藝術家陳育——廣州市青少年發展基金會育才基金啟動儀式

助力成長

築夢未來

廣州市青少年發展基金會育才基金

啟動儀式暨傳統文化進校園活動

傳統文化的美，在於它是先人的積澱，是千百年的傳承。當傳統文化走進校園，推開同學們夢想的窗戶，灑進人文精神的榮光……

五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族傳統文化。在這秋意濃濃的季節，怡瑞小學聯合廣州市黃埔區香雪畫院於9月20日隆重舉行廣州市育才青少年基金啟動儀式暨傳統文化進校園活動，各位領導和嘉賓出席了現場活動，同時怡園教育集團教師代表、家委代表及工作人員也參加今天的啟動儀式。

本次活動支援單位為廣州市青少年宮成長教育（家庭教育學院）、愛心夥伴有星斗山礦泉水、廣州市黃埔區星道藝術培訓中心、愛尚飛青少年培訓中心，旨在統籌利用社會教育資源，助力基礎教育的多樣化，個性化發展，提高對傳統文化的重視，讓優秀的人文精神潛移默化的影響新時代少年們。

啟動儀式在怡園小學蒲公英室內樂團帶來的精彩表演中拉開序幕。蒲公英的孩子們，為我們演奏了廣東音樂《彩雲追月》《旱天雷》。這是一支成立於2019年1月的純公益樂團。樂團成立的初心，是希望孩子們透過學習古典音樂，讓他們謙虛自信、互助互愛、踏實認真、堅持不懈，成長為一個“獨立自主、文明有禮、懂得感恩、敢於擔當”的好學生，貢獻社會，報效祖國。傳承中華文化，奏響美妙音樂，樂團的孩子們為與會人員帶來了精彩的視聽盛宴，展現了怡園教育集團學子的精神風貌。

開場過後，廣州市青少年發展基金會凌遠慶秘書長髮表講話，分享了育才基金會成立的目的和意義，積極進行教育幫扶，搭建青少年素質教育的平臺。這一發言為此次啟動儀式添滿正向精神，同時也寄予了希望，相信隨著傳統文化進校園活動的正式啟動展開，廣州市青少年發展基金會育才基金將在社會愛心的共同澆灌下茁壯成長，惠及更多師生。

怡瑞小學陳建明校長分享了怡瑞小學一直以來堅持與傳統文化相契合的辦學精神，展現學生多樣風采。在分享了蒲公英樂團初心的同時，陳校還回憶起廣州美院的譚秀江教授這樣評價陳育老師：自己書法厲害的老師容易，能把孩子們的書法教好的老師，不容易！對書法之所教，文化之所承充滿感動。希望學校能夠藉著基金會這個平臺，為同學們開啟一扇窗。

廣州市黃埔區香雪畫院陳育院長進行了講話，表達了藝術教育對青少年成長成才有著不可估量的作用，希望此次活動能促進孩子們賡續紅色血脈，弘揚中華文化！

促進教育事業，展現責任擔當。接下來，蒞臨現場的領導嘉賓們共同到舞臺，啟動了廣州市育才青少年基金。大家伸出的手似乎在精心呵護著校園裡的無數棵小樹苗，期盼著其茁壯成長，成為國之棟樑！

啟動儀式給孩子們帶來了“築夢未來”的希望，同時也為下面的捐贈儀式揭開了幕布。藉著育才基金啟動的東風，廣州市黃埔區怡園教育集團申請了兩個專案：怡瑞小學左琴右書專案、怡園小學北校區蒲公英室內樂團專案。本次“左琴右書”專案，依託廣州市青少年宮成長教育（家庭教育）學院、黃埔區香雪畫院、華南師範大學古琴通識課的理念與教學經驗，結合怡瑞小學濃郁的傳統文化氛圍，共同打造此課程。同時，在本次活動中，星斗硒泉（廣東）文化傳播有限公司向怡瑞小學捐贈礦泉水100箱。

古人流傳有兩句話，一句是“君子之座，必左琴右書”；另一句是“君子以琴書自娛”。本次活動迎來了陳育老師及兩位學生、李卓瑩老師帶來的壓軸節目《左琴右書》。左邊古琴聲悠悠揚揚，一種情韻卻令人迴腸蕩氣；右邊沾墨下筆，行雲流水；節目進行時，“左琴右書”的唯美畫面深深吸引了觀看的所有人，這就是傳統文化無形的影響力。

本次的廣州市育才青少年基金啟動儀式暨傳統文化進校園活動在精彩演繹後告一段落，隨後嘉賓們一同移步到傳統文化體驗館（音樂室），進行了揭牌儀式，啟動儀式圓滿結束！

揭牌儀式後，蒞臨我校的領導和嘉賓們也在傳統文化體驗館開啟了“書法”欣賞會，陳育院長沉著落筆，展示著傳統文化的魅力。

讀聖賢書，立君子品；傳中華文化，做時代新人。啟動儀式開啟的時候，校園裡正開展著第二課堂。我們漫步校園，便可以聽到孩子們朗朗的讀書聲、百靈鳥般的歌聲、美妙的揚琴聲；看到孩子們輕盈的舞姿、自信的踏步、矯健的運動身影；感受到孩子們思維的碰撞、創新的靈動。相信在廣州市青少年發展基金會育才基金啟動儀式暨傳統文化進校園活動開展後，怡瑞學子們將有更對“築夢”的船帆，駛向成長的方向。

人人可慈善，公益無界限。願愛成為你我心中的一顆種子，在善舉的澆灌下茁壯成長成為一片綠蔭，不僅蔭澤他人，更美麗自己。