長久以來，有許多家長對於兒童的程式設計教育，會有一個常見的誤區，認為學習程式設計就是讓孩子寫程式碼，是培養年輕的程式設計師。
其實不然，下面我們先來看看各領域的大佬們是如何看待程式設計的吧。
人工智慧的時代，英雄輩出
而他們的成功，都繞不開兩個字“程式設計”
1
史蒂夫 · 喬布斯
1986 年接受《花花公子》雜誌採訪時，喬布斯說自己曾一度沉醉於程式設計，當然是最簡單的那種。
2
馬克 · 扎克伯格
大名鼎鼎的 Facebook 創始人，小扎的程式設計能力就不談了，只能說是湊合。不過需要注意的是，小扎當初的專業課是心理學，並非是計算機科學。
他創造的Facebook的初始版本漏洞百出，程式編碼在專業大咖眼中也並非是獨一無二。不過顯然，半吊子程式設計能力的扎克伯格能夠成功依靠著的是好的想法和運氣，顯然不是技術能力。
3
李開復
從10歲開始學習程式設計，1988年獲得卡內基梅隆大學計算機系博士，後擔任副教授。從1990年開始在蘋果、SGI、微軟和Google等多家IT公司擔當要職，成為唯一一位在蘋果、微軟、谷歌三大公司擔任過高管的華人。
我們不難發現，正是因為從10歲開始學程式設計，李開復擁有了常人難以企及的成就。學習程式設計，並不只是掌握程式設計的能力，更重要的是可以訓練程式設計思維。
4
馬化騰
很難想象，如果沒有馬化騰，沒有了QQ和微信，當下中國人的社交聊天網路會是怎樣一個情景。
可以說馬化騰更像是一個傳統程式設計師的腳步，一步步的往上攀爬，幫助很多公司解決軟體問題。依靠著過硬的技術實力，業內享有不錯的聲譽，如果馬化騰沒有那敏銳的軟體嗅覺，恐怕時代就會變樣了。
其實還有很多大佬，都是從小就開始學程式設計：
Uber創始人特拉維斯·卡蘭尼克6歲開始學習程式設計；
叱吒棋壇的Google人工智慧AlphaGo的創始人德米什·哈薩比斯8歲開始學習程式設計；
特斯拉、SpaceX火箭公司創始人埃隆·馬斯克9歲開始學習程式設計；
蟬聯十多年世界首富的比爾·蓋茨，13歲學習計算機程式設計，創辦微軟；
奧巴馬的兩個女兒都在學程式設計，奧巴馬還說，女兒起步太晚了，程式設計應當與ABC字母表和顏色同時學起；
為什麼這些科技大佬都在鼓勵孩子學程式設計呢？
因為時代變化太快，孩子未來將與人工智慧競爭。而程式設計過程就是我們在和人工智慧機器交流的過程，這一點已經深深地嵌入了我們的生活。如果你不懂程式設計，就好比是中古世紀的文盲，只能聽從識字的祭司的安排來思考。
當越來越多的人會讀書會寫字的時候，就出現了文藝復興；當每個人都會程式設計的時候，離下一個文藝復興也就不遠了。
孩子從小學習程式設計，
邏輯和思維得到培養和鍛鍊，擁有批判式思考和創意的能力，
讓孩子的未來充滿更多的可能！這才是在人工智慧時代立於不敗之地的核心能力。
下面就從程式設計思維如何提高孩子閱讀、邏輯理解能力以及提升基礎學科成績做個說明
若不是從小玩遊戲，我絕不會學程式設計。
—— Facebook CEO 扎克伯格
歐美國家要求5歲以上的孩子必須學習電腦程式設計。
這也是為什麼中國在軟硬體技術上被歐美甩開一大截的原因，要縮短這個距離不是一朝一夕的，但
若我們現在還是不重視，那在將來被甩開的，可能就是我們的下一代了。
浙江省和廣東省相繼把程式設計作為高考科目
，山東、北京、重慶等城市已將程式設計作為中小學必學的課程。少兒程式設計，已經被國家、被教育部門認同。當然，還有另一部分家長表示，即使高考科目不增加程式設計，孩子還是要繼續學程式設計的。
那麼少兒程式設計對於孩子的學科能力的提高到底有什麼好處呢？
程式設計與數學存在著緊密的聯絡
