金秋,來一次與大自然的美好邂逅
各班都有種植的主題,如觀賞區、種植區、養殖區、飼養區等,同時讓幼兒參與對自然角的種植和管理,能在老師的指導下學習觀察、管理、記錄動植物的生長過程和飼養情況,增強了幼兒對觀察的興趣和持續性...
各班都有種植的主題,如觀賞區、種植區、養殖區、飼養區等,同時讓幼兒參與對自然角的種植和管理,能在老師的指導下學習觀察、管理、記錄動植物的生長過程和飼養情況,增強了幼兒對觀察的興趣和持續性...
評比既展示了教師的巧手和智慧,同時搭建了一個便於大家互相學習、取長補短的平臺,以促進班班有特色、處處有新意,真正做到讓環境說話,使幼兒園成為孩子們溫馨的家園...