一本書好不容易讀完，當我打算寫書評時，卻發現已經忘記了書中主要講的是什麼觀點。
沒觀點、沒案例、沒素材，我從哪裡開始下筆寫才對啊！！不得已開啟書照著書中的內容繼續寫。
一篇書評東拼西湊一週才完成，然而發表後的書評開啟率、閱讀率都很低，想要實現寫作變現，可謂是蜀道之難，難於上青天！
讀書快與慢還能讀下去，書中的知識點、觀點不清楚那就多讀兩遍，可寫作中出現的問題真是個大難題啊，我真是寫不出來啊。
我想受到這種問題困惑的不僅是我一個人吧！要想成為閱讀推廣人，這些問題必須解決！！
好多網上大咖都說拆解別人的文章，可以從中學到成功的套路。但是我拆解大咖的文章就是寫得哪哪都好，具體好在哪裡，也說不上來，只能看出文章表面邏輯清晰、有金句、有成功的案例。
如何提煉文章的觀點？如何尋找利用素材？究竟有沒有可供懶人套用的方法，可以解決像我這樣的小白在讀書、寫作中的問題。
經朋友推薦，我進入釋若老師的共讀營學習。到目前為止，我對這位老師的印象是：耐心、細心、經常掛在嘴邊的話“讀點書，寫點文，做個有情懷的人”。他是從事書評、拆書稿寫作教練職業，累計寫作超過1000萬字，輸出200多篇書評和圖書解讀類的稿件。經他手把手的指導，連300字都不能寫出的寶媽現在都已經變現成功了。
他把這些年的讀書技巧、寫作經驗，寫成了一本針對寫作小白讀的寫作指導書————《寫作公式——新媒體寫作從入門 到精通》 。這本書的內容可以用一個公式來總結：閱讀理解+旁徵博引+原創金句。
我們寫書評、寫筆記寫不好的原因有三點；首先我們所寫的文章內容不能表達作者所闡述的觀點、知識點；其次沒有合適的素材和案例充實文章；最後標題不能奪得讀者眼球，導致文章不能吸引有效目標讀者群體。
在釋若這本《寫作公式》中指出，想要寫出好書評只需要這幾步。
一、會讀書，才能會寫作
樊登讀書”的創始人樊登在《讀懂一本書：樊登讀書法中》這樣講到：如果每本書的知識不能透過有效途徑轉變為能力，那麼再多的量也是一種沉沒的時間成本。
仔細想想這句話真是害怕，我們為了增長知識而讀書，但是往往讀完書就忘記了書中所傳達的知識和觀點，導致我們沒有利用到書中的知識來解決問題，白白浪費了時間。
怎樣讀書才算是有效讀書呢，釋若提出了“致用讀書法”即“QPA讀書法”；1、Q：提出問題；
是指我們在工作、生活和學習中碰到一個問題，需要解決，我們可以把問題寫在紙上，明確解決這個問題需要具備哪些知識。
我之前想要了解有哪些方法可以提升記憶力，我就翻閱了幾本關於學習方法、腦科學開發的書，把書中有用的知識點用讀書筆記摘錄下來，用於以後提升記憶力、學習能力。
2、P：制定方案；
當我們讀完一本書後，我們可以用自己的表達方式把知識點提煉出來，備註這個知識點可以解決哪方面的問題。
記錄書中的知識點並應用到自己身上，比如我讀過《無限可能》這本書，我可以根據書中提出增強記憶力的方法，來為自己制定增強記憶力的方案。
3、A：持續行動；
無論做什麼事情，都需要持久的行動，沒有持續的行動，一切都是空談。
根據制定的方案，想要提升記憶力不是一朝一夕的事情，我需要每天做大腦鍛鍊。把每天鍛鍊內容、過程記錄下來做覆盤，這樣每天持續覆盤鍛鍊才能達到想要的結果。
二、素材蒐集
積累和使用；
我在寫作中經常會絞盡腦汁不知道寫什麼，即使知道觀點，但是又不知道如何向讀者表達。沒有合適的案例和素材，不能寫出生動文章，就沒有辦法提升文章的可看性。
如何找到合適的素材呢？在《寫作公式》這本書裡釋若老師提出了3個有效的方法；
1、 聊天
篩選日常聊天中的話題，往往這種話題都是大家迫切需要解決的問題，我們深入挖掘分析並提出解決問題的方案，這樣的文章一定能夠引起讀者的喜歡。
2、搜尋
網際網路時代，我們查詢素材也是相對簡單的，只要掌握正確的搜尋技巧，那麼我們就相當於有一個移動的素材庫。網上搜索不僅能夠搜尋素材、案例、內容、觀點等等，只要是我們可以表達出來的，都可以透過網上關鍵詞搜尋來解決。
3、主題閱讀
為啥我們寫出來的文章會閱讀量低，那是因為我們的文章並不能為讀者提供問題的解決方法，沒有實用的價值。深入挖掘其根本原因在於，我們沒有專業的知識體系，所以讀者不會贊同我們的文章。
想要有專業的知識體系，那麼做主題閱讀可能是最好的方法了。書中釋若老師的“SMART法”完美地解決了這個問題，根據自己想了解的知識，帶著問題同時閱讀幾本內容相關的書，快速在書中通讀找到我們想要的知識，幫助我們解決問題。
三、好標題，能奪人眼球
每篇10萬+的文章，肯定少不了一個引人注目的標題，好的標題是文章濃縮的精華，代表了文章的內容，可以激發讀者閱讀文章正文的慾望。
如何用標題激發讀者的慾望，那麼標題需具有有趣、有料、有效。
1、 有趣：激發讀者閱讀情緒。
有趣是指能夠引發讀者讀者閱讀興趣的情緒點，能讓讀者看到標題後產生的閱讀興趣，不假思索點選進來閱讀正文內容。
如何能夠做到標題有趣，我們可以利用人性心理學——“羅素情緒環狀模式”來寫標題。裡面包含可以瞬間打動讀者的情緒詞，如“怕、驚恐、緊張”等等，我們可以選擇合適的關鍵詞進行打磨，得到可以讓讀者一探究竟的標題。
2、 有料：透露文章關鍵資訊
在標題中含有文章的關鍵資訊，就能夠吸引準確的讀者目標群體，文章的閱讀量也會明顯提升。
現在是快節奏生活狀態，沒有什麼比時間更加寶貴，人們網上學習、網上查閱資料，都是有目的的搜尋，即便是下班隨意瀏覽資訊，也是對自己感興趣的內容才會開啟連結。我們在標題中加入文章的內容關鍵詞，那麼讀者看到標題，就能猜到可能會從文章中獲得哪些知識，從而提升粉絲關注的機會。
3、 有效：展示文章具體價值
所謂價值，就是告訴讀者，閱讀這篇文章可以解決什麼具體問題。
寫這種標題千萬不能寫專業名詞，不是所有的讀者都是專業人士，我們要在標題中展示出人人實操、而且操作簡單，不需要什麼專業的能力人也能用文章所提供的知識解決需求。
總結：現在是人人可寫文章的自媒體時代，每個人都有在自媒體爆發的機會。一味的敲鍵盤並不能吸引讀者的閱讀量，想要提升閱讀量增加變現的可能，我們需要有套路的來進行讀書寫作。參照這本《寫作公式 新媒體寫作從入門 到精通》裡的知識點，經過持續不斷的努力寫作，我想我也可以實現寫作變現。
