時作業要達到什麼要求？
下面是論文成績評定標準，也可做個參考，看看自己平時要拿到寫到什麼程度才能拿好成績！
所以呀
別小看每一次的成績
最終能以什麼學位畢業
到底算不算掛科？
可都在平時積累哦！
ref：
http：//www。gla。ac。uk/media/media_124293_en。pdf
http：//www。gla。ac。uk/media/media_489840_en。pdf
EasyGPA往期圖文
