近日，幼吾幼教育平臺（YouWuYou）採訪了幾位成都幼兒園的園長，她們認為很多老師都認為自己工作非常努力，每天都做了很多工作，但不知道為什麼，就是得不到領導的青睞，既得不到提拔的機會，
又沒有
漲工資的可能，甚至有時候，還要被找茬！那究竟是什麼原因讓你產生了這樣的感覺呢？關於這點，我們先來看看園長喜歡什麼樣的老師，相信看完這些你一定能夠得到你想要的答案！
園長說
“我喜歡心態端正的老師”
端正的心態反映了老師良好的工作態度。她盡心盡力、任勞任怨；她能快速調整好自己，心甘情願地付出而不計較個人得失；她把幼兒園當作自己的家，把幼兒園的孩子們當作自己的孩子。
在園長看來，工作態度是確保執行力的重要部分。
如果老師能夠以積極、健康的態度去面對工作，那麼她必然會爆發無窮的能量，她會主動思考，主動做事，主動幫園長分擔重任，並且儘自己最大的努力把所有事情都做到最好。
園長說
“我喜歡工作能力強的老師”
於孩子
她在教育上張弛有度，
既能和孩子們玩到一起，共同創造童年之樂，也能在一點一滴的生活中引導孩子，幫助他們樹立正確的價值觀。
她多才多藝，總能冒出新鮮的想法，
讓教育充滿活力和樂趣。她用創意感染孩子，用熱情追求教育，用智慧探索前進的方向。
她勤奮好學，對自己嚴格要求，
不斷修煉專業能力，在處理各種問題時都遊刃有餘。
於家長
她善於溝通，能說會道，
她能真誠地對待家長，解決家長提出的需求，
也願意理解家長的心情和初衷，積極主動地配合、引導家長，贏得他們的信任和支援。
於園長
她全力支援園長的工作，不抱怨、不牢騷、不推諉，
認真完成園長交代的任務，維護園長的威嚴和形象。
園長說
“我喜歡有魅力的老師”
老師的魅力不只是狹義上的“高顏值”，更多的是內在的價值。
她活潑可愛，充滿活力，
她常把笑容掛在臉上，心中盛滿了善良和愛心。她的一舉一動都釋放著正能量，她的一言一行都詮釋著“榜樣的力量”。
她能很好地管理自己的情緒，
她的言行、底蘊、心靈都像陽光一樣純潔、公正、熱情。
她知道撫育孩子需要極大的耐心，
她知道陪伴孩子需要母愛般的溫暖，所以她願意對孩子表現出最大的親和、善意和溫柔，孩子也願意信任、依賴她。
她的修養和氣度，由內而外。
園長說
“我喜歡真正愛孩子的老師”
一個愛孩子的老師，一定有一顆童心。
她喜歡站在孩子的角度，揣摩他們的內心世界。
她以童心建起遊戲的橋樑，和孩子們一起“撒野”， 帶領他們在遊戲中感受無限樂趣；她以童心與孩子溝通，探索他們稚嫩的思維，在心與心的溝通中讓孩子知道她是多麼重視、多麼愛他們；她以童心包容孩子，她知道孩子不可避免地會犯錯誤，所以她理解、接受孩子的錯誤，接納、包容孩子的缺點；她以童心換成長，引導孩子慢慢改變，幫助他們養成良好的行為、生活習慣。
她時時刻刻以孩子為中心，她給予每個孩子平等的愛和關心，她為孩子們帶來足夠的信心和力量。
也許，每個園長喜歡的老師定義不同，但是出發點都只有一個，那就是——
為了孩子。
是否是一個好老師，孩子和家長是最有發言權的，孩子喜歡、家長信任，那麼她就是一個合格的教育者。
幼師們，聊一聊你心目中的好老師是怎樣的？讓我們在新的一年繼續努力吧！
