學習跟吃飯一樣,必須親自上陣(內附我的2021年讀書清單)

學習跟吃飯一樣,必須親自上陣(內附我的2021年讀書清單)

這是“作家的餐桌”的

第134篇

原創文章。

原創不易,且讀且珍惜。

肚子餓的時候,請不要讀了,

吃點好吃的,再來。

學習跟吃飯一樣,必須親自上陣(內附我的2021年讀書清單)

剛剛結束的2021年,我對自己有一個驚人的發現,那就是——我竟然是不會學習的,或者說:我並沒有有意識地深度學習過。

難道一個人從小學讀到大學畢業,還學習得不夠嗎?

從拿學歷找工作的角度來說,當然是夠了,但從

整個人生的意義來看,學習,或者我們換個詞,成長,又怎麼會夠呢?

吃飯是為了肉體,學習是為了靈魂,肉體的容量有限,而靈魂的空間則可以無窮。

如果用物理空間來說明的話,包括肉體在內的有形世界是三維的,而我們的內在,可以被視為第四維,甚至無窮N維,一層又一層,就像電影《盜夢空間》裡描述的那樣。

人與人之間的巨大差別,主要就在於有沒有內在無形的第四維空間,乃至第N維空間。

內在世界的擴充和搭建,關鍵就在於我們如何學習。

01

什麼才是真正的學習?

那怎麼樣才是真正的學習呢?

我想引用荀子的一段話:

“不聞不若聞之,聞之不若見之,見之不若知之,知之不若行之。學至於行之而止矣。”

基本上,當你把所學化為所用就是學習到位,就是你可以踐行你的所學,那就學得差不多了。

昨天讀完了蔡志忠的《我命由我不由天》,他說自己4歲立志做漫畫家,然後就自學畫畫,15歲自薦去臺北工作,30歲出頭就賺到了3棟房子860萬現金,決定從此再也不出售自己的生命。

他說自己讀過3萬本書,筆記加起來做了1600本,所以他常常可以一口氣畫出幾百張畫來。

從這個角度來說,他就是一個很會學習的人。

他的學習方法很簡單,首先是主題閱讀,比如說他想創作關於佛教的漫畫,就大量閱讀佛教典籍;其次,就是一邊閱讀做筆記。

按照這個方法,他還閉關10年時間,自學了物理,筆記1600萬字,著述四本,用東方人的思想來敘述物理。

不僅如此,他還是橋牌高手,拿過亞洲冠軍。

在我們的身邊,總是有這樣的人,技多不壓身,精通幾個領域。

聰明是一定的,但比聰明更難得的,是他們每天都在學習,以至於觸類旁邊、融會貫通。

02

為什麼沒有人可以代替你學習?

現在有許多幫助大家學習的打卡群,還有各種課程,以及連讀書這件事,也可以有人代勞。

比如說,就有人專門從事拆書稿寫作,讀了書歸納總結出來,然後呢,你讀到的就是描述資訊的資訊,當中隔了一層。

就像你沒有親自吃到一道名菜,總是在聽別人描述這道菜怎麼樣,資訊經過轉手,就會漏掉很多內容。

如果對於語言的性質有了解,你就會知道,語言本身就是一種對於現實的描述,本身就是不完備的,你再透過另一個媒介(拆書稿作者)來了解書本知識,那資訊無疑會被漏掉很多。

以及,如果這個拆書人誤讀了書本,那你不僅在資訊上有損失,更有可能被誤導。

而且,

學習本身,如同吃飯一樣,是一種體驗,是個體與環境的互動,每一個當下都包括了無窮盡的資訊,如果不經歷這個過程,是不會真正學到東西的。

所以,沒有人可以代替你學習。

學習跟吃飯一樣,必須親自上陣(內附我的2021年讀書清單)

主動學習就像自己吃飯一樣,除了能體會到食物吃進嘴裡的滋味,還能聞到香氣,看到顏色和質地。

03

怎麼樣才能有學習的動力?

