文憑至上的偏見，如何損害了我們？
說起學歷，那對於低學歷的歧視肯定是少不了的。
學歷歧視這種現象在招聘會上一直存在，許多招聘公司甚至會要求只招985、211的學生，低學歷的甚至沒有機會參加面試，在投簡歷的時候直接就被篩選掉了。
一、偏見
很多人認為，學歷的高低和個人的學習工作能力是相關的，好的大學出來的學生工作能力強，相對差的大學出來的學生工作能力差。
許多人應該都看過<令人心動的offer>，第二季裡的丁輝就是因為學歷原因而沒有被選上，而像丁輝這樣的例子在生活中也很多。
之前還有招聘人說“考不上本科是智商問題”，乍一看是這位招聘人的個人言論，但卻可以反映出這個社會對低學歷的偏見，直接將高智商、高知識、高能力與學歷掛鉤。
二、損害
1、“尺有所短，寸有所長”
學歷高的固然大多優秀，但是低學歷的未必不能在某一方面出類拔萃，較低學歷的學生固然有自己的短處，但總有擅長的一面，而學歷至上的偏見讓這部分有才能的人失去發展才能的機會。
2、名校情節嚴重
學歷至上這個想法會讓學生的名校變得更加嚴重，因為這個還出現了“不要讓孩子輸在起跑線上”，加重了對我國兒童娛樂時間的壓榨，導致學生放假比在學校更加疲憊。
3、焦慮
因為學歷至上導致引起的升學焦慮、學歷焦慮、就業焦慮、職場焦慮，這已經對我國教育造成了很大的衝擊。
最後我想說“千里馬常有，而伯樂不常有”。每個人都有自己的特長與天賦，學歷低不一定就差，天生我才必有用，只是還沒被發現。不要輕言放棄，只有努力與拼搏才能換回成功。
