“最近，我媽都不讓我回家了。”
“因為只要我一回家，我家兒子就各種作，沒完沒了的事，而我媽說，我不在家的時候，那真是個天使寶寶，乖得不得了。”
“這到底是怎麼了？”
這是愛和成長的表現
俗話說“小娃看到娘，無事哭三場”。
很多媽媽說只要自己一回家，寶寶就各種粘著撒嬌，本來自己吃得好好的飯也不吃了，偏要喂……我一走就好了！總而言之，就是我不在的時候，孩子特好帶！我一在家，孩子就“作”個不停！
這種看似不乖的行為，其實是大多數孩子成長必經的過程。
6個月－2歲是個體化分離時期，這個年齡段的寶寶，心理和生理發育快速，甚至會讓他們感覺有點焦慮和無所適從，他會逐漸意識到自己和媽媽不是一體的。
這個時候的孩子開始對世界好奇，想要去探索，但又會有一點小膽怯，他們非常需要一個信任的人在旁陪伴和支援，表現出來就是特別粘人。
這是每個孩子都會經歷的過程，說明他們正在長大。
美國兒科學會《育兒百科》中提到：當媽媽不在的時候，家人或者保姆告訴你，孩子表現得像個天使。千萬彆著急高興，這只是孩子對他人不信任，所以才不敢去試探他們的底線。
孩子只在你面前表現出不乖，是因為你在TA心中的位置無人能及，你是TA心裡最重要和最信任的人。
孩子“作”媽，是一種天性
20世紀50年代末，美國威斯康星大學動物心理學家哈洛做了一個“代母養育實驗”。
他們把一隻剛出生的小猴放進一個籠子裡養著，並
用兩個假猴子代替猴媽媽。
這兩個假母猴分別用鐵絲和絨布做成。“鐵絲母猴”胸前特別安置了一個可以提供奶水的橡皮奶頭。
一開始，嬰猴多數時間都圍著“鐵絲母猴”，但沒過幾天，令人驚訝的事情發生了：
猴寶寶只在飢餓的時候才到“鐵絲母猴”那裡喝幾口奶水，其他更多的時間都是與“絨布母猴”呆在一起。
當受到外界不熟悉物體威脅時，比如一個敲著鼓的泰迪熊玩具。
有過接觸感的小猴子，能迅速跑到“絨布媽媽”懷裡慢慢安靜下來。
而沒有獲得過接觸感的小猴子，只能癱軟在地，尖叫不停……
這個實驗告訴我們：
父母對孩子的養育不能僅僅停留在餵飽層次。
要使孩子健康成長，一定要為他提供觸覺、視覺、聽覺等多種感覺通道的積極刺激。
結語
李雪說，母嬰關係，決定了孩子的一切關係。
仔細想想，孩子黏我們的時間，真的沒幾年。
總有一天，我們會發現他們離開的背影越來越大，依賴你的時間越來越短。
好好珍惜現在可以讓他們依賴的時光吧！