很多家長反饋，在孩子學習了程式設計之後，數學成績有了明顯的提高。這是為什麼呢？
01
程式設計能夠幫助孩子更深刻的理解數學概念
數學是一門從數量關係和空間概念上研究現實世界的學科。它用來發現客觀世界的基本規律，它的特性決定很多概念都非常抽象，如：加減乘除、平方三次方、指數對數、微分積分、函式等等。
而很多小學生基本都是死記硬背數學公式和概念，解題的時候更多是生搬硬套，也無法把數學問題和現實問題聯想到一起。
但在計算機上就不一樣了，
孩子們用編寫程式解決問題的過程中，計算機是可以直觀、具象化演繹數學問題的應用過程的
，孩子在這個過程中會從原理和本質上把數學概念吃透，這種情況下的孩子對數學概念的理解完全不同。
02
對於6-16歲，語言思維與能力已經具象化
和學習一門外語一樣，學習程式設計最好也從小培養。
透過學習程式設計，能夠非常有效地拓展孩子的思維，你會發現孩子們思維的邏輯性與延展性變得比之前更好了
，另外他們也會自己創造出一種更好的學習和處理問題的方法，這對閱讀、算術、寫作等幾乎所有學科都會產生很好的促進作用。
程式設計思維可以提高寫作、演講等能力
在語文課上寫作文的時候，要想寫得又快又好，通常我們要列一個作文的提綱，列提綱這個動作其實就是在
分解問題
。
01
程式設計提升孩子的閱讀理解能力
程式設計提升孩子的閱讀理解能力，根據高考改革的方向，閱讀，將不再是“嚼蠟式閱讀”。考試更傾向於給予考生的，是從未讀過的內容，以及必須當場理解的概念。在這種出題思路下，要是孩子還按照以往的學習思路，用題海戰術“找感覺”，將會南轅北轍。
而在少兒程式設計學習中，理解是程式設計中最常使用的能力之一。
每一個作品，都會是一個理解的過程。
就像孩子要學做一道菜，只知道成品的模樣是不能學會的。孩子需要知道步驟，需要準備材料，還需要了解成菜的條件。
所以，讓孩子學習程式設計，尤其讓孩子在發育黃金時期不斷地理解複雜程式，提升邏輯思維能力，會十分有利於提高孩子的理解能力，帶動語文學科甚至是其他學科的學習。
02
程式設計提升孩子的寫作邏輯思維
很多人不知道，
王小波廣為人知的身份是作家，而他在寫小說之前是一個相當優秀的程式設計師。
他應該是程式設計師中最會寫作，作家中最懂程式設計的人。程式設計與寫作，表面上看好像風馬牛不相及，但程式碼其實也是一種語言，程式設計的過程也是個創作的過程，兩者其實很相似。
如果孩子邏輯思維鍛鍊不夠，在爭分奪秒的高考語文考試中，被放在最後的作文，可能會出現前言不搭後語的文章。
那為什麼程式設計可以鍛鍊孩子的邏輯思維呢？
因為程式設計也是一個強調先後順序的過程，並且對於先後順序要求得分外嚴格。
而在程式設計的時候，孩子也會有同樣的思考——小到每一個功能，每一段結構，大到整體架構的搭建，都需要有充分的構思。
所以，程式設計是一個十分強調順序關係的學科，同時也十分鍛鍊孩子的邏輯思維，帶動語文學科的寫作能力。
Facebook創始人扎克伯格從六年級開始學習程式設計，打敗人類圍棋頂尖高手李世石的AlphaGo之締造者、谷歌人工智慧設計師傑米斯，也從8歲就開始喜歡上程式設計了。美國總統奧巴馬連續兩年親自為程式設計宣傳活動“程式設計一小時”站臺支援孩子學習計算機程式設計，計算機程式設計逐漸在全球範圍內流行開來，也逐漸被人們所重視。
網際網路是目前增長最快的行業之一，也是全球薪資水平最高的職業之一。
僅在美國，網際網路行業工程師的薪水就比公民平均收入高75%以上。
預計到2020年，此行業會新增超過10萬個就業崗位，程式設計能力的重要性可見一斑。
在這個日益數字化的世界，別讓孩子輸在起跑線上！更別讓孩子因為無知而在數字化的世界裡畏首畏腳，步履蹣跚！
