暑期利用好了可以甩別人一條街，如果沒利用好，就會被別人甩一條街，但很少有人能真正利用好，睡懶覺和打遊戲是主旋律，時間就這樣被荒廢了。
我兒子也跟大多數孩子一樣，一到暑假就很抗拒學習。每次幫他做好暑期規劃，讓他按著計劃完成每天的作業。剛開始，他答應地好好的，可總是堅持不過三天，意志力極其薄弱。
我跟他說：“你早點完成今天的任務，剩下的時間就能隨你安排。”但兒子卻反駁：“好不容易放個假，就讓我好好補補覺吧，作業只要開學前做完就好了。”然後埋頭一覺睡到大中午，剛吃完午飯就摸到電腦上去玩遊戲。
我相信家裡有這種情況的不止我一個。接下來，我將用我和兒子的“鬥法”經歷，給廣大家長們一點建議。
兒子小升初，考上了福州一所很好的民辦學校，開學需要根據考試來分班，所以我格外看重這個暑假。我首先採用了獎勵制度。只要按時完成每日作業，就能獲得獎金，攢起來可以給自己買籃球，買運動裝備。起先，金錢的吸引力是有的，但是沒幾天，他就想起了自己過年從爺爺奶奶那兒得到的紅包，說：“有紅包就夠了！”
眼看獎勵制度不管用，我又制定了一個約法三章，凡是沒達到我要求的，就要接受懲罰。只是，我沒想到的是，我上有政策，孩子下有對策。我們娘倆鬥來鬥去，誰也沒有取得壓倒性勝利！
就這樣折騰了半個月，孩子爸爸看不下去了，他說：“直接把兒子送去輔導班算了，有老師看著總比我們自己瞎折騰管用。”於是，我和老公開始為孩子尋找培訓機構。
對於我們家這種雙職工家庭來說，時間和金錢都是我們需要考慮的問題。首先，讓我們每天接送孩子上下學肯定是不現實的，連我們自己什麼時候下班都不能保證。綜合篩選下來，我們在58同城上選擇了一家價效比相對較高的輔導機構。
開學才一週，學校就對兒子這屆初一新生進行了測驗，最終，兒子以三門總分281分，排名年級第3，而他進入這所初中的名次卻是年級68名，進步不言而喻。
兒子初一一年的學習情況都非常穩定，可以說去年暑假的底子是打得非常紮實的。對比兒子一年前的學習狀態，兒子最大的進步就在於願意自主學習了，不用我們家長在旁邊耳提面醒，他自己知道學習的重要性了，我想這是兒子在暑期學習中，收穫到的最大的成功！
所以，家長們，暑期輔導是個不錯的選擇，解放自己，還能讓孩子蛻變！