很多小夥伴說:我也知道要學習,但我就是沒有學習的動力,又或者說,不知道該學什麼?

這個問題,《學習的本質》裡提供了一個答案:

個體只能透過自身煉製新知識,但在此過程中,他又必須依靠他個人的經驗,同時,學習者並不是隨隨便便地煉製一個知識,他決定著自己的學習過程,只有當一個知識對他來說是有意義時,他才會去獲取它,進而改變自己的表徵系統。

概括來說,

學習要靠自己,找到學習的意義,就會主動學習。

舉個好玩的例子,李笑來在考取新東方教師資格的時候,算了一下:背一個單詞賺50塊錢,於是就每天讓自己賺5000塊,這樣學習動力就很足。

還有的人每天主動學習,是因為有一個遠大的目標。

當你發的願足夠大,現實中就沒有過不去的坎,更不要說每天學習了,簡直毛毛雨。

你說,對不?

04

從被投餵到主動學習

我之所以發現自己在過去的這麼多年來,不曾有意識地深度學習,主要在於我並沒有一個清晰的目標。

就是不知道自己想成為一個怎麼樣的人,什麼才是我自己的意義。

螢幕前的你,也許也是如此,但相信我,你並不孤獨。

當你有了目標,該如何去達成這個目標?為了實現這個目標,需要學習哪些方面的知識?這種種的問題,你自然就會去尋找答案。

其實,學習是人的天性。

當我們生下來,每天都是在學習中度過的,學翻身,學走路,學說話,學吃飯,學習如何學習。

如果沒有學習能力,我們人類不可能有今天的成就,所以,

你不是不會學習,只是還沒有找到自己為什麼要學習的意義。

當然,這與我們的教育系統也多少有些關係,學歷和分數代替了這個意義成為了我們學習的原因,我們也習慣於從小到大被投餵,而不是主動去覓食。

所以,當你還沒有找到這個學習的意義時,不妨主動去進行瀏覽式學習,就像旅遊一樣,四處看看,

也許有一天,驀然回首,你會驚覺已經找到了自己學習的意義。

學習跟吃飯一樣,必須親自上陣(內附我的2021年讀書清單)

立個flag,今年準備讀完這套書。

新的一年,希望自己多多寫稿、多拍影片,多做講座,多營業;保持每天閱讀、打坐、寫作、運動、反省的習慣。

與你共勉,如果你想知道我最近在讀什麼書,有什麼感悟和想法,歡迎你連結我,我有一個讀書群。

最後,附上我的2021年不完全讀書清單(有些書讀起來很輕鬆,筆記都沒有做,所以也就想不起來了,但不妨礙它們進入我們的潛意識)——

《覆盤》

《通知》

《自卑與超越》

《直擊本質》

《原生家庭》

《發現母親》

《學習的本質》

《存在主義是一種人道主義》

《博弈論》

《創造有意義的工作》

《正面管教》

《瘋傳》

《人性的弱點》

《蘇世民·我的經驗與教訓》

《高效閱讀》

《高效寫作》

《語言學的邀請》

《人生十二法則》

《微信背後的產品觀》

《財富自由之路》

《觀呼吸》

《把時間當做朋友》

《最重要的事只有一件》

《一年頂十年》

《矽谷超級家長課》

《論扯談》

《父權制與資本主義》

《格調》

《烏合之眾》

《貨幣的禍害》

《業力管理》

《學會寫作》

《哪些讓文案絕望的文案》

《從零開始女性主義》

《結構力思考》

《如何打造你的獨特觀點》

《科學的廣告+我的廣告生涯》

《從0到1打造個人品牌》

《運營之光》

《中國文化的深層結構》

《洛克菲勒寫給兒子的38封信》

《心理撫養》

《苦才是人生》

學習的課程:

得到:薛兆豐 經濟學課

陳海賢 自我發展心理學

傅駿 美食鑑賞課

張大馳 鐮刀課、線下大師課

新商業女性 心理動能課

劉克亞 賺錢機器課

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